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思维训练

来源:laishu.com 作者:Laishu
导读: 【思维训练】健康母婴知识最新推荐阅读,有关【思维训练】的健康母婴知识最近成为广泛关注的热点,【思维训练】包含的最新内容是什么【思维训练】一起来看下最新详情内容。
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语言组织能力需要从小训练

       有的妈妈在孩子上学后,才发现孩子语言组织能力很弱,讲故事讲不清楚,把次要的讲了一大堆,而主要的却没讲,讲述一件事情也是一样,并且有时候说一句话连语序都不对。学校开始要求写作文后,作文也是写得语序不通,前后不连贯。这样直接导致了孩子的成绩不理想,作文的分数不高。

       究其主要原因,是孩子小时侯和家里的语言交流太少了,孩子的语言组织能力需要从小开始训练。

       如果孩子还小,就注重引导式的教育。首先给孩子创造一个轻松、愉快的语言环境,当孩子表达得不好的时候,家长一定不要斥责孩子,否则他就更不知应该如何表达了。其次当孩子表达不清楚的时候,家长一定不能猜孩子的意思,装作听懂了,要引导孩子把他真正想表达的东西表达出来,即使慢一点也没有关系。第三可以给孩子讲一些他比较感兴趣的故事,然后引导他给你复述。另外还可以多带孩子出去玩玩,回来后可以引导他把所见所闻讲给家人听。总之要鼓励孩子多听、多看、多说,只有这样才能提高孩子的表达能力。
   
       如果已经错过了幼儿园时这段最适合教导孩子的时间,也不要着急。平时多注重和孩子的言语交流,大人的语言可以潜移默化地影响孩子的表达方式。要有耐心地一步一步纠正孩子表达中的错误,甚至可以一句句地教她如何将事情讲述清晰。待表达能力有了,家长再和孩子一起看《小学生作文选》,进一步辅导孩子如何写作。切记不能操之过急,要循序渐进。

如厕训练正式开始!

  宝宝如厕训练前的准备

  所谓“有备无患”,就是说在生活中要把事情做好就需要有充分的准备工作,如厕训练也不例外。那么到底我们在对孩子进行如厕训练之前,我们该做哪些准备呢?

    1、事先让宝宝了解什么是如此训练。

  在真正的训练前,如果你已给了孩子足够的时间去认识如厕训练究竟是怎么一回事,训练时整个过程就会相对轻松不少。

  2、训练前便激起宝宝接受训练的兴趣。

     一般来说,小孩总是喜欢在你跟前转,无论你在穿衣服还是在洗澡,甚至上厕所,孩子往往都会寸步不离,在旁边留意着你的一举一动。家长的举动是孩子模仿的蓝本。你可以充分利用这个机会来引起孩子的兴趣,让他学习自己上厕所。

        3、培养孩子对身体功能的自觉意识。

  给小孩换尿布的时候,你要告诉他尿布有多湿。万一小孩在洗澡的时候尿尿甚至拉了大便,你要跟他描述究竟发生了什么一回事。

  4、提前准备好如厕训练的所需物质。

     (1)便盆:选购一个理想的便盆,要安全、舒适,容易清洗,盆底宽阔,高度适中,一般塑料制品就行。款式不宜太花哨,否则宝宝会分心,只顾观看颜色和图案,而不利于大小便的顺利训练。市面上的便盆大致分有一体式便盆、分体式便盆、高科技便盆三种。

  (2)小内裤:带孩子去商店,让他自己来挑选小内裤,这样能大大提高小孩对如厕训练的兴趣。穿上一条印有他最喜欢的卡通人物图案的小内裤,孩子会感觉自己长大了,很是自豪。为了不弄脏小内裤,他自然地会减少“意外”的发生。

  (3)衣服:选择棉质,宽松、吸水性强,易于清洗的裤子。能让宝宝明显地感觉到弄脏后的不舒适感,又比较容易清理,有利于宝宝更快、更好地配合排便训练。训练最好在夏季进行。因为这个季节宝宝穿的少,换洗方便,即使弄湿也好处理,也不必担心着凉。如果宝宝成长到训练最佳时机刚好进入凉爽季节,只要家里照顾的人手多,此时训练也未尝不可。

       宝宝如厕训练5大信号

       宝宝到底什么时候才可以脱离尿布生活呀?这可是年轻父母开始训练宝宝如厕时遇到的头等问题。究竟什么时候开始进行,要视情况而决定。下面5个信号提示你的宝宝可以开始使用便盆了。

       信号1:宝宝在便后能感觉到尿布或者纸尿裤湿了,通过语言或者动作表达不舒服的感觉。

       信号2:宝宝能在口头上或行动上表达想解便的想法。

       信号3:宝宝每天都在固定的时间段大便。

       信号4:宝宝对成人上厕所的行为表示感兴趣,甚至还会在马桶上坐一小会儿。

       信号5:宝宝可以保持尿片干燥达两小时以上,睡觉醒来时尿布也没有湿。

宝宝如厕训练步骤全解析


        第1步——评估宝宝的准备程度

  大多数人在他们的孩子2岁左右就开始进行如厕训练,但也有些孩子可能要到4岁才能准备好。你要观察宝宝正确的信号,比如模仿别人上厕所的习惯,而不要在他准备好之前给宝宝施加压力,最好对照一下基本清单,看看他是不是已经准备好了。

        第2步——购买正确的用具

  这是最开始,也是最重要的一步,你要购买适合孩子使用的便盆,或给你的普通马桶加个专门的儿童马桶圈。不管选择哪种,你都要确保宝宝能双脚踩地坐稳,这样他大便的时候才好使劲。如果能找到的话,你可能还需要给宝宝找一本有说明图画的书,或录像/DVD来激起他对如厕训练的兴趣。

        第3步——制定常规

  每天一次让宝宝不脱裤子坐在便盆上,可以是早餐后、洗澡前或任何他很可能会大便的时间。这能让他习惯便盆,把它当作自己日常生活的一部分。如果宝宝不愿意坐在便盆上,也没关系。一定不要强迫他,或硬把他按到那儿。尤其注意当宝宝看上去有些害怕时,就别逼他了。

  无论宝宝是不愿意还是害怕,都最好把便盆拿开,或者至少放在一边几周或一个月以后再试。如果他愿意坐了,那最好。不过,在宝宝这个年龄,不要试图向他解释为什么该用便盆,只要让他习惯去用就行了。一定要把便盆放在一个方便拿取的地方,既然它是便携的,宝宝就可以在家里任何地方使用。

        第4步——摆脱尿布

  让宝宝不带尿布坐在便盆上。同样,这是为了让他习惯用这种方式坐在便盆上的感觉。这时,你可以开始向他解释这是妈妈、爸爸、哥哥、姐姐每天要做的事。也就是说,在蹲马桶之前,脱裤子是一种大人式的行为。

  如果宝宝明白了,并且尿尿或便便了,自然最好。但也别逼他这么做。你还是要等到他准备好,并表现出对自己使用厕所有明确的兴趣。

        第5步——解释过程

  向你的孩子展示怎么处理他的便便,也可能会有帮助。下次宝宝换尿布时,把他带到他的便盆那儿,让他坐下,然后给他解尿布,把大便扔进便盆。这有助于宝宝把坐下和方便联系起来。当你把他便盆里的东西倒进大马桶后,如果他愿意,就让他来冲水,这样他就能看到这些东西被冲到哪儿了。但如果他害怕,就别逼他做了。教宝宝方便后,自己穿裤子和洗手。

       第6步——培养独立性

  鼓励宝宝一想方便的时候,就用便盆,但也要确保他知道可以告诉你他想方便,那样你就会在他需要的时候带他去厕所。如果条件许可,让宝宝某些时候不带尿布,或不穿裤子到处玩,把便盆放在旁边。告诉宝宝,他需要的话,可以使用便盆,并且时不时地提醒他,便盆就在旁边。

        第7步——找些成长裤

  你可能愿意试试用成长裤。有些孩子喜欢,并且确实有帮助;另一些孩子则只把成长裤当成另一种尿布,而破坏了练习的目的,还有些孩子会因穿真正的内裤而受到激励。

        第8步——合理对待退步现象

  实际上,每个宝宝在白天和晚上的如厕训练完成前,都会出现几次小状况。不要生气或惩罚孩子,毕竟他的肌肉发育到能够控制大小便才是最近的事。宝宝完全掌握这一过程需要时间,当他出了小意外时,你要平静地收拾干净,然后告诉宝宝下次试试用他的便盆。

        第9步——开始夜间训练

  即使你的孩子整个白天都能保持干净清爽,让他掌握夜间的如厕训练可能还是会需要再多等几个月,甚至几年的时间,所以还别急着扔掉他的尿布。在这个年龄,宝宝的身体发育还不够成熟,不能每次都在半夜把他叫醒去上厕所。别让宝宝上床前喝太多东西,告诉他半夜醒来可以叫你带他用便盆,从而减少他夜里尿床的次数。此外,别忘了把便盆放在他的床旁边,以便他随时使用。

        第10步——欢呼吧,你成功了!

  信不信由你,当宝宝准备好学习这项成年人的本领时,他就能学会。而且如果你等到他真正准备好再开始训练,整个过程对你们俩来说,都不会太痛苦。他最终会被训练好,而你也不用再担心这件事了——至少,在要下一个宝宝之前不必了!

小宝宝爬行训练6步曲


  有些妈妈对于宝宝学“爬”关注甚少,而将宝宝学会走路当作是里程碑似的进步,甚至很多宝宝没经过爬行就直接进入行走阶段,这对宝宝的动作和智力发展是一个较大的损失。其实,“爬”在宝宝的健康发育路上扮演着十分重要的角色。

  进行“爬”训练的宝宝,四肢肌肉动作更加协调,活动更加灵巧。“爬”可以扩大宝宝的视野和活动范围,让宝宝及早接触周边事物。运动消耗了宝宝较多的体力,加速了新陈代谢,能促进食欲,增进睡眠。“爬”可以增加大脑内神经细胞之间的联系,为今后条件反射的建立打下稳定基础。

  step1:2个月练抬头

  宝宝俯卧时,头已经能抬高45度。当他清醒时,爸妈应尽量让他趴着,并拿着发声玩具引导他抬头。

  step2:4个月练翻身

  爸妈可以拿条大浴巾让他躺在1/3端,然后拉起毛巾轻轻将宝宝翻滚一圈,使他产生翻身动机,并感受翻滚的相关技巧。

  Step3:6个月学坐起

  此时宝宝头颈部肌肉较先前有力许多,可以独坐30秒左右。自己趴着时,还会做出以肚子顶地,头与四肢抬起的“乌龟翅”可爱动作。

  同时,爸妈也能和宝宝进行一些动作比较大的活动,譬如直立抱着时,或者扶着宝宝的腋下站立,让他练习屈膝、脚往上跳再屁股坐下的动作,对于锻炼腿部肌肉和平衡感很有帮助。

  Step4:8个月匍匐前进

  爸妈可以拿个让宝宝心动的玩具放在宝宝面前,鼓励他向前,这对腿部肌肉和动作协调也是一种锻炼。当宝宝扶着东西站起之后,多鼓励他站并练习怎么坐下,他的脚会更加有力。

  Step5:10个月手膝爬行

  宝宝这时已经开始爬行了。如果他的姿势爸妈实在看不下去,可以稍微用手调整,辅助他摆出手膝爬行的姿态,看他能否自行体会更有效率的爬法。如果宝宝懒得爬,爸妈可以蹲在一步之遥展开双臂说抱抱,或者拿个他喜欢的玩具,强化他前进的动力。

  Step6:12个月爬楼梯

  这时候宝宝应该已是个爬行高手,平地爬行不成问题,从沙发上爬上爬下是宝宝常做的运动。而当爸妈在旁边小心看护时,还可以让他充分体验爬楼梯的乐趣。

10个月宝宝感知训练方法

        第10个月发展婴儿的感知觉应注意综合运用婴儿的感觉器官。父母要诱导宝宝开动其“感觉系统”去感知世界,要依靠触觉、运动觉、视觉及听觉的配合,在摆弄、看、听、闻等基础上发展感觉能力。


       下面这些游戏有助于发展感知觉能力,父母不妨采用:
  

  游戏1:认识物品

  
  
目的:认识日常物品,能用手指出,并逐渐学会说出物品的名称。

  
  玩法:父母反复结合实物教给宝宝物品的名称,多次重复,再向宝宝提问,如问宝宝“鞋子(帽子、衣服等)在哪?”让宝宝用手指出来。宝宝用手指出后,要及时表扬宝宝,并引导宝宝模仿发出物体名称的音。

  
  游戏2:试图片

  
 
 目的:训练观察力,记忆力,理解图片代表的实物。

  
  玩法:先取出宝宝已认识的实物如苹果或鸡蛋,再取出画有该物的图片,将实物与图片对比让宝宝学习,宝宝很快就能理解图片代表实物。待宝宝认识4~5张图片后,你可将这些图片藏在其他图片中,让宝宝从一大堆图片中找出宝宝熟悉的那几张,一旦找出来,你就要大加赞赏。

  
  游戏3:玩娃娃家

  
 
 目的:培养宝宝听觉、视觉及注意力和观察力。

  
  玩法:拿一个布娃娃,父母一边说话,一边玩娃娃家,如给娃娃穿衣服、喂饭、哄娃娃睡觉等。让宝宝在旁边看,也可以把娃娃给宝宝抱一会儿。


  游戏4:照镜子

  
  
目的:发展宝宝的认识能力,愉悦情绪。

  
  玩法:经常让宝宝看镜子中自己和父母的形象,在镜中父母注视宝宝,对宝宝笑,引导宝宝去看。使宝宝逐渐知道镜子中妈妈就是平时抱着他的妈妈。

  
  需要注意的是:很多年轻父母出于安全考虑,禁止让宝宝拿这拿那。这实际上限制了宝宝感知、认识事物的机会。必要的安全措施应该有,但也应让宝宝有一定的活动自由,不妨让宝宝去啃干净的布头,给宝宝一些干净的碗、碟去敲敲打打,让宝宝捏捏夹子等,还可给宝宝一个塑料包边的小镜子,让宝宝在镜子中发现自己……要记住安全与自由都是宝宝需要的。

7大妙招训练宝宝排便习惯

        中国育婴网综合    如厕训练对于宝宝来说是件大事,学会自行排便是宝宝成长中的一个里程碑。宝宝进行排便训练时候父母亲需要细心、耐心和恒心,如果第一步能找准方法,就可以让宝宝的如厕训练有一个好的开端,得到事半功倍的效果。那么,怎么训练宝宝的如厕习惯?下面小编就来教你7大妙招应对宝宝排便习惯~


         7大妙招训练宝宝排便习惯


     第一招:准备一个可爱的宝宝专用便器


  带着宝宝一同挑选他喜欢的便盆,还可以让他为他的便盆做些修饰,只有对便盆产生兴趣,宝宝才可能会有坐在便盆上大小便的欲望。马桶最好放在厕所里,不要放在离玩耍起居场所里面,这样利于宝宝树立正确的如厕场所的观念。这是如厕训练过程中非常重要的一步。


        第二招:尊重宝宝的意愿


  不要为了节省一块尿布,就把宝宝长时间地放在便盆上,直至“方便”完毕。注意坐便盆的时间不宜太长,一般5~10分钟左右即可。如果宝宝没有便意,就让他起来,过一会儿再去。也不要让宝宝坐在便盆上吃东西、玩玩具或看图画书,以免转移了注意力。


        第三招:给宝宝安排具体的排便时间


  如果宝宝3个月大还没有排便习惯,妈妈就要训练他建立起排便习惯。可以选择一个较空闲、固定的时间,每天训练他拉baba。建议选择在饭后的时间,约30分钟以后,如清晨喂奶或者晚上喂奶后,让宝宝拉baba。尿尿的时间最好安排在宝宝刚睡醒或者饮水后,这样最容易建立规律。如此连续执行15~30天,即可养成习惯,注意不要随意更改训练时间。


       第四招:培养快乐的如厕情绪


  对宝宝能够自己顺利完成排便过程或有进步时都应给予恰当的表扬,这些称赞的话语,既对宝宝的语言和心理发育有促进作用,又能让宝宝体会如厕的舒心和快捷。训练即使失败了,也不要训斥宝宝,妈妈多给自己耐心,多给宝宝鼓励,这非常重要,否则,宝宝在心理上产生排斥和厌恶的情绪,结果就适得其反了。


  第五招:减少尿布的使用时间


  当宝宝有尿尿的规律性后,就可以有意识地逐渐减少使用尿布,最后做到完全不用尿布,直至穿完裆裤,这对女孩更有价值,将大大减少患尿路感染的机会。使用尿布时间过长,宝宝稍大以后,晚上容易发生遗尿,尤其遇到紧张、疲劳、变换新环境等情况时。


        第六招:不要频繁给宝宝“把尿”


  爸爸妈妈要有意识地逐渐延长给宝宝“把尿”的间歇时间,尽量使宝宝的膀胱充盈度有所增加,这样对于宝宝的整体成长有益处。如果爸妈过于频繁地给宝宝“把尿”,时间久了,会使宝宝产生反感,出现不配合的现象。


        第七招:给宝宝选择合适的裤子


  给宝宝选择的裤子要讲究宽松,便于宝宝自己脱穿。棉质、吸水性强、易于清洗的裤子,能让宝宝强烈地感觉到弄脏后的不舒适感,又比较容易清理,有利于督促宝宝尽快学会自己如厕。要避免内裤太紧,以免刺激宝宝诱发神经性尿频的出现。


  育婴网小编提醒:每个宝宝接受如厕训练的进步表现不完全相同,而且通常是波段式摆动的,有时候进三步、退一步,此时妈妈一定要有耐心,多鼓励、少责骂,不要一味追求完美,甚至对宝宝大发脾气,这样宝宝才能更快地学会自理。

9个月婴儿如何进行认知能力训练


        识图认物:给小儿看各种物品及识图片卡、识字卡,卡片最好是单一的图,图像要清晰.色彩要鲜艳,主要教小儿指认动物、人物、物品等。第一次可用一个水果名配上同样一张水果图,使孩子理解图是代表物。认识几张图之后,可用一张图配上一个识字卡,使孩子进一步理解字可以代表图和物。由于汉字是一幅幅图像,所以多数孩子能先认汉字,后认数字。初教时每次只认1图或1物,继续复习3-4天,待孩子在会说图名时能从几张图中找出相应的图,记住了再开始教第二幅。学习的速度因人而异,不要和别的同龄孩子攀比。认汉字先从孩子最喜欢的图人手,不必考虑笔画多少。认字与写字不同,认字是图形印象,只要孩子高兴,笔画再多也能认。


        接近生人:母亲抱起宝宝,让他接近生人。过一会儿,生人可给宝宝一个小玩具,同他玩一会儿让宝宝渐渐放松,同他笑笑,当宝宝报以微笑时才’向他伸手。生人接抱时母亲仍在近旁,使宝宝有安全感。宝宝可以随时再向母亲伸手,这才放心接近生人。那怕一次生人只接抱1秒钟,有过几次这种体验,孩子就敢于接近生人和接近新事物了。
 

如何正确训练吃奶有问题的新生儿


         宝宝吃奶有问题,多见于早产儿,由于早产宝宝口腔小,吸吮功能尚未健全,不易含住妈妈的乳头,又由于在住院期间已习惯吸吮橡皮奶头,不愿再吸吮妈妈乳头,甚至拒奶。


         对于30—32孕周出生的宝宝,主要方法是将挤出的母乳进行鼻饲、滴管和小匙喂养,有的专家建议让宝宝吸吮妈妈的手指,诱发吸吮反射。


        对于32孕周以上出生的宝宝,只要情况允许,妈妈就要抱起宝宝哺乳。要掌握正确喂养的姿势和含接姿势,即用手托住乳房,并带动含住乳头的宝宝下颏微微上抬,但要避免颈部过度伸展影响吞咽。有时要先挤一点乳汁在乳头上,鼓励宝宝吸吮。由于早产宝宝肌张力较低,易引起哽噎,妈妈也可以侧位以减慢乳汁的流速,让宝宝的咽喉部略高于乳头的位置。另外,早产宝宝的胃容量较小,注意要勤喂。每次哺乳后要竖抱一会,避免吐奶。喂养期间定期测量宝宝体重,以确定早产宝宝摄入营养是否足够。
 

宝宝便秘——调整食物,训练排便

    宝宝发生便秘以后,解出的大便又干叉硬,干硬的粪便刺激肛门产生疼痛和不适感,天长日久使宝宝惧怕解大便,而且不敢用力排便。这样就使肠子里的粪便更加干燥,便秘症状更加严重,这时,父母就要采取一些措施了。
 
宝宝症状


    导致孩子便秘的原因主要有饮食原因、排便次数和习惯的改变。


    【饮食原因】2岁以上孩子如果饮用过多牛奶就会造成便秘,摄入过多低纤维食物和含铁质的维生素营养品也是引起便秘的原因。


    【排便次数】当对孩子开始进行大小便训练时,孩子会尝试控制自己排便,便秘也有可能随之出现。有的孩子害怕马桶冲水的声音也可能不愿意排便。


    【排便习惯】有的孩子便秘是因为没有及时排便而引起。
 

宝宝成长大事如何进行如厕训练?

宝宝如厕训练不应过早,当心伤及肾脏

许多父母认为孩子满周岁后,就应开始训练自主如厕。对我们来说易如反掌的如厕,却是宝宝成长阶段中的大事,也有专家曾说,若是在如厕训练当中,孩子发现自己无法控制何时排便、如何排便,会产生严重的负面情绪,致使孩子憋尿、引起肾脏疾病。究竟如何训练如厕、何时训练如厕,美国儿科医学会提出父母教学守则。
 
如厕训练时间不应过早:美国儿科医学会表示,不少中国、台湾的父母都太早进行训练,但在欧美与日本,都选择2岁后才开始教导宝宝表达“自己的需求”,如,我想上厕所、我想吃饭等。专家表示,孩子的膀胱还没有发育完全,过早要求孩子自主如厕,不利于膀胱储尿功能的建立;其次,若固定时间排便时,有可能因迫使孩子用力而导致肛门周围的组织破裂,增加日后得痔疮概率;还可能孩子造成心理压力。
 
那么何时开进如厕训练呢?美国曾有研究,一对双胞胎,从出生50天开始进行如厕训练、而另一个宝宝从出生700天开始进行如厕训练,最后双胞胎几乎是同时学会自主排便。
 
专家解释,这实验说明,要训练孩子自主如厕,一定得等到孩子成长到某种阶段才行得通,一般而言,小男生约3岁,女生则是2岁半,而家中的父母可由以下细节观察到,宝宝已经开始了解“什么是上厕所了”!
 

  • 对爸妈上厕所感到兴趣,还可能喜欢跟着爸妈如厕,甚至要

宝宝体能训练的原则是什么

        循序渐进的原则。利用自然因素对宝宝进行体格锻炼,比如跑步、跳远和捉迷藏等活动,要根据宝宝的生理特点,循序渐进,逐步提高各种因素对宝宝身体的刺激强度,逐步延长锻炼时间。锻炼的方式,应由简单到复杂,这样才能使宝宝身体的各种器官,逐渐对锻炼产生良好适应。

 
        除了要持之以恒地给宝宝进行体能锻炼,还要结合年龄,注意个体差异的原则。对健康状况不同的宝宝,所选择锻炼的方法、时间和强度应有所区别。如对体质比较弱的宝宝,体格锻炼应较健康宝宝缓慢,时间要短并要随时仔细观察,及时调整运动量。


        有准备和整理活动的原则。宝宝锻炼前,要做适当的准备活动,运动量逐渐增加,使心血管系统有足够的时间提高其活动水平,、同时消除肌肉、关节的僵硬状态,以减少外伤的发生。宝宝锻炼后,要做的整理活动可使神经系统由紧张恢复到安静,以防止“运动性休克”的发生。比如宝宝刚跑完步,不能马上坐下来休息,而是应该让宝宝先慢跑,然后再慢走,直至气息逐渐平缓下来为止。


        营养及合理生活制度作保证的原则。体格锻炼会增加热能的消耗,因此,宝宝在体格锻炼时,应适当增加各种营养素,特别是多吃一些含能量高的食物。锻炼的内容要多样化,锻炼强度要符合年龄特点,不要做强度大、复杂的运动;锻炼的时间要有所控制,否则会造成各生理功能的不协调,达不到锻炼的目的。

怎样开发宝宝的思维能力

       如果父母对棋类感兴趣,不妨也教教宝宝,因为棋类属于智力开发玩具,,包括动物棋、军棋、象棋、跳子棋、五子棋以及“看谁走得快”之类的自制棋等。


        4~5岁的宝宝观察力、7注意力、思维能力有了进一步发展,完全可以在父母的指导下学习下棋。教宝宝学习下棋时,父母应介绍各种棋的名称、玩法和遵守的规则。然后先教简单的棋类,宝宝学会一种棋后,再教另一种较复杂的棋。


        教的时候,父母和宝宝一起下棋时,要一边下棋,一边指导宝宝,边玩边教,启发和鼓励并举。像如何走捷径,如何为自己搭桥,如何分析棋路等。讲解知己知彼、方能取胜的道理,逐步让宝宝感兴趣,不断提高棋艺。父母教宝宝下棋时,不但要教他怎样下,还要教宝宝必须遵守一定的规则,这样可增强宝宝的自我控制能力和自我约束能力。下棋有胜有负,要训练和培养宝宝胜不骄、败不馁的精神,正确对待成功与失败。还应该让宝宝懂得,下棋只是互相学习,共同提高棋艺,不能赢了就高兴,输了就生气,以培养宝宝宽厚大度的心理素质。
 

怎样训练宝宝辨别词音、词义

        父母要训练宝宝辨别音同义不同,音节相同、声调不同的词,并训练宝宝正确理解其含义,具体做法是:


        父母先准备有关图片,放到宝宝面前。


        父母说出一句话,其中包含两个音同义不同的字(词)。比如:“河边有个盒子”、“书架上放着一把梳子”、“老师抱着许多报纸”。


        让宝宝听后举图片,或回答:这句话中有没有声音相同的两个字?如果有,是哪两个字?它们的意思一样吗?如有可能,也让宝宝分别用这两个字造句。


        让宝宝跟着父母读一个音节的四声,然后,父母发出其中的一个声调,宝宝说出一个相应的词。


        父母依次说出某音节的四声,宝宝说出相应的四个词,再说出包括这些词的四句话。比如,妈妈一麻烦一马车一骂人不对、突然一图画一土地一兔子等。这种用实物对比参照的训练方法,能够使宝宝留下较深的记忆,同时也便于宝宝对词义、词音的深刻理解,而且还可以举一反三,从这些相关的词里面又分解出更多的词句来,使宝宝在不知不觉中掌握了更多的知识。

怎样训练宝宝听得准、说得对

         父母可以教宝宝辨别一些容易混淆的音节,以提高宝宝的语音辨识能力,具体步骤是:


        先给宝宝准备一套实物卡片。比如:瓶子一饼子、吃饭一稀饭、包子一袍子、打闪一打伞、狮子一柿子、书一猪、牛一油、扣子一豆子、鼓一虎、泥一梨、裤子一兔子等。


        父母说出对应的两个实物名称,让宝宝从中挑出相应的卡片摆在自己面前,然后说出卡片上画的实物。


        父母较快地说出其中的一些实物名称,让宝宝将画有相应实物的卡片举起,并随后说出名称。


        也可以让宝宝自己边说边取,对宝宝不正确的发音,父母要让宝宝多说几遍,直至正确为止。


        如果宝宝听父母的发音仍感到困难,父母可给予提示。比如,“狮”——狮子的狮,告诉宝宝怎么卷舌,怎么发音等。

怎样训练宝宝的跳跃能力

         让宝宝扮演小白兔可以训练宝宝的跳跃能力。大多数的宝宝都喜欢蹦蹦跳跳、活泼可爱的小白兔,父母可以因势利导,让宝宝模仿小白兔蹦跳的样子,训练宝宝的跳跃能力。


        妈妈也一起参加宝宝扮演“小白兔”,妈妈扮演“兔妈妈”,游戏开始。“兔妈妈”说:  “今天天气多好啊!小白兔到外边来做游戏吧!”兔宝宝与兔妈妈一起念儿歌:  “小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,三瓣嘴要张开,爱吃萝卜和青菜。”“兔妈妈”和“兔宝宝”随着节奏,向小河边的草地上,双脚并拢跳来跳去。“兔妈妈”说:“小河那边种了许多青菜,我们去给青菜浇水吧。”“兔妈妈”带“兔宝宝”跳过小河去浇水。


        还可以让宝宝作“小白兔采蘑菇”的游戏。将蘑菇散放在地上,妈妈规定出时间,如果宝宝在规定的时间以内采完蘑菇,就给予表扬和奖励。游戏活动开始,妈妈放着音乐,宝宝扮的小白兔提着小篮子,双脚并拢,蹦跳着采蘑菇。宝宝采,妈妈数,直到把场地上的蘑菇全部采完。让宝宝数数采了几个,然后妈妈看看用了多长时间,最后宣布宝宝的成绩。


        通过这种活动,宝宝既增长了知识,丰富了生活,又锻炼了体能,真是一举多得。

怎样使宝宝的思维能力得到发展

         3~4岁的宝宝,对马路上来来往往的各种车辆充满了兴趣,如果父母带着宝宝坐一坐汽车、地铁等,宝宝就会高兴得不得了,并由此会更加喜欢玩各种交通玩具。


        交通玩具种类很多,海上的交通玩具有轮船、小汽艇和小帆船等。陆地上的有卡车、轿车、小汽车、摩托车、火车和拖拉机等。空中的有飞机、火箭等。通过玩各种交通玩具,宝宝可以认识各种交通工具的名称,了解其特征和用途,对培养宝宝的观察力、思维能力、创造能力和模仿能力,以及扩大知识面都大有好处。


        在玩这些交通玩具的过程中,有时候,宝宝不用父母教,自己就开始模仿了。比如,模拟汽车司机转动方向盘的动作;嘴里发出“嘀嘀”的叫声,模仿汽车喇叭响;边跑边两只胳膊张开,模仿飞机在天空飞行的样子等。玩这些玩具既培养了宝宝观察和模仿的能力,又对宝宝的体能进行了锻炼,一举两得。


        交通玩具大多为机动、电动或电子遥控的,让宝宝从小接触具有科技含量的玩具,可以使宝宝展开想象的翅膀,对其中的奥秘,充满了好奇和向往。这对培养宝宝从小爱科学,长大后学科学、用科学奠定一定的基础。


        交通玩具玩法很多,4岁左右的宝宝,已经不满足于玩定型的交通玩具,而喜欢用大型积木搭个简单的“汽车”,或者用家中的小椅子、小板凳搭成小“汽车”,然后自己坐在驾驶室里,模仿方向盘的转动,嘴里发出“嘀嘀”的声音。也可以几个宝宝一起玩“汽车送货”的游戏,在“车上”放些水果、蔬菜,念着儿歌,做着开车的动作,把汽车开到幼儿园,开到学校。还可以玩交通游戏,一个宝宝站在小凳子上模仿警察叔叔指挥交通。红灯亮时,所有车子停住,绿灯亮时,其他宝宝把车子开过去。


        通过玩这些游戏,宝宝不但熟悉了各种交通工具的名称、外形、性能和用途,而且还了解了一些基本的交通规则。玩交通玩具前,父母要告诉宝宝玩法,或给宝宝做操纵玩具的示范,重要的步骤要手把手地教给宝宝,以免宝宝操作不当而损坏玩具。

怎样训练宝宝学用剪刀

        剪刀是一种锻炼宝宝手指协调能力的工具,常使用剪刀的人都比较心灵手巧。宝宝到了2岁时,五指功能就已分化,拇指与食指能够对捏与抓握实物,开始出现“钳式”动作。宝宝到4岁左右,不但具备了学用剪刀的能力,而且通过努力和学习,已能剪出一些简单的图案了。


        宝宝通过学用剪刀,可以巩固和练习手指运动的协调性和灵活性,同时,也带动了大脑不停地运动,琢磨剪什么样的东西和该怎么剪等。通过不断地努力,终于剪出了像样的作品,这对宝宝来说,既是一种体能锻炼,又是一种艰苦的脑力劳动。而且剪出的各式各样形状的小玩艺,也增添了宝宝的学习兴趣,丰富了宝宝的生活内容。如果把剪出的图案根据想象粘贴在纸上,使画面内容丰富,色彩明快,生动有趣,就是一种很有趣的美工活动。


        但父母在剪刀的选择和使用过程中必须要谨慎、小心,并在宝宝身边指导和看管。给宝宝准备的剪刀必须是儿童专用的,要没有锋利的刃和尖。因为宝宝手部肌肉发育不完善,准确性差,若使用带利刃的非儿童专用剪刀则容易扎手、把手剪破,或出现其他事故。


        父母还要教给宝宝怎样正确使用剪刀,如把右手的拇指放进剪刀的一侧手柄,把食指和中指同时放入剪刀另一侧手柄,把剪刀的尖朝前,从身体开始向前方剪。千万不要横着剪或对着面部剪,以防剪到左手或扎到身体的其他部位。用后要让宝宝自己把剪刀收放好,不要拿着剪刀打闹玩耍,剪出来的作品应保存好,碎纸屑要捡干净,养成清洁整齐的良好习惯。训练宝宝使用剪刀也是一项长期性的活动,即使宝宝今后长大了,多使用剪刀,对宝宝也是很有好处的。

怎样训练宝宝走路的正确姿势

         走路的姿势对于人来说,也是很重要的一个部分,走路姿势正确,不仅给人以美感,而且有利于身心健康。特别是对于这个时期的宝宝尤为重要。正确的走路姿势有利于宝宝肺活量的正常发挥,有利于宝宝骨骼的生长发育,而且能够减少因走路而带来的疲劳感。那么,怎样的走路才算是正确的呢?


        上身自然挺直、抬头挺胸、目视前方、双手自然下垂、手指并拢并自然弯曲、两臂以肩关节为轴心前后自然摆动、上下肢协调动作和两腿脚尖向前交替前进。


        对于2~3岁的宝宝来说,虽然已经会走路,但走路时仍常常出现头重脚轻、动作不协调、速度不均匀的问题。这是因为这个阶段的宝宝脚部力量仍较差,为了保持身体平衡,常以身体重心前移来带动位置的移动,宝宝往往以类似跑的动作代替走。因此,在这个阶段,宝宝非常需要父母的帮助和指导,并提供练习的机会。


        父母可以采用音乐伴奏、拍手等,有节奏地让宝宝做快走、慢走的练习。如果父母的走姿正确而且好看,就可以让宝宝和父母一块走,这样既可提高宝宝练习走路的兴趣,也不致使宝宝感到疲劳和乏味,同时也训练了宝宝走路的协调性和稳定性。
 

怎样训练宝宝腿部力量和协调能力的运动

         为了锻炼宝宝腿部肌肉的力量和动作的协调性,父母可以参考以下运动方法。


        让宝宝双手平举向前行走,增强身体的平衡性。


        在地上画一条“S”形弯道让宝宝走,以锻炼腿部的协调性。


        在离地板或地面20~30厘米处,立一个横杆或拉根绳子,让宝宝迈过去,然后逐步提高到30~35厘米。也可让宝宝上下高20厘米的台子,然后逐渐增加到25~30厘米以锻炼腿部的力量。


        宝宝过了2岁半之后,可练习用脚尖或脚后跟走路。也可让宝宝在宽20厘米,长2~2.5米,高30~35厘米的斜坡上走。或在地板或地面上画一条宽30厘米的直道,直道上搭设两个带扶手的斜面,让宝宝抓住斜面扶手从一侧上去,再从另一侧下来,以锻炼身体的协调性能。

怎样训练宝宝的平衡能力

         训练宝宝身体的平衡能力,可以培养宝宝的注意力,还可培养勇敢精神。下面几种方法可供父母参考。


         摇摇船游戏。做这个游戏时,父母要准备一条毛巾毯或薄被子,让宝宝仰卧在毛巾毯或薄被子中,父母各抓住一端的两角,慢慢左右摇晃,摆动的幅度与速度要逐步增加。还可用薄被横卷宝宝身体,妈妈推宝宝身体来回滚动几下,再拉住被子头让宝宝侧滚出来,反复进行,宝宝会感到很愉快。


          在做这项游戏时,如果宝宝感到不舒服,就应立即停止,不要勉强。等宝宝逐渐适应了再继续进行。


        平衡木或滑梯游戏。公园和游乐场所有小平衡木、小滑梯和适合宝宝玩耍的攀登架等设备,父母在带宝宝到这些场所玩耍时,可以让宝宝利用这些设施进行平衡练习,并增加乐趣。在利用这些平衡木和滑梯等进行平衡动作练习时,需要父母加以帮助和保护,并注意减缓冲击力。同时也要在旁边扶持的同时加以鼓励,逐渐放开手让宝宝自己玩。如果与其他同伴一起玩时,还可培养宝宝的勇敢和遵守先后次序等行为,但要注意彼此保持距离,避免碰撞。

怎样训练宝宝手臂和腿部动作的协调

        玩具推拉车的种类很多,比如鸭子车或其他动物形象的推拉车,还有一些小拉车能发出响声,如小熊打鼓、鸭子背蛋或大象砖伞等。这些各式各样的玩具推拉车,是宝宝学习迈步到独立行走的适宜玩具。


        做玩具推拉车游戏,既可以发展宝宝手臂和腿部动作的协调,学会独立行走,还可帮助宝宝及早摆脱对父母的过多依赖,学会独立自由的活动。


        宝宝对这些玩具推拉车比较感兴趣。开始宝宝走路不稳时,父母可以先拉着宝宝的一只手,领着宝宝拉着小车,主前走,或者和宝宝一起推动小车,然后慢慢减少帮助,让宝宝自己拉车、推车。


        在宝宝拉车时,还可以训练宝宝拉着小车侧身走、倒退走和转弯走,使宝宝行走更加熟练、稳定。在宝宝推车时,要在平坦的地面上进行,父母要经常给予鼓励和照顾,防止宝宝因推力过猛或转弯过大而脱手摔倒。
 

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