一、孩子是独立/个体的观念
虽然伊莱目前才一岁十个月，但是我们一直以来都是以希望他能独立自主的态度在教育着他！很多事情我们会指导他，但是我们不会帮他去做！甚至只有在他尝试过后，开口要求我们的协助，我们才会适度的帮助他！
这么做的原因是不要让孩子养成依赖心，同时间帮助他建立自信心！我们从不吝啬对他的赞美，但是赞美也是要有技巧的。举例来说：我们很少赞美他的外表，很多人会夸他长的可爱！但是我觉得长得可不可爱跟他自身的努力没有太大的关联，而且我们也不想灌输他外表很重要的观念，所以当有别人称赞他外表时，我们只会礼貌性的谢谢带过！
反倒是如果今天要出门了，他选择了一双他今天想要穿的鞋子，并且试着自己将鞋袜穿上，我们反而会很夸赞他“能够自发性去鞋柜拿谢子，并且努力的练习穿上”这个部分！下次他就会努力去试着完成一些他目前还不太能够独自完成的任务！
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二、不过度保护
回台湾后，我很常看到一个景象，在公园里玩耍的孩子不小心跌倒了，看起来不太严重，但是一下子全部家人蜂拥而上得过去安慰，阿公阿嬷爸爸妈妈叔叔婶婶，大呼小叫的问孩子还好吗？一下子说是地板坏坏要打地板…通常孩子会立刻放声大哭，哭到不能自己！
为什么？因为孩子发现在这种时候，他能一次得到所有人得注意力，或许你们平常不让他做的事或吃的东西，在这种时候因为想安慰孩子，都让他做了！所以孩子当然会善用这种时机。
我们对待伊莱的方式是，他如果跌倒了，我们会先确认严不严重！如果只是还好，通常我们也不会去扶他起来，会请他自己站起来把身上的尘土拍掉，带去洗个手就可以再去玩了！
如果严重的话，当然还是会帮他上药，稍微安慰他一下！但是也会趁机适时的机会教育他，例如：刚刚的地上湿湿的，所以你走路要小心，不能用跑的！现在受伤了，有点痛，但是没关系，帮你擦药后会好一些，记得下次要小心！
久了以后，伊莱很会跌倒，我的意思是他跌倒的时候，他的反射神经很快，他会知道用什么部分来保护自己不要摔到头~他也很少哭！因为我们不曾在他面前表现出跌倒是一件很严重的事！
三、礼貌的重要及不以零食来作为奖励
在台湾大部分的人看到小孩子都很热情，我们遇过好多次在捷运或公车上陌生人要摸伊莱或想给他糖果跟饼干！通常我们会礼貌性的拒绝！
第一他虽然还算是婴幼儿，但是对我们而言他是独立的个体，不是玩物，所以陌生人的随意触碰我们会比较在意！同时也教他如何尊重自己跟人的身体，保持礼貌的距离！
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第二，零食的部分我们本来就不太给他吃，希望他养成正餐吃饱的好习惯！而我们也不以零食作为奖励，不希望他浅意识中将吃零食跟开心庆祝，或沮丧时靠吃来安慰自己做连结！
跟爸妈讲话时，我们会请他用字中适时加上：Thank you，sorry，please…等字眼，让他知道爸妈不是“应该”要为他做所有事情，如果他有需要帮助的地方或是做错事情我们也会要求他要说：“请”或是“抱歉”！
【Q力伊莱-Elijah Kewley台英】授权转载 原文出处【东西教养大不同(上)】
