因此，想要向父母说：“好的爱情教育，其实是人生观的教育，是人格教育，是责任与爱的教育，而不只是不要谈恋爱的教育。”
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第一课：与孩子真诚坦率地讨论文学中的“爱”
孩子从小透过新闻媒体以及网络来认识爱情已是常态，但网络上的资讯有的是错误的、有的是荒谬可笑的，在孩子选择相信这些资讯时，孩子的路就已经慢慢走偏了。
而不知道父母有没有发现时常出现恐怖情人的新闻，有的是跟踪、缠着对方，有的是泼盐酸、还有的是直接杀害……孩子看久了，会不会有积非成是的可能，认为大人在处理爱情的方式只剩下这几种？
因此如何既真诚又坦率地跟孩子讨论，并陪着孩子在这段对性与爱情充满好奇的人生旅途上成长，是父母该认真面对的课题，我们可以参考作家周璐如何教育孩子。
周璐的女儿告诉他，他好像喜欢上了某个男生，周璐的回应是淡淡地笑并说：“正常啊！恭喜你，长大了！”因为他认为对孩子而言，喜欢是发现另一个生命的美好的开始，是一件令人高兴的事情。
在不少文学作品中也都会有爱情的主题，而周璐的女儿从小喜爱阅读，因此女儿对爱情时常有所疑问，周璐可以选择避不回答敷衍过去，但他并没有这样做，而是认为孩子在我们眼中虽然还小，但他们却已经将自己视为一个即将成熟的生命个体，渴望探求“爱”这个话题，所以不能敷衍。
在周璐女儿看完青少版的《红楼梦》时，他问了“林黛玉和贾宝玉在今天肯定会被老师和家长批评吧！？”周璐的回答：“爱本身是没有错的，他们在心里默默地喜欢对方，是很纯洁的感情。如果我是他们的妈妈，是不会责备他们的。”
而看完《哈利波特》后，她有个疑问：“哈利波特为何没有喜欢妙丽？妙丽既美丽又聪明，还是学霸。”周璐帮女儿分析并跟女儿解释，女儿因此了解男女同学之间也有可能会建立起如同哥儿们一般的生死情谊！
周璐女儿也看过《射雕英雄传》，一样抱持疑问：“黄蓉为何会喜欢那个呆头呆脑的郭靖？要是我，才不会喜欢他呢！”周璐的回答看出他对女儿的爱情教育的重视与不敷衍，他是这样回答的：“有时候，越是聪明的女孩子，就越喜欢那种忠厚老实的男生，可能觉得这样的人大智若愚，所以才会产生安全感吧！”
每本书里的爱情都是独一无二的，周璐的回答并没有任何的否定，而是正面解释并肯定，带有一种“每个人都有选择自己爱人的权利。对于他们的选择，哪怕我们暂时还不能理解或认同，也要给予足够的尊重！”的感觉。
下一篇将继续介绍剩下没介绍完的两堂课程，敬请期待！
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