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劳动塑造孩子美好心灵

2018-02-10 00:41 来源:laishu.com 作者:Laishu
导读: 如今的孩子个个技艺不俗:跳舞、绘画、钢琴、跆拳道、魔术……样样皆能,事事皆行。但若论及一些优良素质,比如热爱劳动,甘于奉献,懂得感恩,富有责任感,这些传统美德在孩子身上却较少被继承。...


  在西方育儿观念的触动下,一些父母开始反思,并有所行动——青岛的台东步行街,每个周末,孩子们都会风雨无阻地来这儿当“报童”,他们曾花七个月的时间,用卖报挣来的钱,购买了2000余册图书,为山东平度店子希望小学建起了一间图书室,这是全国第一间由孩子劳力所得建起来的爱心图书室。

  是什么让孩子忘记身体的辛劳,努力坚持,又是谁给了孩子一颗“仁者爱人”之心?孩子们得到的仅仅是成人的夸赞吗?恐怕也远远不止。带着这些疑问,我们采访了“爱心baobao”活动的发起人,台湾作家郜莹女士,跟她探讨一下孩子劳动意识及社会性的培养。

  被轻视的家务活

  “当中国父母忙着为孩子联系好学校、好辅导班,西方父母或许正督促孩子整理旧报纸、修剪草坪,鼓励孩子多些社会实践。”这并不是一句戏言。比起有着千年孝文化传承的当今国人,西方父母的确更重视孩子做家务的情况,德国甚至立法,要求孩子必需参加家务劳动,因为它代表了一份责任和义务。

  电影《千与千寻》中主人公千寻被告知一定要在汤婆婆那儿找到工作,否则会跟父母一样被变成猪的情节,相信许多人也会记忆犹新。这分明是在告诉孩子,劳动是人的一种需要,是安身立命之本。

  而在许多父母那里,劳动的观念、家庭的责任和义务显然没被很好地传达。

  孩子一岁半以后,就有了自己做事的欲望,但这种欲望,常常因为父母怕麻烦、怕孩子受伤或做得不好,被横加阻拦。对孩子过分的爱和保护心理,置换了孩子应尽的责任,父母甚至认为不做家务没什么不好,学习好、有才华就行。不过这样做的父母,会很容易发现,孩子很自私、自理能力差,不懂得父母赚钱的辛苦,花钱大手大脚。

  囿于学习与技艺等“才”的培养,而忽视孩子作为一个独立、有品格、有担当的“人”的树立,这样的目光是短浅的。家务活虽小却是树立孩子自立意识、劳动观念的关键。所以,父母一定要让孩子懂得“不劳动不得食”的道理,建立家庭成员间的互助合作意识。要让孩子知道钱是爸妈用辛苦劳动赚来的,他将来也要靠劳动谋生。在这之前他要学会如何独立、自理,如何劳动。

  劳动“宝藏”取之不尽

  劳动能给人最简单的快乐。父母会惊讶于孩子独自修理小汽车,一待就是几个小时的行为,让他认字时却常常心不在蔫。原因其实很简单,认字是被动的记忆,是孩子大脑被动接受外界信息的过程,而修理小汽车是主动探索,是孩子用双手与外界事物做交流。手是孩子的第二大脑,用双手的力量,亲眼见证自己对事物的改变,能激发孩子积极的情绪体验,孩子当然会兴致勃勃,乐此不疲。

  不仅如此,劳动中的孩子其实一刻也没停止学习。除了生活技能的掌握,孩子会发现许多有意思的现象,比如盛饭时握着勺子的手柄边缘会很沉且不容易使力,握着手柄的中间就会比较轻,杠杆原理就这样被孩子认识到了。有劳动习惯的孩子,会自觉把看到的现象总结出规律,以调整自己的做事方法,提高做事效率。其间锻炼的不仅是孩子的专注力与观察力,还有孩子的思考力、想象力与创造性。这些特质,会在他20岁后做独立判断时再次呈现。

  劳动不是小事,孩子心性、品格、态度、价值观,正是从这些小事中慢慢培养树立起来的。热爱劳动的孩子会更自信、更有实践力;更谦逊、更懂得尊重别人;更有创造性、更不会墨守成规;更容易找到简单的快乐,更不容易违背自己的内心,这就是劳动的力量。劳动能够塑造一个人的行为与心灵,当然也能够成就孩子不一样的人生。

  帮助孩子将劳动升华

  当孩子喜欢上了劳动,就意味着拥有了更多与社会交流的机会。让孩子多些社会实践,不仅可以扩大孩子的眼界。以“增长知识、掌握技能、完善自我”为宗旨的童子军活动在美国有着久远的历史,深受青少年朋友的欢迎。孩子们通过推销饼干、柠檬水挣得零用钱,这些钱有一大部分会捐给那些需要帮助的人。

  当初蒙蒙妈也正是看重了“爱心baobao”义卖报纸为贫困地区小学捐图书的活动目的,才鼓励蒙蒙参加的。如今蒙蒙已经是这个活动中坚持时间最久的孩子。孩子总有一天会走入社会,在这之前,如果孩子对社会一无所知,或者没有获得基本的社会生存技能,无疑会有一定的障碍。参与社会实践,可以锻炼孩子的人际交往能力、活动组织能力、自我推销能力,还会增强孩子的责任心、爱心与使命感。

  伟大在科学家、哲学家爱因斯坦曾说过:“我们存在的任务,应该是扩大自己的慈悲心,拥抱所有的生命与美丽的大自然,将自己从框架中解放出来——”

  对孩子而言,懂得感恩,懂得奉献自己,就意味着孩子拥有了更高的眼界和更宽广的胸怀,这些可贵的品质,会比一切特长更有意义。

  Tips:把变成“乐事”

  想让孩子爱上劳动,就得在孩子心里种下劳动是快乐的种子。这就需要妈妈得花点心思,把家务活变得跟游戏一样有意思。

  妈妈可以为孩子准备些小号的“工作”装备,像小围裙、小抹布、印有卡通图案的洗碗盆、颜色鲜艳的小扫把等等。家庭大扫除时,用类似招标的方式让孩子选择自己喜欢做的事,比指定让孩子做某件事更好,孩子的积极性会更高。当然,妈妈还可以跟孩子一边做家务,一边讲故事:帮盘子洗澡、帮玩具找到自己的家——每个动作都可以用形象的语言解释,这样故事讲完了,家务也做好了。

  孩子劳动时,妈妈要少说或不说“小心”、“不能这样”、“你做完后妈妈还要返工”这样的话,而应该先把做事的程序和注意事项告诉孩子,给孩子做个示范。孩子做得不对时,可以给他一点建议“这样做是不是更省力”、“这样就不会掉下来了”。当然也不要忘了及时夸奖孩子,给他一些鼓励。

  郜莹:

  台湾著名教育家、育儿作家。曾任台湾多家电视台、广播电台节目制作与主持人,获台湾广播电视最高荣誉—金钟奖、优良节目奖。着有《巧妈咪New一下》、《妈妈不坏孩子不爱》、《我不坏,我只是在长大》、《妈妈不坏孩子不爱》、、《妈妈必须教给女儿的事》等30于本着作。2009年3月创办“爱心点灯”——替偏远贫困区小学建图书室活动,目前已在陕西、云南、安徽、江苏、内蒙成立了14间图书室,供23所学校使用。

  (本文源于中国育婴网团队原创,转载请注明出处!)





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