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培养幼儿专注力与人际互动

2018-02-13 22:47 来源:laishu.com 作者:Laishu
导读: 文／宋依玲采访咨询／台北市私立蒙特梭利幼儿园教务长徐佳妏、学务长梁慧芬、台北市私立光目华德福幼儿园园长邱丽玉 家中的宝贝长大了！爸爸妈妈是否也想让孩子踏出家门、和其他年龄相仿的同伴学习成长了呢？幼儿园是孩子离开家庭、步入团体生活的第一站，但上学前，必须先培养幼儿专注力与提供人际互动的机会，...
培养幼儿专注力与人际互动

培养幼儿专注力与人际互动

文／宋依玲采访咨询／台北市私立蒙特梭利幼儿园教务长徐佳妏、学务长梁慧芬、台北市私立光目华德福幼儿园园长邱丽玉
 
家中的宝贝长大了！爸爸妈妈是否也想让孩子踏出家门、和其他年龄相仿的同伴学习成长了呢？幼儿园是孩子离开家庭、步入团体生活的第一站，但上学前，必须先培养幼儿专注力与提供人际互动的机会，以下是其关键重点。
 
培养幼儿专注力
孩子6岁前，家长平时可利用绘本、拼图、堆叠积木及唱儿歌等方式培养孩子专注力，如亲子一起看绘本时，可请孩子找出书中人物有哪几个、并透过提问了解孩子有没有听进去，越大的孩子在阅读绘本时，听觉会比视觉的注意力占更大比例。另外，可拿出有框，但每片形状、图案不同的拼图加强视觉专注力，以及利用堆叠积木时，从叠高高到变化不同积木形状，如火车、城堡等，从操作上学习专注力。

 
从生活中也可以带领孩子培养兴趣与专注力，如学注音时，不能用命令方式，可拿注音符号字卡请孩子找出周遭有种这发音的事物，引起孩子好奇心。此外，也不建议家长一直给予孩子新玩具，太多的刺激与变化，反而造成孩子玩一玩就放下，无法培养玩一个玩具的专注与思考；或是家长一直想去介入、帮忙，也会破坏孩子原本的专注力，建议能给孩子有步骤的事情，如洗碗、浇花、扣扣子等，让他能专注并想办法完成，也能从中得到成就感。
 
提供人际互动机会
幼儿时期的人际社交发展，是幼童长大之后社会能力表现的基础，而每个孩子的先天气质不同，在相同刺激下所做的反应也会不同，建议家长应避免先对孩子贴负面标签，如很调皮、小气、爱打人等等，久而久之，当自尊低落时，人际关系也会受挫而走下坡。
 
目前社会多是小家庭、孩子生得少，因此，爸爸妈妈尽量在学龄前多带孩子去公园玩、参与亲子活动，让孩子增加人际互动的生活经验，看到其他人自然就不会怕生，也可观察孩子如何与同伴相处，并有轮流分享、互相解决冲突的经验。
 
 

 
tips：入学准备小叮咛
从玩玩具中培养持续专注力。
•引起孩子“动机”与“兴趣”，可促使专注力提升。
•提供幼儿彼此分享及一起做的机会。
•一起看有关和同伴互动主题的绘本，让幼儿潜移默化感受朋友的重要。
 
※原文刊载于2017年5月号363期《妈妈宝宝杂志》随书附赠《bobo小天才》别册。
※更多精彩内容，请见【妈妈宝宝怀孕生活网】(http://www.mombaby.com.tw/)。
※本文由《妈妈宝宝杂志》授权刊登，未经同意禁止转载。
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