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为什么要培养孩子的合群意识

2018-02-24 19:41 来源:laishu.com 作者:Laishu
导读: 我有一个2岁的孩子,我经常带他到公园去玩,想让他和别的小朋友多交往交往,可他要么站在一边看别的孩子玩,要么自己玩自己的。请问,我这样做对孩子到底有没有帮助?

父母的疑问


    我有一个2岁的孩子,我经常带他到公园去玩,想让他和别的小朋友多交往交往,可他要么站在一边看别的孩子玩,要么自己玩自己的。请问,我这样做对孩子到底有没有帮助?


王教授告诉你


    心理学研究认为,儿童的同伴关系与亲了关系是两个不同的系统,它们不能相互替代或相互转化,两个系统各自对心理发展起着不同的作用。因此,注意培养孩子的合群意识,发展他们的同伴关系是十分重要的。


    3岁以前的孩子大多处于以个人活动为主的阶段,但这扦不是说3岁前的孩子不需要与其他孩子交往。事实上,孩子之间的交往活动,早在婴儿期就有所表现。12十月大的婴儿就丌始对曾见过2—3次面的其他婴儿有更多的触摸。12—24十月的婴儿可以和其他婴儿在一起游戏,他们之间能传递玩具,或作短暂接触,表现出初步的交往需要和交往能力


    因此,家长要有目的地带孩子到有其他小朋友活动的场所去,提供机会,创造条件让孩子与其他小朋友一块儿活动。3岁以前的孩子很可能在这种场合还是坚持自己玩自己的,很少与其他小朋友合作玩游戏,但这种环境,这种场合,对于孩子养成合群的意识是必要的。孩子可以在这种场合感受到群体的气氛,观察其他小朋友的行为,学到许多新的知识、技能,增强自信心和安全感,同时,还能在这种环境中体会到公共秩序和游戏规則的重要性。所有这些对孩子今后进入集体生活、发展社会性都有着重要意义。对于独生子女来说,  “以群补独”更是弥补社会交往“先天不足”的良策。


    研究表明,3岁前的孩子如果长期处于成人的保护之下,缺乏与其他孩子交往的经验,以后就会出现对集体活动不适应的现象,如不善于与小朋友分享玩具,不善于与别人相互配台,不善于遵守活动规則,往往游离于集体活动之外等。久而久之,孩子会变成一个不受重视、被忽略的人,这对于孩子的社会化发展是极为不利的。


    可见,为3岁前的孩子提供与其他小朋友交往的机会,是十分重要的。等到孩子进入托儿所和幼儿园后,生活的圈子扩大了,父母仍要引导他们与其他小朋友合作,这杆才能使孩子的社会化发展正常进行。

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