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宝宝的爬行敏感期到了

2018-02-10 02:00 来源:laishu.com 作者:Laishu
导读: 我已经会爬了,哈哈!我常常无比兴奋地高昂起我的小脸,使劲到处爬,搞得自己满头大汗。
 

  可是这让妈妈高兴的同时,也经常很担忧地说:“宝贝,你的能力提高了,危险也就增大了,一定要小心啊!”妈妈你不要担心,让我自由地爬行探索新世界吧。

  爱上爬行

  最近,我最爱的事情就是爬啦。我会直行爬、转弯爬、换个方向爬,哈哈,爬行的感觉真美妙啊。有时,我还会抓一个小球,先把小球扔出一段距离,然后再爬过去拿,再扔、再爬,边爬边自得其乐地呵呵笑。

  不玩球的时候我就爬到各个房间,包括厕所、厨房、垃圾桶、小床底下,这些都是让我好奇的地方,我最爱“蹭蹭蹭”地爬过去摸摸瞅瞅。不过妈妈一直不让进厨房,今天趁爸爸妈妈不注意的时候,我偷偷爬进去了,咦!这个白白的、细细的粉末是什么呀?我抓起一大把,然后想用嘴去尝尝,突然听到妈妈惊呼:“哎呀,宽宽把头伸到面口袋里了。”

  我只想自己玩

  一天下午,妈妈带我到楼下玩。我想看看台阶那边有什么好玩的,就迅速爬了过去。不过什么也没看到,我就先头朝下栽了下去,只有我的小脚还在台阶边上挂着。妈妈早已冲到台阶边,捉着我的小脚把我拎了上来。“宝贝,你吓死妈妈了。摔着了么,很疼吧。”其实台阶只是矮矮的,我一点都不疼。但我感觉好像我做了什么不好的事情,让妈妈很着急,可是我不知道自己错在那里。

  我还想看看为什么我会掉下去呢?可妈妈怎么也不肯放我下来,没办法,我只好大哭起来。妈妈把我轻轻放下,我又迅速向台阶边爬去,但离台阶还很远呢,妈妈就把我抱走了。从那以后,妈妈再也不让我随心所欲地爬。每次下楼玩,她都在很平坦的地方才肯放我下来,甚至还一刻不停地盯着我,她怕我会遇到危险。

  遇到困难啦

  爸爸带我到花园玩。我看到石板上有一个小孔,就专心地抠着玩上了。爸爸却到不远处的小草坡上等我。过了一会儿,我想爬过去找爸爸,可爬着爬着,发现我被什么挡住了,抬头一看,原来是小石子路与草地的交界的地方有几丛茂密的植物。我不知道怎么前进,只好一左一右来回爬。

  我越来越急,最后干脆哭了起来。爸爸听到哭声马上赶过来。我伸出手让爸爸抱。爸爸没有来抱我,说:“宽宽,咱们都是大小伙子啦,哪能被杂草挡住。”看到爸爸不是要抱我,我哭得比刚才更伤心了。爸爸还是在喊:“宽宽,爬过来。”后来爸爸更着急了,还说 “不过来,爸爸就走了。”爸爸还真的走远了一点,让我觉得那些绿色的大家伙更可怕啦。爸爸,不要不管我呀,如果你能一直注视我、鼓励我,可能我就会鼓起勇气爬过去了。

  后来还是玲玲妈妈看我哭得伤心,拿起我的小手碰了碰那几株植物。咦,植物的叶子是软软的,一点都不可怕。我很轻松就能爬过去啦。

  爱心提醒:不要破坏孩子的探索环境的行为

  6-9个月的宝宝进入了爬行阶段,活动范围和能触碰到的东西也多了。这时父母要以宝宝的视平线角度为基础,在宝宝能爬到的地方做好保护措施。在楼梯设置护栏,为桌角椅角加上护角胶,电器开关也要保护好不让宝宝触碰。安全保护措施做好了,才能增强宝宝探索的安全感。

  而在宝宝爬行探索遇到困难和危险时,像宽宽父母强硬制止甚至斥责的做法是不科学的。孩子接触这类事物,说明对此感兴趣,而家长正好可以利用孩子的这种“兴趣”和“关注点”,借此引导孩子,,在此过程中让孩子学习正确的使用方法和应对方法,这样孩子的印象会十分深刻,逐渐学会自我保护。

  小编语录:爱和自由能增强宝宝对环境的安全感

  “爬行”提供了生命早期主动探索和尝试独立的机会,孩子在实际接触周围的环境、事物以及人的过程中,可促进宝宝认知能力的发展,学习生活上必需的技巧,激发不同层次的思考,积累丰富的生活经验。

  文中的宽宽已经开始用爬行的方式全方位感知空间、探索空间了。爸爸妈妈的教育却破坏了宽宽对环境安全感。探索世界是人的自然天性,这一天性能否得到发展取决于是否得到了及时、足够的爱和能够探索的自由。

  小编语录:如果爸爸妈妈能一直注视我、鼓励我,可能我就会鼓起勇气爬过去了。


   (本文源于中国育婴网团队原创,转载请注明出处!)





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