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训练孩子注意力的几个方法

2018-02-23 18:00 来源:laishu.com 作者:Laishu
导读: “哨兵”站岗训练目的:发展孩子肢体保持注意的能力。训练方法:给孩子规定一个情境,让孩子扮演“哨兵”站岗,保持静站姿势,坚持时间越长越好。

 “哨兵”站岗


 训练目的:发展孩子肢体保持注意的能力


 训练方法:给孩子规定一个情境,让孩子扮演“哨兵”站岗,保持静站姿势,坚持时间越长越好。


鱼竿游戏


训练目的:培养孩子视觉注意的能力。训练方法:孩子手持鱼竿,去钓指定目标。


悄悄话


训练目的:发展孩子听觉注意的能力


训练方法:告诉孩子一句话,让其以传悄悄话的形式去“告诉”另外的家庭成员,事后检查正确率。


倒数数


训练目的:培养孩子专注力。训练方法:让孩子从任意数开始倒数。


背电话号码


训练目的:扩大孩子听觉记忆的广度,使孩子能更为完整地接受听觉信息。


训练方法:家长随机地选一些数字,然后对孩子说:“现在我们听一组数字,我念完之后你将它复述出来,例如我说‘179’,你要说‘179’。”


注意事项:(1)家长吐字应该清楚,每个字间的间隔大约1秒钟。(2)数字组的长短应循序渐进,一种长度的数字组如果能连续两次复述正确,则可加长。


    (3)孩子复述正确应及时给予表扬。


复述句子


  训练目的:


  孩子对有意义的、可理解的句子的记忆广度,也可同时锻炼孩子的听觉理解力。


  训练方法:


  家长读给孩子不同长度的句子,读完后要求孩子复述,并可顺带问孩子句子所表达的意义是什么。


  注意事项:


  (1)家长吐字应清楚,发音准确。


  (2)训练之初所选句子应浅显易懂,为了增加趣味性,可挑选一首儿歌,逐句让孩子重复。


    (3)孩子复述正确,家长应及时表扬。


    范例:


    捉兔


    一位爷爷他姓顾,上街打醋又买布。买了布,打了醋,回头看见鹰抓兔。放下布,搁下醋,上前去追鹰和兔。飞了鹰,跑了兔,打翻醋,醋湿布。


    小猪


    小猪抗锄头,哼哧哼哧走。小鸟唱枝头,小猪扭头瞅。锄头撞石头,石头砸猪头。小猪怨锄头,锄头怨猪头。


    白石塔


    白石白又滑,搬来白石搭白塔。白石塔,白石塔,白石搭白塔,白塔白石搭。搭好白石塔,白塔白又滑。


    小松树


    不戴小绒帽,不戴小手套。不穿滑雪衫,不披大棉被。风里站着笑,雪里不弯腰。青青小松树,身体真正好。


     传递句子


    训练目的:


    锻炼孩子听觉记忆广度。


    训练方法:


    家长可组织多个孩子一起做游戏。让他们一个挨一个地坐好,家长先告诉第一个小朋友一句话,让孩子以说悄悄话的形式告诉第二个孩子,第二个孩子依次往下传,让最后一个孩子大声说出句子的内容,看是否与原话一致。事前对孩子提要求:“一定要准确地将话一个一个往下传。”


  注意事项:


  从短句开始,逐渐增加长度。

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