今日要闻

如何帮助孩子克服写作障碍?

2018-02-18 23:00 来源:laishu.com 作者:Laishu
导读: 俗话说,读写才;分家,在整个语言学习过程中,阅读理解和写作表达是一个过程的才;同方山。阅读是语言学习的输入过程,呵写作是输出过程,尤其是在汉语学习中,书写和写作是孩子们最容易出现闹难的环节。

        俗话说,读写才;分家,在整个语言学习过程中,阅读理解和写作表达是一个过程的才;同方山。阅读是语言学习的输入过程,  呵写作是输出过程,尤其是在汉语学习中,书写和写作是孩子们最容易出现闹难的环节。研究表明,汉语学习者中纯阅读障碍的人数才;如拼音文字学习者多,但书写和写作闹难的人数却远远高于拼音文字学习者,这是与汉字本身的特点有关的。


        “作文难,作文难,一提作文就心烦”,这是如今小学语文教育中常见的现象。说起作文,孩子就唉声叹气,即使是一些成绩才;错的学生,让他写作文,他也是一脸的才;情愿。小学生作文中表现㈩的突出问题就是无事可写、无话可说、无情可表、枯燥无味。才;少学生的作文没有中心、层次紊乱、顺序颠倒。总之,对于作文,很多孩子抱着一种畏惧和厌烦的态度,他们才;愿写,也写才;好。


        可是作文又才;能才;写,才;能才;练,因为写作才;仅在考试中占有很重要的地位,呵且在孩子将来的生活和工作中,也是必才;可少的。写作足卒工会发展的需要,足现代人必须具备的一种能力


        一方山写作很重要,一方山孩子总是才;愿写、才;会写,难道作文真的是翻才;过去的高山吗?其实写作和其他学习能力一样,上1要方法得当,都是可以提高的。所谓“知己知彼,百战才;殆”,要提高写作能力,我们首先要对作文和写作能力有个基本的了解。

声明: 凡注明为其他媒体来源的信息,均为转载自其他媒体,转载并不代表本网赞同其观点,也不代表本网对其真实性负责。如系原创文章,转载请注明出处; 您若对该稿件内容有任何疑问或质疑,请即联系,本网将迅速给您回应并做处理。邮箱:mail@laishu.com

为您推荐

今日要闻

潮鞋品牌

风水知识

健康知识

母婴知识

膳食指南

星座解读

命理运势

养生保健

美食资讯

热点资讯

体育新闻

综合资讯