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儿童的学习困难主要有几种类型

2018-02-21 18:41 来源:laishu.com 作者:Laishu
导读: (一)书写障碍,这类孩子的一个突出困难就是写字多一撇少一画,经常把答粜写错,有时难题可以解出来,简单的计算题却错了。他们的眦睛漏掉许多明显的信息,考试时竟然可以把整个题丢掉。这是儿童的视知觉分辨力和视知觉记忆力相对落后造成的,这种孩子最易受期老师和家长的误解,认为他们学习念度不好,必须给予惩罚。其实这是一种学习能力的障碍,只有进行有关的视知觉训练才能见成效。

    一般来说,儿童的学习困难主要有以下的几种类型。


(一)书写障碍


    这类孩子的一个突出困难就是写字多一撇少一画,经常把答粜写错,有时难题可以解出来,简单的计算题却错了。他们的眦睛漏掉许多明显的信息,考试时竟然可以把整个题丢掉。这是儿童的视知觉分辨力和视知觉记忆力相对落后造成的,这种孩子最易受期老师和家长的误解,认为他们学习念度不好,必须给予惩罚。其实这是一种学习能力的障碍,只有进行有关的视知觉训练才能见成效。


(二)阅读障碍


    这类孩子往往记不住字吃,提笔忘字,朗读时增字减字,写作文语言干巴,阅读速度特别慢。他们认字时将字当作一个没有意义和语音的因形来记,死记硬背,阅读时不能自动地将字转换为语音,所以阅读速度和耗费的精力视大,容易疲劳。如果不能有效地阅读,他们将来会在各门功课上都出现困难。


(三)数学障碍


    这类孩子在数学计算和数最概念的理解上有困难,空间推理较差,遇期计算题和复余一些的数学或物理题就不会解了。对于这种孩子,家长应重视逻辑推理能力的开发,在空间想象力和数最关系方而进行培养,要利用孩子的语言优势。


(四)注意力障碍


    家长通常怀疑这样的孩子有多动症,医学上称为注意力障碍。他们上课不听讲,集中注意力时间很短,经常搞小动作,学习时经常疲倦,下,课则很兴奋。这种孩子自控力差,经常跟比自己小的孩子一起玩,显得十分幼稚。

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