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让孩子形成一种好习惯

2018-02-22 02:00 来源:laishu.com 作者:Laishu
导读: 我们在上面已经讲过,在第一步措施完成之后,乔治的母亲找到了一个适当的时机。这可以在孩子上床睡觉前,也可以在孩子坐在母亲旁边的时候。

        我们在上面已经讲过,在第一步措施完成之后,乔治的母亲找到了一个适当的时机。这可以在孩子上床睡觉前,也可以在孩子坐在母亲旁边的时候。总之,在与孩子对话时,要选在孩子心智清醒、不受千扰的情形下。母亲说:“乔治,我有一个计划想要跟你说。”此时的乔治迫切地想知道这是个什么计划。


        “你知道,当你今天轻轻走进房间的时候,我有多高兴吗?”乔治并不太清楚母亲说的是什么。

 
         母亲接着说:“对于噪音,人人与孩子是有不一样的看法的,这很有趣。孩子们差不多都十分喜欢各种各样的噪音。特别是当这些噪音由他们自己制造的时候更是如此。但是人人们却不是如此。如果在房间里有几个男孩,他们会随意用力的关门制造噪音。他们会对此感到非常高兴,认为这非常有趣。”


         “是的,”乔治说,“他们会的。我也希望有一天你会让我这样做。”


        “但无论是不是他们制造的,人人对此却是极为讨厌的。所以,当孩子进入有人人在的房间的时候制造噪音,会让他们感到十分不开心。人人们总是喜欢那些轻手轻脚进入房间的孩子,因为,那些孩子就像绅士或淑女一样。”


        母亲的说辞联系到了乔治所做的正确行为,在表达的过程中渗透着对他的褒扬,这会让乔治在心中更容易接受,而不是抵触或是置之不理。同样地,如果母亲因孩子犯错而责难他们,孩子会十分抗拒的。


        于是乔治说:“是的,妈妈,我一定会尽可能地在进出门时轻轻关门。”


        “好。我就知道你会这样做。”母亲高兴地说。“但是,你很快就会忘记的,除非你自己有一些计划,让你记住这一点,直到养成这个习惯为止。现在,我有一个计划,也许可以帮你养成这样一个习惯。当你养成这一习惯之后,你就再也不会觉得轻轻关门这件事有多困难了。”


        “这个计划是这样的:  以后,每次当你进门时,如果你制造了噪音,我就会说:  ‘噪音,。然后,你就要缓慢地向后退,关上门之后,你再轻轻地重新开门进入。除此之外,你不会受到任何惩罚,  因为妈妈知道,即使声音大了,你也不是故意的。这样做只是为了让你记住,不要在进出门的时候制造噪音。这会帮你养成轻声进门的习惯。以后,你就会像一位绅士一样。”如果母亲能本着这种负责的精神去执行,孩子就会心悦诚服地服从母亲的计划。


        母亲接着说:“你听到我说‘噪音,一词时,就必须走出去,再进来。如果这让你感到生气或是郁闷的话,那么也许我不应该提出这个计划。不过,我想你一定会心乎气和地对待这件事。即使你认为这是一种惩罚,你也会心甘情愿地走出去,像一个男人那样接受惩罚。如果当你再次走进来的时候,没有制造出噪音。你就会意外地发现,原来自己是能够忠实地履行这个计划的。”


        如果乔治在第一次走出门外,又重新进来的时候,  自始至终都是心乎气和地接受。父母一定要及时注意到这一点,并恰当地给予乔治表扬。这种方法不会让母子之间产生任何对抗情绪。相反,这对双方来说都是一种快乐与幸福。母子的心会更加靠拢,双方的感情与理解的纽带也会变得更加牢固。我们要相信,上面阐述的例子中的方法模式在日常生活中是“放之四海而皆准”的。孩子在开关门时制造噪音,或许只是件微不足道的事情。然而我们之所以花这么长的篇幅来讨论这一习惯,并不是要强调改掉某一个坏习惯的方法,而是在这一具体方法中所体现的原理以及在执行时所要具备的种精神。可以说,这种原理与精神在家庭教育的所有方面都是适用的。当然,还有很多父母没有使用这种方法。有的孩子在很多场合下都说真话,有时甚至顶住巨大的物质诱惑,选择讲真话。有的父母对此熟视无睹,认为这是孩子应该做的。而当孩子们有一次经不住诱惑而撒谎,父母就会对此大动肝火,对他严厉地训斥。又比如,一个孩子十次中有九次选择放弃属于弟弟、妹妹的东西,只有一次在经过激烈的心理斗争之后,粗暴地夺过不属于他的东西。而父母对于他前九次做对的情况不予理会,而那一次做错的,却会让父母对他们举脚相加。

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