钱江晚报微信公众号消息,开学才一个多月,杭州某医院的学习困难咨询门诊已接待了近百个孩子。
每位家长走进诊室时都是一脸的着急,第一句话就问,“医生,我家孩子的学习成绩为什么总是上不去?”
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“他们基本上都是小学生,其中三年级的孩子占了2/3。”正在坐诊的方妍彤医生告诉钱江晚报记者。
而经过详细的问诊与综合评估,绝大多数孩子都被确诊患有多动症,有些严重的还合并学习障碍、对立违抗、焦虑、抑郁等。
方医生说,在大家的普遍认识中,多动症的孩子就应该是成天上蹿下跳,一刻也闲不下来。殊不知,那些平日里过分安静的孩子,也很可能是多动症患者,他们的多动不表现在行为上而是思维上,具有很强的隐匿性,99%的家长都会忽略,提醒大家提高警惕。
智商130的安静女孩
成绩为何总在中下
小娟(化名)在杭州城北某小学上三年级,学习成绩总是稳稳地处于全班中下水平,父母看着却只能干着急。开学后不久,听说一家医院新开出了学习困难咨询门诊,于是,他们抱着试试看的心态带着女儿去了。
“一般来我们门诊的孩子都特别活跃,有踩着滑板到处溜达的,甚至还有在地上打滚吵闹的,相比之下,小娟与他们有着天壤之别,在整个咨询过程中,她都安静地坐着,交流时显得大方得体,绝对是大家心目中那种文静乖乖女。”方医生说,据她父母介绍,小姑娘平日里在学校和在家都是这么安安静静,回家就做作业,有时间还会看点感兴趣的历史书,可她的成绩为何总是平平,家长曾一度怀疑她的智商。
可令所有人想不到的是,小娟的智商测出来有130,比平均值高出了30,已属于很优秀水平。
而她的“天赋”在历史方面的表现是有目共睹的,许多同龄孩子连中国的朝代更替都没搞清楚,她已经在那琢磨“二战”、“东欧剧变”、“苏联解体”等国际上重要的历史话题,说起来连大人们都常常接不上。
于是,父母又以为严重偏科是导致女儿成绩总上不去的主要原因。
在测智商后,方医生又为小娟做了注意力、视听整合等一系列专业的检查,然后又向老师和家长详细了解小姑娘的日常表现,最后得出的结论竟是孩子患有多动症。方医生说,患有多动症的孩子因为不能好好集中注意力,90%以上学习成绩都不好。
“安静”的多动症女孩
比例远高于男孩
小娟的父母不能理解的是,自己的女儿明明安安静静的,怎么会是多动症呢?
“多动症的学名叫注意缺陷多动障碍,可分为三种类似:一是注意缺陷型,二是多动冲动型,三是前两者的混合型,后两者因在行为上外显,容易被大家识别,而第一种看起来虽不吵不闹,但其注意力却没集中在该做的事情上,脑子其实在神游,如此隐匿的多动不容易发现。”方医生说。
对于多动症,国内外调查发现患病率为3%~6%,男女比为4~9:1,但临床上发现,在安静的多动症中,女孩的比例要远远高于男孩,因此家有特别文静女孩的家长尤其得多个心眼。
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在多动症的识别上,几乎所有的家长都放眼于学习成绩,通常是到了三年级左右,看孩子成绩还不乐观才去求助医生。事实上,多动症的发病年龄已扩大到4至18岁,只要家长和老师多注意观察,有的孩子在幼儿园大班就能被发现,这样越早干预效果越好,甚至可以不用吃药只给予行为矫正就好。
但如果没能得到很好的干预治疗,30%会转变成成人多动症。而早发现的关键就在于对孩子社会功能的观察与评估。
就拿小娟来说,老师反映,她在上课时看起来端端正正地坐着,但并没有在认真听讲,有好几次点名让回答问题,她就像没听到一样,要等同桌提醒了才缓过神来。
而爸爸妈妈吐槽,女儿虽然放学后一回家就做作业,但他们去向同班同学了解后才知道,人家平均一小时能完成的作业,她都得两小时才能做完。
方医生表示:“上课神游,做作业磨叽,没有时间观念是安静的多动症典型表现。另外,晚上入睡困难,早上不肯起床,自己的东西不会整理,不能很好的与同伴交流等症状也需警惕。”
、重庆晨报综合
杭州妈妈送8岁女儿去整容!医生提醒:别用嘴呼吸,会变丑...
“医生,我们家孩子有点龅牙,想要矫正牙齿。”
上周,浙江大学医学院附属邵逸夫医院碰到一位面容俏丽的妈妈,带着女儿小朵(化名)来看门诊。
医生没有开出正畸方案,反而告诉小朵妈妈,要矫正龅牙,得先治孩子口呼吸的坏习惯。
黄丞一医生说:
像小朵这样,因为口呼吸导致龅牙的孩子不在少数,小朋友存在口呼吸的不良习惯,需要早期干预,一旦口呼吸面容形成,家长再后悔也晚了。
发现孩子龅牙与口呼吸有关
妈妈把8岁的女儿小朵带到医院后,急着和医生说:“我家孩子这门牙长得很不整齐,有点龅牙,是不是想办法立即给矫正一下?”
看到这样的情况,医生没有先开出正畸方案,而是细心询问了小朵妈妈,小朵的呼吸习惯。
通常,家长们认为后天形成的“小龅牙”,是遗传造成的,没有办法预防。其实这样的问题很可能是小朋友存在口呼吸的不良习惯,需要早期干预。
如果不加重视,一直到恒牙全部萌出后才想到去医院矫正牙齿,这是往往已发展成比较严重的口呼吸面容,需要通过拔牙的方法进行矫正,甚至需要手术治疗。
鉴于小朵的情况,医生建议她佩戴口呼吸矫正器,与此同时,医生建议小朵妈妈带孩子去耳鼻咽喉科,排查一下,到底是什么原因导致孩子不用鼻子呼吸。
“腺样体肥大、扁桃体肿大或者慢行鼻炎,都会导致孩子口呼吸习惯。”
用口呼吸会变丑绝非危言耸听
“我发现,这些有口呼吸习惯的孩子,妈妈五官都非常精致,按照遗传学的角度,孩子的五官都不错,但实际,口呼吸的习惯,导致孩子和妈妈的容貌差距越来越大。”牙科医生说。
在牙科医生眼里,口呼吸绝对是孩子“高颜值杀手”。
张口呼吸时,舌体后坠下沉以打开口腔通道,长此以往,原本应该往前往下发育的下颌骨(俗称下巴),容易发育受限形成后缩面容。孩子的脸型就会越长越突出,嘴唇增厚,上唇卷曲外翘,龅牙也随之而来。
事实上,口呼吸不仅影响颜值,还会影响身体健康。
黄丞一解释说,口呼吸会降低个体的睡眠质量。“用嘴巴呼吸,氧气吸入量不够,睡眠质量会差,人在白天就容易打瞌睡,注意力不集中,小朋友在学业上无法发挥得很好,平时的举动也和注意力缺陷多动症的症状大多一样。”
国外科学家发现伴随口呼吸,孩子会出现如头部前移,过度耸肩,脊椎弯曲的加剧,骨盆的倾斜等现象。
另外,口呼吸还会引起口腔干燥,影响呼吸功能,诱发呼吸道疾病。更加严重的是,一些特殊体质的孩子,口呼吸甚至会引起猝死发生。
家长要仔细留意
在孩子处于睡眠、看电视、出神等放松状态时,家长们若发现他们经常张着嘴呼吸,就一定要注意。要想治疗口呼吸,要和耳鼻喉科医生配合,并治疗鼻部各种疾患,使鼻腔通畅,能行使正常的呼吸功能。在排除鼻部疾患以后,再进行必要地训练,甚至佩戴口呼吸矫正器,改变用口呼吸的习惯。
具体训练方法如下:
1.在做操或慢跑时,注意闭口用鼻呼吸。
2.睡觉时戴厚实的口罩,只遮盖口腔而不遮盖鼻腔。
3.每天做上下唇、颊肌训练。如反复用上下唇夹一硬纸片并快速抽出,每日3次,每次5-10分钟。也可上下唇夹住磁卡直至疲劳。
4.经常闭口鼓气,吹口哨、吹小喇叭、吃棒棒糖、咀嚼口香糖并吹泡,并以舌及颊肌运动促进口腔、牙齿的清洁。
5.如上述自我训练仍得不到改善,必须请口腔专科医师治疗。如做一个前庭盾阻断口呼吸,或做矫正器扩展牙弓,矫正畸形。即便做了矫正器,也还要配合功能训练,才能收到疗效。
昨天上午10点多,杭州市余杭区塘宁路老板电器厂附近,余杭公安分局交警临平中队协警华生祥执勤时,忽然听见隐约的哭声。循声找去,华生祥发现,马路边有一辆违规停放的白色尼桑车,哭声就是从车里传出来的。走过去,透过窗玻璃看到里面的情况后华生祥心一沉:大热的天,车里居然关了个三四岁的女孩。
大热天车里有个孩子在哭
车窗没有关死,女孩哇哇地哭着,两手抓着窗缝,已经满头大汗。华生祥看了看驾驶座,没有人!再拉拉车门,锁死的!此时,小姑娘的脸蛋已憋得通红。看到窗外的警察叔叔,更是止不住眼泪,哇哇地喊着。为了安全起见,华生祥先是趴在窗户边安抚小姑娘,同时联系中队勤务室,通过车牌查找车主电话,但车主称自己在富阳,孩子是其老婆带出去的,他会尽快联系孩子的妈妈。
其间,华生祥不停地安慰情绪不太稳定的孩子,并试着将手伸进车内打开车门,幸好车窗留的缝比较大,他及时打开车门将孩子抱出并给她喂水。
妈妈为面试将女儿留在车里
这时,孩子爸爸的反馈来了:他也联系不上孩子的妈妈。他说,因为之前孩子妈妈说要找工作,可能就在附近面试呢。
华生祥陪着孩子在车旁等了1个半小时左右,但孩子的妈妈一直都没有出现。眼看着天气越来越热,小女孩渐渐有些疲惫,于是,华生祥将小女孩抱回了中队照看,并在中队食堂喂了孩子午饭。午饭后,孩子妈妈的电话终于通了,她急急忙忙赶到中队,满脸内疚和歉意。
孩子妈妈说,自己在塘宁路附近的一家公司面试。由于面试有规定,就将手机开了静音,没有听到来电,想着面试会很快,所以就将孩子留在了车内,没想到耽误了这么久,害得孩子差点出事儿。
●警方提醒
不少家长驾车带孩子出来办事时,会将孩子独自留在车内,认为这样会更安全,实际上恰恰相反。尤其在夏季,车辆暴露在室外,车内温度会上升很快,将孩子留在密闭的车内,极易发生中暑甚至窒息等意外事件。
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拥有父爱的女孩懂得被一个男人无条件地、全身心地爱着是什么滋味,她也能体会到爱所营造的安全感。作家凯文·莱曼博士说过:“父女关系是每个女人心痛的关键所在,是每一个成年女子叹息的源泉。不幸的是,父女关系也是众多迷失的灵魂所缺失的成分。”
你是她最爱的人,生活中她会有意无意地拿你和所有男人作对比。父亲决定了女儿在生活中与其他男人的关系。正如一位年轻女士所说:“父亲正直的形象是我过去判断其他男人的重要参考标准,如果没有父亲做榜样,我根本不知道应该注重男人的什么品质,即使看到了这一品质我也不一定能够识别。”
父亲同时也为女儿未来期望的生活制定了标准。一位叫玛丽的女士告诉我:“父亲教导我要看重诚实,努力工作,重视教育,独立自主。我对自己的期望很高,因为我总在努力做得更好,为我自己,也为了父亲,那样他将以我为荣。同时,我也希望别人按照我的标准和期望生活。”
相反,那些遗弃或虐待女儿的男人给孩子带来的却是终生的伤痛,不愿相信他人,自贬身价。从下面这位女士的陈述中就可以感受到这份痛楚:“我渴望变得特别、被爱、被照顾、被保护,但我的丈夫做不到。从小到大,没有人爱我、欣赏我、接受我,这让我感到很气愤。我知道自己的价值,也在努力让自己相信别人,甚至是上苍都能看到我的价值。”
家庭生活中,男人朝女人发火,不尊重她们,将导致女儿愿意接受男人同样的对待。如果父亲没有这些行为,注意保护女儿,那么等到女儿将来组成家庭后,她将不会有这种受虐倾向。为什么有的女人愿意嫁给一个不愿工作养家糊口的男人?为什么她故意嫁给一个虐待她的人?也许她并不愿意。或许在她成长过程中,有一个这样的男人为她做了模范,她的潜意识里受到这种生活模式的吸引,认为自己就应该受到这样的对待,不配拥有更好的生活。
父亲的榜样作用甚至影响女儿对女性的总体认识。莱曼博士这样解释:
轻视女性的女人一定会嫁给轻视女性的男人。极具讽刺的是,只有强大的父亲才能让女儿认识到女性的高贵气质。孩子,尤其是女儿,从父亲那里了解到自己是值得被爱的。因为没有父亲或者父亲不务正业,有些女性缺乏良好的自我形象,通常会终生不嫁或嫁给游手好闲的丈夫。
如果父亲未能展示男子气概,或不能净化女儿的心灵,对于小女孩和成熟的年轻女性来说,其结果都将是毁灭性的。
“未婚妈妈带女住肯德基50天”追踪
8月23日晚,在肯德基居住了50余天的姜女士母女,被三名自称是“爱心妈妈”的女士接走,但她未透露具体去向。姜女士表示,已经得知老家湖北大冶保安镇政府工作人员来京,她不愿和工作人员见面,也不愿意和他一起回老家。
婴儿车暂存肯德基店内
近日,媒体持续报道了姜女士携9月大女婴住在肯德基一事。昨日16时许,姜女士母女在肯德基蜗居的角落更加拥挤,桌子上摆爱心人士送来的奶粉和纸尿片。她们母女的故事见报后,有多位爱心人士到肯德基店里看望她们,并送来婴儿食品和用品,一些年轻的妈妈忍不住流下眼泪。在肯德基店里用餐的一些顾客,也给姜女士捐款。
昨天18时许,三位自称来自“爱心妈妈QQ群”的女士和一名自称义工的男士到肯德基店里,与姜女士交谈近两个小时后,姜女士同意接受救助。三位“爱心妈妈”中的宋女士来自大兴,曾于8月20日下午前来看望姜女士母女,并留下200元。
三位“爱心妈妈”拒绝透露姜女士的具体安顿地点,姜女士母女被接走后,婴儿车、生活用品等仍留存在肯德基店内。
救助站三次欲提供帮助均被拒
昨晚同时赶到肯德基店里接姜女士母女的,还有朝阳区救助站的工作人员。姜女士表示拒绝去救助站,并继续同三位“爱心妈妈”交谈。
救助站工作人员陈先生称,昨晚已是他们第三次来肯德基接姜女士母女。昨天下午,救助站接到某媒体记者电话,称姜女士同意被救助,没想到赶来后又被姜女士拒绝。他说,前天上午和昨天上午,救助站领导和工作人员曾到肯德基店接姜女士母女,均被姜女士拒绝。
姜女士被三位“爱心妈妈”接走后,陈先生与肯德基店经理郝先生沟通,表示如果姜女士母女再回店内,朝阳区救助站仍愿接收她们。
■ 追访
湖北大冶保安镇政府
母女在老家并非“没人管”
昨日,湖北大冶保安镇政府工作人员鲁先生在京等待了一天。前晚,他到达北京,想劝说姜女士回老家。
鲁先生说,今年3月,镇政府和姜女士商量让她和孩子回到高溪村的老房子里住,由村镇提供生活必需品,动员邻居提供新鲜蔬菜,但姜女士拒绝。后来,保安镇政府在镇福利院给姜女士和孩子安排了一个单间,可以长期免费居住,但姜女士住了20多天后离开。鲁先生说,在福利院期间,当地有很多好心人看望她,捐钱捐物。
当亲子鉴定确认孩子是沈某所生时,沈某父母曾同意抚养女婴,但姜女士当时索赔5万元才答应让沈家抚养孩子,最后终协商无果。
今年4月8日,保安镇政府等部门协商免费为姜女士提供司法援助,依法向沈某索取怀孕期间至今的赔偿,并明确女婴的抚养权。但姜女士一直没有提出索赔,鲁先生说,“她随时提出,我们随时提供司法援助。”
昨日,给姜女士录节目的一家电视台记者告诉鲁先生,姜女士不愿跟他见面,也不愿回老家。“电视台也在做她的心理工作。”鲁先生说。
鲁先生表示,如果姜女士愿意回到湖北老家,而其养父母不接纳她,镇政府会提供免费的住处,并确保她和女儿的基本生活保障。“她回去之后,我们还会帮她找一份合适的工作。”
■ 对话
“电视台说带我回家调解矛盾”
新京报:保安镇政府的工作人员想让你回去,帮你和养父母调解,但你不愿意见他?
姜女士:我自己也可以回去,为什么要和他回。
新京报:认识那位姓鲁的先生吗?
姜女士:认识。在家乡见过。
新京报:不信任他们吗?
姜女士:也不是。
新京报:接下来准备怎么办?
姜女士:电视台说会带我回家,调解家里的矛盾。
新京报:觉得电视台能帮你调解成功吗?
姜女士:不太乐观。
新京报:家里还不接受你,怎么办?
姜女士:我可以再回北京啊,这里有很多好心人帮我。
新京报:在北京怎么给孩子一个安定的住处?
姜女士:现在北京有很多好心人说可以帮助提供住的地方,我们可以住在他们那里,这样住就解决了,至于生活费,我可以和(孩子)她爸爸打官司。
声音
“肯德基店内环境嘈杂,不适合孩子成长,姜女士不应该把大家的爱心作为一种长期的依赖,应该在老家通过当地基层政府的救助,找到合适的工作,来更好抚养孩子。”
——湖北大冶同乡会杨先生
蛋白质有助于生长发育,特别是对宝宝来说身体发育正是最旺盛的时期,需要较多的蛋白质。一般含蛋白质多的食物有奶制品、鱼类、牛肉、豆制品、乳清蛋白等。
而有的宝宝恰恰不爱吃动物性食物,使在摄入足够蛋白质上遇到了很多困难。妈妈可以多给这样的宝宝吃豆制品,来补充蛋白质,或者将肉类剁成肉泥,混在菜里给宝宝吃。
4岁的女儿刚上中班,十分地乖巧懂事,甚至有些成熟。按理说,有个这样的女儿,妈妈该感到很幸福,因为不用过多地为孩子操心,无论在家人、老师还是小伙伴面前,女儿都表现得很完美。可是,我反而有些担忧,女儿超乎年龄的成熟表现和小伙伴的天真幼稚相去甚远,有时,我甚至猜不透她的心思。
女儿竟懂得人情世故
一次,我带着女儿去了外婆家,我让女儿在旁边玩玩具,自己则和妈妈聊天,免不了要谈起家里的一些烦事、琐事和抱怨。谁知道女儿竟听了进去!带着女儿回家时,小家伙居然认真地看着我说:“妈妈,放心吧,你和外婆说的话我不会告诉爸爸的。”我心里一震,才4岁的女儿怎么就懂得这些人情世故,她从哪里学来的?
女儿居然会安慰我
人都有喜怒哀乐的时候,我也不例外,但是作为妈妈,我尽量遵循这样一个原则:将快乐的心情带给女儿,悲伤的时候不让女儿发觉,我想快乐的家庭氛围有利于女儿心灵的健康成长。但是并不是每一次都是成功的,偶尔不开心的时候,还是会在女儿面前露出蛛丝马迹。一次我坐在沙发上紧锁眉头,唉声叹气,女儿回家看了我一眼之后,表现得特别沉默,而且吃饭、收拾玩具都不用我催,自己完成得很好。临睡觉前,也没有缠着我给她讲故事,反而在我耳边悄悄跟我说:“妈妈,我给你表演个节目让你开心一下吧。”我一下惊呆了,女儿什么时候学会察言观色了,原来她今天的沉默和乖巧表现是为了要让我开心,还学会了用表演节目来安慰我,我该庆幸女儿的懂事吗?
女儿学会找借口
有一天,女儿突然哭着闹着不肯上幼儿园,这种情况可不多见,我们反复询问原因,女儿都一口咬定说是肚子疼。这下我们急坏了,要带着她去医院,可女儿说什么也不肯去,最后拉着拽着她到了医院,医生检查了半天,说没有什么问题。我们都觉得很纳闷,女儿为何不肯去幼儿园,而且还要说谎呢?看来得和幼儿园老师沟通一下了。老师回忆了一下前一天的情景,觉得并没有什么异常,只是在玩滑梯的时候,女儿穿着裙子,为了避免危险,她只能在旁边看别的小朋友滑。一向表现完美的女儿难道是为了这个小小的挫折不肯去幼儿园?她为什么不直接告诉我们原因而要找借口呢?我猜不透她的心思。
现在,看到其他孩子天真无邪,想哭就哭,想笑就笑的样子,我反而十分羡慕。女儿成熟的表现虽带给我些许欣慰,可我还是感到担忧,孩子,究竟是成熟点好,还是幼稚点好,我该如何教导她呢?
意大利著名的教育家蒙台.梭利有一个非常精辟的教育观点:爱与自山。虽然这个观点当时并没有得到大多数教育家的认可,但是随着时间的推移,这个观点越来越受到教育家尤其是家长的推崇。正如蒙台.梭利所说的那样,帮助孩子,让孩子自己做,这就是对“爱与自山”最平实的解释,也是家庭教育的重要内容之一。
然而,在中国大多数家庭里,从女孩呱呱坠地的那一刻起,父母总是小心翼翼地呵扩她,百般警惕地践行自己的责任,总之,一切都是为了把女孩教育好。父母望女成风的心愿迫切,希望自己的小公主能够按照自己的意愿成长,希望她将来出入头地。
可是,父母想过没有,你又给过女孩多少自山成长的空间?女孩从幼儿园到小学到中学到大学,直至走上社会,哪一步不是父母精心安排好的?在父母的干涉、限制下,女孩真的快乐吗?
“可怜天下父母心”。父母的一番苦心都是为了女孩好,可是父母也要明白,这种塑女成风的教育方式并不能真正满足女孩的需要,并不利于女孩的成长。要知道,独生女孩被爱也有自主权,父母爱女孩并不限制她的自山。让我们分享一下惜昔妈妈的育女经吧:虽然身为家长觉得教育孩子非常累,但是妈妈知道,现在的孩子更累。他们每天都要面对沉重的学业,每天承担着来自丈母和老师的精神压力,在这样的环境下成长,他们怎么会快乐?所以,妈妈对惜萱的期望就是:希望她长大后能够自食其力,每天都快乐地生活。
惜萱6岁的时候土了一年级,为了让她全面发展,妈妈也盲目地跟凤,帮惜萱报了电子琴、舞蹈等兴趣班。虽然妈妈给惜萱报这些兴趣班只是希望她能够多接触一些东西,扩展她的视野,而惜萱也学得不亦乐于。可是,渐渐地妈妈发现了问题。惜萱毕竟太小,小小年纪就学这么多东西,还有正常的文化课,无形之中她的负担就重了很多,学习也跟不上进度了。为了减轻惜萱的负担,妈妈征求惜萱的意见,果断地停止了电子琴的学习。进入二年级下学期,惜萱的学习成绩就稳定下来,人也变得更加活泼了。
看到了教育效果,妈妈给了惜萱更多的自由空间,让她快乐地成长。虽然少了一些干涉与管教,但是惜萱却学到了更多的东西,因为在惜萱眼里学习成了一种快乐的玩。有时候,妈妈帝惜萱去超卞或者书店,也会有意识地锻炼她的独立能力,让她自己去选购喜欢的书或者其他东西,妈妈則在一旁观察,然后对她提出合理的建议,促使她做出正确的选择。
妈妈在培养惜菁的过程中,把惜菁的健康、快乐成长视为首要任务,注重为她营造一个自山成长的环境,让惜菁在快乐中学习,在学习中快乐成长。实际上,这种教育方式才真正满足了女孩成长的需要,真正有利于女孩的健康成长。
想想吧,父母在教育独生女孩的时候,是真正地帮助了女孩成长,还是用自己的行为和意志限制了女孩的成长?女孩在最初的时候没有经验,的确需要父母告诉她很多事情,但是这并不意味着女孩就没有成长的自山空间7。生活中很多父母在“一切为了女孩”漂亮门号的掩盖下,过多地限制了女孩的自山,女孩的吃、穿、学、玩等都在父母的掌控之了。从这个意义上说,女孩成长的过程也是她努力摆脱父母束缚的过程。
现实生活中家长往往过多地干涉女孩,给女孩一些毫无意义的“灌输”,相比而言,女孩的自山要可贵得多。只有在自山的空间里,女孩才能成为独立的个体,才能真正成长。其实,女孩从出生就有内在的对自山的追求,也有对纪律的追求。如果父母能给女孩更多的空间,让她自山成长,女孩本身行为的约束感就会积极地发挥作用,父母也不必拟心女孩会成为无纪律、无秩序的“野孩子”。
正如任何人都需要自己的生活空间,女孩也需要自己的成长空间,父母应该摈弃那些成人化的“固执”和“任性”。如果在女孩小的时候父母过于干涉,那么女孩长大后就会出现更多的“叛逆”行为,这并不是父母所希望的。
那么,父母应该怎样做才能给女孩一个自山、快乐的成长空间呢?
方法一.要给女孩充分的信任。
给女孩自山的成长空间的前提是父母要信任女孩能够处理好自己的事晴,包括生活和学习。有些父母总拟心女孩处理不好自己的事情,怕她会做错事,冈此过多地去干涉女孩、限制女孩,这其实是不信任女孩的表现。
平时,爸爸工作非常忙,根本没有时间管娟娟的学习。娟娟正在读小学五年级,她的学习成绩一般,是一个比較含玩的小女孩。
一次,爸爸偶尔闲了下来,便和娟娟聊天。爸爸允满愧疚地说:“爸爸平时忙,没有时间管你的学习。再说爸爸看你平时学习非常努力,因此也没有过多地插手,爸爸觉得你能处理好自己的学习。现在学习压力比较大,你要注意劳逸结合,不要太累。”听了爸爸的话,娟娟非常感动。她这才明白原来爸爸井不是不关心自己的学习,而是给了她一个自由的成长空间。更重要的是,娟娟感受到了爸爸对自己的信任,因此她暗自下决心,一定不能辜负爸爸的信任。
娟娟自觉地改掉了贪玩的坏习惯,学习非常刻苦,进步非帝陕。看到娟娟的学习成绩提高这么快,同学们还以为她找到了好的学习方法呢。
虽然丁作忙是爸爸没有干涉娟娟的一个客观原冈,但是更重要的是冈为爸爸信任娟娟能够处理好自己的学习,井把这种信任明确地告诉了娟娟。冈为感受到了爸爸的信任与尊重,娟娟约束自己的行为,改掉了贪玩的不良习惯,在学习上也取得了很大的进步。山此可见,娟娟爸爸的教育方法是成功的。
方法二.给女孩一个自由成长的空间。
和父母一样,女孩也需要自己的自山空间。如果父母总是给女孩安排好一切,那么女孩的自主性就得不到培养,女孩的成长也会少了很多快乐。毫无疑问,父母应该给女孩一个自山成长的空间,这样她才能亢分发挥自己的聪明才智,才能健康、快乐地成长。
在教育孩子方面,好莱坞大导演安穗鲁.亚当森有自己的秘诀,那就是给孩子自由成长的空间,尽量不要限制孩子。安德鲁.亚当森会像自己的丈母那样,花费一定的时间陪孩子,和他们一起做游戏玩耍。当他弹琴的时候,也会让孩子随意地按琴键。即使孩子弄出来的声音非常难听,安德鲁.亚当森依旧会表示欣赏,绝不会用过高的要求限制孩子的热情。
所以,父母要给女孩安排时间的自山,父母不要过多地要求女孩在什么时间做什么事情,要把时间留给女孩自己去安排,让她自己分清轻重缓急,学会正确处理学习和玩的矛盾。要给女孩读书的空间,尊重女孩的意愿,让女孩广泛阅读,只要是有益于丰富女孩心灵和知识、提高女孩情操的书,父母都可以让女孩自山涉猎。要给女孩学习的空间,给女孩一个独立的学习空间,父母不要盲鬥地“陪读”,也不要过多地帮女孩检查作业,要让她自己来。
方法三.及时地给女孩提供帮助。
给女孩提供一个自山的成长空间,并不是说父母可以撒手不管。毕竟,女孩山于生活经验不足,很可能会面临困难或者出现错误,这就需要父母的帮助与引导。
替琪小的时候,妈妈总是为她做很多事情。替琪想要自己穿衣服,可是妈妈怕耽误时间;她想自己吃饭,妈妈硬要喂她;她想自己上学,可是妈妈总是送她。替琪觉得自己能够做好这些事情,便把自己的想法告诉了妈妈。妈妈非常欣赏替琪的想法,便试着放手,让替琪自由成长。
替琪第一次穿衣服的时候,把衣服穿反了。妈妈觉得这是替琪第一次尝试,因此好好地表扬了替琪一番。听了妈妈的夸奖,替琪非常高兴,她觉得自己的事情能够自己做了,非常有成就感。后来替琪想帮妈妈洗碗,妈妈井没有因为她个子矮而拒绝,而是帮她搬米一个小霓子,让她站在霓子土洗。
如今,替琪在妈妈的帮助下已经取得了很大的进步。明年,她就要进入寄宿制学校学习了,但是妈妈一点也不担心,妈妈相信替琪一定能照顾好自己的。
给女孩一个自山成长的空间的同时,父母也要给女孩提供必要的帮助,这样才能让女孩学会管理自己的生活,学会照顾自己,这样她将来才能自食具力。
在日常生活中不难发现,现在的女孩从小过惯了养尊处优的生活,害怕吃苦,更不能吃苦,尤其是那些在城市生活的独生女孩。
吃苦耐劳曾经被誉为中华民族的传统美德,但是随着社会的发展,时至今日,父母往往忽视了培养女孩吃苦耐劳的品质,更有甚者会想方设法避免让女孩吃苦。有些父母望女成风心切,只关注独生女孩智商的发展,甚至为了让独生女孩全心全意地学习而包办孩子的一切事务,让她从小就过着养尊处优的生活。
研究表明,中国大多数少年儿童的心理素质并不高,常常表现出任性、自私、怯懦等不良心理症状,意志比较薄弱,尤其是独生女孩。专家指出,这和独生女孩的生活总是一帆风顺有关。中国父母总是让独生女孩远离苦难,让她生活在蜜罐中。这样的女孩将来只会一叶障鬥,不见泰山,久而久之就会变得麻木、冷酷,经不起生活的挫折,永远不会成熟。其实,这和父母富养女孩的本意是背道而驰的。
有人提出,富养女孩,父母就应该给女孩一个优越的成长环境,让她像小公主似的过着衣食无忧的生活。也有人认为,在富养女孩大行具道的今天,让女孩吃苦并不值得提倡。其实不然,如果富养女孩只体现在物质上,只是无限满足女孩的物质需求,而不注意共性格、品质、精神、情感等方面的培养,势必对女孩的成长和发展造成不利的影响。
从长远的眼光来看,女孩养尊处优,并不利于她的成长。富养女孩,父母一定要让独生女孩适当地吃点苦。
冉冉以全校第一名的成绩考入卞重点中学。当老师让她发表感言的时候,她允满感激地说:“我要感谢我的爸爸妈妈,在我的成长过程中,是他们的‘吃苦,教育让我成为了一个坚强的人,让我在学习生活中受益匪浅……”
在冉冉成长的过程中,爸爸妈妈非常注重培养她坚强的意志,经常会刻意让她吃点苦。冉冉在不到s岁的时候就要自己吃饭,还要和妈妈一起收拾玩具。土幼儿园后,冉冉要自己背着书包坐校车上学。做完作业后,冉冉要帮妈妈洗碗、浇花,等等。
随着冉冉的长大,爸爸妈妈的教育也逐渐深入。为了更好地培养冉冉坚韧不拔的意志,爸爸规定,冉冉过了10岁之后,自己的零花钱要通过做家务掙取,不能随便伸手向册要钱花。
在爸爸妈妈的严格教育下,冉冉曾经一个月只有2兄零花钱,因此她也养成了勤俭节约的良好习惯。更重要的是,冉冉从小就接受了“吃苦”教育,她不仅没有被那些“苦头”吓倒,反而培养了积极的心志和乐观的性格。
从冉冉3岁起,爸爸妈妈就有意识地让她吃点苦,并且随着她的成长适当地对她进行不同内容的吃苦教育,从而培养了冉冉坚强的意志,使她在学习中也受益颇多。
富养的女孩也要能吃苦,这样富养出来的女孩才能成为父母真正的骄傲。值得一提的是,这种优秀品质并不是先天形成的,而是通过后天培养逐渐形成的。有些父母想当然地认为,女孩小时候学习成绩最重要,等她长大后自然就会具有坚强的意志,具备自强的精神。这种想法并不可取,从小过惯了养尊处优生活的女孩,长大后怎么可能有吃苦耐劳的精神呢?
众所周知,瑞士是世界上最富裕的国家之一,瑞士的父母非常注重培养孩子的独立能力,尤其是女孩。当女孩到了十五六岁,就会到别人家里做一年的女佣,一边做丁千边上学。瑞士父母的做法,为我的富养女孩提供了良好的典范,其实这也是父母培养独生女孩应该注重的一个重要内容。
女孩不愿吃苦,怕吃苦,不一定都是女孩的错,这很有可能是父母没有从小培养女孩吃苦精神的结果。那么,父母具体应该怎么培养能吃苦的女孩呢?
方法一.正确理解让女孩吃苦的真正涵义。
关于让女孩吃苦这一点,有些父母会陷入一个误区,以为“吃苦教育”就是让女孩尝点苦头,冈此盲鬥地让女孩参加“吃苦夏令营”之类的活动。实际上,这种短期的吃苦教育并不能取得理想的教育效果。
让女孩吃苦,具鬥的是为了培养女孩的抗挫折能力,锻炼她坚强的意志。知心姐姐卢勤曾说过:吃苦是一种心理承受能力。人在艰苦的环境中战胜的是自己,而不是环境。让女孩吃点苦,并不是一本正经地对女孩说“今天我要你尝尝吃苦的滋味”。这种教育毫无意义。
吃苦教育只有贯穿在女孩成长的全过程中才能起到作用。冈此,父母不要“逼”着女孩吃苦,要寓教于生活,平时对女孩不要过于溺爱,更不要事事包办、越俎代庖,要让她自己跨越障碍。父母要改变“女孩不如男”的错误想法,要让女孩吃点苦,受点折腾,让她多参加一些实践活动等。
方法二.有意识地让女孩的生活条件差一点儿。
山于生活水平的提高,对现代家庭而言,孩子在生活中很少有吃苦的机会。但是为了让女孩具备吃苦耐劳的精神,家长不妨给女孩制造一些吃苦的机会。
黄思路曾被选为“全国十佳少先队员”,她从小就受到了“吃苦教小时候,妈妈经常给黄思路讲安徒生童话故事。一次,妈妈给她讲《豌豆公主》的故事:“从前,一个公主造路了,她走进了邻国的一个城堡,但是没有人相信她是一个公主……结果,所有人都肯定她就是真正的公主。”
讲完故事,妈妈对黄思路说:“你看,这样的公主从小娇生惯养,一辈子只能生活在皇宫里,要不然她就吃不奈睡不好,这样的生活多痛苦呀。”妈妈意识到,想要黄思路将来过得更幸福,就应该从小让她学会吃苦。
因此,当家里最初安装空调的时候,井没安在黄思路的卧室。黄思路刚开始觉得非常委屈,因为她夏天还要练琴,班里学钢琴的同学自己房间里都有空调。于是,妈妈把钢琴搬到有空调的房间里,这样就解决了练琴的问题。但是黄思路的房间依然是全家最闷热的地方。看到她依然非常委屈,妈妈就在她的床头放土了一本《安徒生童话》,井把书签放在了《豌豆公主》这广页。黄思路理解了妈妈的瞄用心,从那以后再也没有提自己房间里没空调的事情了。
而后,当再次搬家的时候,家里已经有了s台空调了。这时候黄思路主动提出不要空调,说房间里只要有电凤扇就行了。可是妈妈认为女儿已经具备了吃苦耐劳的精吨已经达到教育的目的了,于是给黄思路装土了空调。在妈妈的精心教育下黄思路成为了一个优秀的孩子。
父母不能只想着爱孩子,还要对她进行必要的吃苦教育,给她一些受挫的机会,让她在适度的挫折中经受锻炼。这样女孩的内心才会逐渐强大起来,她才能在吃苦中成熟,真正长大。
方法三.让女孩在吃苦中学会关怀他人。
在日常生活中父母总是给女孩最无私的爱,结果女孩不仅得不到快乐,而且很容易变得淡谟、自私,这对培养她的人格也没有好处。
心理专家指出,当女孩在3岁左右的时候,父母就要保持适当的“健康利己主义”,不要把家庭的重点只放在女孩身上,要适当地忽略她,让她受点挫折。当女孩大一点后,父母还要提供机会,让女孩学会关怀他人。例如,让女孩帮妈妈捶捶肩,让她帮爸爸倒杯水等。
总之,就像俄国著名作家屠格涅夫说的那样,想要女孩成为幸福的人,家长一定要让她学会吃苦。能吃苦的女孩,可以忍受所有的不幸,可以跳出所有的困境。为了让独生女孩日后过得更幸福,一定要让她学会吃苦。
“同情心”这个词语我们都非常熟悉,生活中也经常听别人说“这人怎么这么没有同情心呀?”“我们应该同情那些有困难的人,多关心他们。”那么具体来讲同情心指的是什么?
同情心,是指人们对某件事或者某种情感的觉察与同情感,以及这种情感的表露。同时,同情心也是一种能够和别人引起某种感情共鸣的能力。
父母在培养独生女孩时一定要注意呵扩她的同情心。人人都应该具有不同程度的同情心,同情心是人类最美好的情感,是独生女孩爱心的起源,也是独生女孩将来在人际交往中必不可少的要素之一。同情心,是独生女孩美德的重要体现,它能让独生女孩的人格大放界彩,让独生女孩更具人格魅力。
研究表明,女孩天生便具有丰富的情感,她们的同情心更是与生俱来。女孩在雌激素的作用下具有更强烈的情绪感知力,冈此,相对于男孩来说,女孩更善解人意,更富有同情心。社会文化赋予了男孩女孩不同的教养方式,教育男孩的时候父母会告诉他们“应该坚强,不能轻易流泪”,否则男孩就会成为令人讨厌的娘娘腔。但是教育女孩的时候,父母一般会用柔和的语调来与女孩沟通,或者用细腻的情感包容女孩。这种教育方式也导致了女孩比男孩具有更强的同情心。
我们知道,现在的孩子大多数都是独生子女,山于家庭教育中总是或多或少地存在着娇生惯养的现象,这就导致了孩子容易形成以自我为中心的性格。他们习惯了养尊处优的生活,往往缺乏同情心。男孩如此,女孩也是这样。
对独生女孩的成长而言,智商重要,情商更重要。同情心对独生女孩的成长具有举足轻重的作用,同情心是构成女孩完美个性和良好品德的重要冈索之一,对女孩的个性、心理的健康发展以及良好人际关系的建立具有重要的意义。
富有同情心的独生女孩,往往是一个心地善良、性情温和的人。这样的女孩心里有别人,能理解别人,能够接纳别人,也容易被别人接纳。如果父母在独生女孩小的时候就呵扩她的同情心、培养她的同情心,让她更富有爱心,使她的情感更加丰富,那么更多的成功之门全在她面前打开。
南丁格尔是英国著名的护理专家,是近代护理学的创始人,她为人类保健事业做出了重要贡献。
南丁格尔出生在一个英国商人的家庭,家境殷实的她从小就受到了良好的教育一一丈亲教她学习各种语言母亲教她为人处世。她的母亲为人慈善,常常施舍穷人,小南丁格尔耳濡目染之下也学会了热心救助他人,非常具有同情心。
南丁格尔爱惜生龟喜爱小动物,常常允当它们的保护者。在她9岁那年,有一天跟牧师一起在外面散步,看到一个牧羊少年正准备把一只受了重伤的牧羊犬绑起来奈掉。南丁格尔认识这只牧羊犬,经常跟这只牧羊犬玩耍,见此情景,她急得都快哭了。牧师告诉南丁格尔:“上帝会照料它的。”可是南丁格尔却认为上帝让她遇见它,就是让她米救牧羊犬的。在她的再三恳求下牧师和少年让她察看了牧羊犬的舟清。
牧羊犬伤势很重,全身浮肿,但井没有伤及骨头。她决心要救治这只牧羊犬。南丁格尔在牧师的帮助下用热敷的方法为牧羊犬治病疗伤,其间她还拿出自己的糖果点心给它吃。在的精心照料下,牧羊犬慢慢恢复了健康。她又能和它一起在草地上快乐地玩耍了。
南丁格尔长大后适逢克里米亚战争爆发,她带领一批护士奔赴前线救治伤员,使伤员死亡率大大下降。战后,她创建了世界土第一所护士学校,在全世界开始推广护理事业。
从南丁格尔的事例可以看出,她所以能够成为近代护理学的先驱,与她母亲的教导和熏陶是分不开的。在母亲的教导下,南丁格尔从小就具有强烈的同情心,这对她一生的护理事业影响深远。
可以说,历史上凡是取得卓越成就的诗人、文学家、哲学家甚至企业家等等,都是具有同情心的人,这种同情心对他们的事业和人生都具有非常重要的影响。那么,现实生活中,父母应该怎样培养独生女孩的同情心呢?
方法一.父母要以自己的同情心去熏陶独生女孩。
女孩从出生那一天开始,没有一天不受到父母的影响。可以说父母的脾气、秉性对女孩的成长具有重要的影响。要想培养独生女孩的同情心,父母首先要把善良的种子植入独生女孩心中,让她做一个善良的人。父母要以自己的善良去感染和熏陶独生女孩,支持女孩的爱心活动,精心培养女孩的善良之心,让她做一个富有同情心和爱心的人。在这方面,菌苗的妈妈给我们做了一个很好的榜样:
一个周末,妈妈帝着茜茜和同事一起逛街。途经一个地下通道的时候,她们看到一个盲人在拉二胡行乞。这时茜茜满脸怜悯地对妈妈说:“妈妈,你给我点钱吧,我去送给那个盲人叔叔,他太可怜了。”妈妈抚摸着茜茜的头,微笑着对她说:“茜茜真是一个富有同情心的好孩子。”说完,妈妈掏出了5兄钱,让茜茜放到盲人面前的铁盒子里。
看到茜茜向盲人跑过去,妈妈的同事十分不解:“这些乞丐虽然看着非常可怜,可是,现在社会土有很多假乞丐,他们都是靠着别人的怜悯发财的。”妈妈却笑着说:“粘.道,但是我从广本书土看到,向有困难的行乞者施善,是培养孩子同情心最简单、最有效的一个方法。有些人因为没有生活能力才米行乞,这种人的确非常可怜。即使遇到了骗子,我们损失的也不过是几兄钱。但这样能让茜茜从小养成乐善好施的习惯,培养她的同情心,这样做还是值得的。”
因此,每当看到一些残疾人或者没有工作能力的老人行乞,妈妈都会让茜茜给他们一些钱。当然,看到有些健康的年轻人也在乞讨,妈妈就会告诉茜茜事实的真相,让她学会明辨是非。
在妈妈的教育下茜茜懂得了同情弱者,她的同情心得到了很好的呵护如培奏。
从例子中可以看出,正是在妈妈言行的陶冶下,菌苗心里善良的种子才会发芽,才会对有困难的行乞者产生同情心。我们相信,在妈妈的培养下,菌酋长大后一定是一个富有同情心和爱心的女孩。
方法二.培养独生女孩的同理心。
众所周知,拥有同情心的女孩能够体谅别人,而拥有同理心的女孩可以将别人的感受转化为自己的感受,这更有利于培养女孩的人际交往能力。所以,除了培养独生女孩的同情心之外,父母还要培养她的同理心。为此,父母要抓住日常生活中的教育契机,引导独生女孩遇事先考虑他人,教她学会感知他人的情绪,让她学会设身处地地为别人着想。
例如,当独生女孩总是贪玩忘记回家而经常让妈妈着急时,也许她并不能理解妈妈为什么会这么着急。这时妈妈可以对她说:“如果你在家,妈妈出去,并且没有告诉你我去哪里,结果直到天黑了妈妈还没有回家,那么你会不会拟心呢?”女孩就会明白,如果真遇到这样的事情,她可能会比妈妈还着急,冈为现实生活中女孩如果长时间见不到妈妈一定会哭鼻子。这样,女孩就会』LJ妈妈道歉,并且以后再出去玩的时候也会记得告诉妈妈自己去了哪里。
培养独生女孩的同情心,可以让她学会更多地考虑别人的感受,更好地把握别人的感情,让她更加善解人意。
方法三.通过培养独生女孩的移情能力来提高她的同情心。
对于年龄比较小的女孩,通过移情能/J来进行同情心的培养,是一种非常有效的教育方法。这就要求女孩学会换位思考,具备设身处地为别人着想的能/J,让她学会理解别人。
一次,妈妈在收拾房间的时候,翻出来一个自己小时候玩过的布娃娃。由于时间久了,布娃娃已经有些破旧,有些地方还开线了。4岁的甜甜却像发现了宝贝似的,拿住这个布娃娃不放手。甜甜边观察布娃娃边嘀咕:“妈妈你看,这个布娃娃没有眼睛了,衣服也破了,她该有多疼啊”妈妈意识到这是培养女儿同情心的好机会,于是对甜甜说:“宝贝,咱们一起把布娃娃修好,好吗?”甜甜舟陕地答应了。
通过移情,女孩就能学会关心他人,能够替他人着想。通过这种方式培养独生女孩的同情心,往往能取得良好的效果。
“老吾老以及入之老,幼吾幼以及入之幼”。同情心是我们的传统美德,也是独生女孩应该具备的品德。一个人只有具备了同情心,才会亢满爱心。一个富有同情心的女孩,她的人格必会大放界彩。
总之,同情心对独生女孩的成长极其重要,是独生女孩增加智慧、走向成功、实现理想必不可少的重要内容。同情心会提高女孩的人格魅力,所以,家长一定不要忽视女孩同情心的培养。
爱心之花盛开的地方,生命便能欣欣向荣。富养独生女孩,父母就要把她培养成为亢满爱心的人。
爱心是什么?爱心是独生女孩热情的性格,是独生女孩关心他人的态度,是独生女孩体谅别人的心情。富有爱心的独生女孩,能够站在别人的角度与位置考虑问题,能够感受别人的快乐和幸福,能够觉察到别人的痛苦和烦恼。把女孩培养成亢满爱心的人,可以让独生女孩的人格更加健全,将会使她受益终生。
爱心如冬日里的一束阳光,让人感受到温暖;爱心似沙漠中的一泓清泉,使人看到希望。然而,现实生活中很多孩子已经到了麻木不仁的地步。某电影院曾经发生过这样的事晴,美国大廾《拯救大兵瑞恩》放映期间,当播放到有些士兵受了伤、命在旦夕这一情节时,很多成年人感到场面有些悲惨而非常难过,可是儿个十一二岁的孩子看到这些情节却哈哈大笑。这让人难以理解:面对别人的死亡,这些孩子怎么会这么开心?他们的爱心呢?这一事例反映出了现在某些青少年人格的缺失和心理的不健全,这和家庭教育有很大的关系。
爱心没有国界,爱心的力量是无穷的。爱心可以滋润人的心灵,让我们的人生更加美好。如果人人都能奉献出自己的爱心,我们的生活将会亢满阳光。对独生女孩而言,只有光学会奉献自己的爱心,她才能收获更多的快乐,才会得到更博大的爱。
具有了爱心,女孩才能看到世界的缤纷多彩,才能感悟到世间的花好月圆。值得注意的是,独生女孩的爱心需要父母的精心培养。那么父母一定要抓住培养独生女孩爱心的关键期,让她的爱心茁壮成长。
马宇歌8岁时曾入选中央电视台《大风车》节目的小记者。
爸爸在马宇歌出生之前就对独生子女政裝非常关注。他认为,每个家庭只有一个孩子,这些孩子长大后势必会成为没有兄弟姐妹的“新人类”,为了让这些孩子将来能够适应社会,就不能娇生惯养。于是,爸爸决定按照自己的方式培养女儿,教她做一个允满爱心的人。
平时,爸爸经常给马宇歌讲故事,爸爸希望她将来成为一个热爱国家和民族的人,成为一个有责任感的人,鼓励她要向孙中山等伟人们学习,不能只为自己活着,要以天下为己任。为了激励马宇歌,爸爸送给她两块徽章,一块是“博爱”,一块是“天下为公”,这两块徽章现在马宇歌还保存着。
爸爸非常注重培养马宇歌的爱心。马宇歌在学校是出了名的热心人,是一个乐于助人的小女孩。平时,班里只要有请假的同学,马宇歌总会到他家帮他补课,不管天气多么恶劣,不管下午放学多么晚,她都一如既往。可是,有一次马宇歌自己生病请假在家,却没有一个同学去看她,这让她感到有些失望和伤心。爸爸了解马宇歌,便抓着她的手对她说:“孩子,付出井不是为了得到回报,我们不应该计较别人的回报……”
爸爸还教育宇歌要真诚、热情地对别人。邻居唐爷爷是一位退休老教师,已经有80岁高龄了,他酷爱书法。马宇歌得到第一笔稿费后,就为唐爷爷买了两支毛笔。爸爸不仅注重言传,还用身教米影响马宇歌。平时,每当看到唐爷爷出去购物,爸爸总会主动下车帮助老人。耳濡目染之下马宇歌遇到唐爷爷也会土前搀扶,并且主动帮老人拎包。
筧着爱心,马宇歌打劝了很多人的心,交了很多朋友。马宇歌非常感谢爸爸对她的教育,可是爸爸却说宇歌和其他孩子一样,刚开始只是一张白纸,她的爱心是一点一滴积累起来的。
事实证明,爸爸的教育方法对马宇歌的成长具有至关重要的作用。爱是一种发自内心的情感。研究表明,孩子最初是从父母身上感受到爱,井付出爱心的。要培养独生女孩的爱心,父母应该在女孩小的时候就着手,让她学会关心别人、帮助别人。
入之初,性本善。然而,近些年来家庭结构的变化让一些独生子女自私、缺乏爱心。父母在为此表示1u忧的同时,也应该明白孩子的这些缺点往往和家庭教育有着密切的关系。
培养独生女孩,一定不要只让女孩接受父母的关怀、保扩和给予,否则爱心培养就会变得非常艰难和空洞,如空中楼阁、沙上之塔,只可想象而不可实现。长期被爱的独生女孩很少有机会付出自己的爱心,也不懂得与人分享,很难明白父母的艰辛和不易,也很少产生施爱的愿望,更难说有爱他人的行动7。这样的教育会让独生女孩成为一个自私、懒惰、任性的人,一个没有责任心、更不懂得关心他人的人。
下面我们来看一看,培养独生女孩的爱心具体有哪儿种方法。
方法一.不要忽视独生女孩爱心的培养。
除了要在生活的点滴中培养独生女孩的爱心外,父母还要学会接受女孩的爱。
爱是一种双0LJ的情感交流,父母要小心地呵扩女孩最初的爱心,欣然接受女孩的爱心,让她的爱心有机会得到发展。有些父母或者老人总是对女孩的爱心视而不见。当女孩想要帮妈妈做家务或者帮爸爸倒水的时候,他们总是拒绝女孩,或者干脆训斥一番,把女孩的爱心扼杀在萌芽状态。这对培养女孩的爱心井无好处,所以父母一定要改变不良的教育方式,要接受女孩的爱。 方法二.要培养独生女孩乐于助人的品质。在日常生活中,父母要鼓励女孩“自己的事情自己做,尽量不给别人添麻烦”,还要给女孩机会,让她学会助人为乐,适当地帮家里、帮别人做点事。这样女孩就能把专注的学习与适量的劳动交叉进行,有利于提高她的学习效率,也有助于培养她的爱心,使她终生受益。
丹丹不仅学习成绩好,而且是一个很有爱心的小女孩,她在学习之余经常热心地帮助同学和邻居。这与妈妈从小对她的教育是分不开的。
从丹丹土小学的时候起,妈妈就非常注重对她优秀品质的培养。她们居住的搂下有一个小卖部,小卖部的店主是一位身体有些残疾的老奶奶。老奶奶为人和善,深受居民敬重。妈妈就经常教导丹丹课余时间帮助老奶奶,有时候顾客还真以为丹丹是老人的亲孙女呢。老奶奶逢人便夸丹丹懂事,邻居们也都夸赞丹丹,这让丹丹感到非常骄傲。
在学校里,丹丹也经常帮助同学。有一次一位同学因病休假很长时间,结果落下了很多功课。丹丹作为那个同学的好朋友,便连续三个周末去那个同学家帮她补课,这让同学以及同学的妈妈非常感激。
然而这些事情井没有耽误丹丹的学习,反而增加了她的学习动力。丹丹品学兼优,学期末她理所当然地被评为了三好学生,这让她感觉非常荣耀。
让独生女孩学会关心他人、帮助他人,其实也是在培她的爱心。当女孩形成乐于助人的优秀品质时,她一定具备了一颗爱心。
方法三.把培养女孩的爱心落实在点滴行动中。
培养女孩的爱心并不是一句空话,而需要父母以实际行动把爱心培养融人到日常生活的点滴小事中,这样才能真正把独生女孩培养成一个富有爱心的人。
爸爸在教育蕴婷的时候经常对她说:“世界土最高贵的人是母亲,最半苦的人也是母亲。你要听妈妈的话,多帮妈妈做家务。”爸爸不仅这样教育蕴婷,而且自己在生活中也时常帮助妻子,表达对妻子的爱。
在蕴婷的记,匕中,爸爸妈妈很少发生争吵:即使两人有了矛盾,爸爸也总会发扬绅士凤度让着妈妈。在爸爸的影响下蕴让车从小学起就开始做广些力所能及的家务活,帮助减轻妈妈的负担。她逐渐学会了体贴妈妈,做妈妈的气棉晨’。
蕴婷9岁那年,妈妈生了重病,她见爸爸日夜守候在妈妈的病床前,无微不至地照顾妈妈,内心受到很大的触动。一次,爸爸要去外省参加一个重要的会议,蕴婷也和同学约好了一起出去玩。就在丈女俩快要出门的时候,妈妈的胃病又犯了。为了让丈女俩安心出门,妈妈强颜欢笑,尽量装作没事的样子。
看到妈妈脸色苍白,蕴婷和爸爸明白了一切。可是,她好不容易才有和同学一起出去玩的机会,因此感到很为难,既想留下来照顾妈妈,又不想失去玩的机会。这时候爸爸对她说:“妈妈装出健康的样子,就是里,你不是爱妈妈吗?那就不能只停留在口头上,要在实际行动中表现出泉……”
听到爸爸的一番话,蕴婷想到以前自己生病的时候,妈妈总是推掉所有的事情,陪伴在自己身边。于是,蕴婷对爸爸说:“我这就告诉同学,不出去玩了。我要在家好好照顾妈妈,好好陪伴她。”爸爸信任JOAn,:“那好,我就把妈妈交给你了。…放心吧,等您回来时妈妈的病一定会好的。”蕴婷自信地说。
山此可见,爸爸通过日常生活中的小事,把爱渐渐地注入蕴婷的心中,让她理解父母对她的爱,也教她奉献自己的爱心。爱,是人与人之间美好的承扯,也是独生女孩和父母之间甜蜜的负1u。培养独生女孩的爱心,意味着父母要让她用心去感受别人的精神需要,要通过日常生活中的教育和指导提高独生女孩的这种感悟能力。
总之,爱是美德的种子,是生命的火焰,是心中的太阳,能带给我们无限温暖。从某种意义上说,爱也是一种良好的亲子关系。培养独生女孩的爱心,途径很多,方法很多,关键是父母一定要注重爱,做一个爱的使者,把爱心传递给女孩,让她把爱继续传递下去,让爱温暖更多的人。
爱是人类最美丽的语言。那么,家长不妨通过爱心教育,把独生女孩培养成为亢满爱心的人。这样她不仅能得到爱和满足,也将会学着去爱别人,会在亢满爱的世界中健康快乐地成长。
中国有句古话:不打不骂不成材。这句话用在女孩身上,恐怕有点儿行不通。看着女孩那柔弱的肩膀,即使再钢铁心肠的父母,也要变得心慈手软了。
每当男孩淘气了,训斥一顿后他照样玩耍吵闹;女孩则不同,养育女孩最需要耐心、细致。
心理学家研究证明,女孩比男孩更敏感。她们对于“事”和“物”,较之男孩更细致,感受更灵敏;对于“人”和“情”,有着更敏锐的直觉。
女孩的大脑线路图可以接收和解释大量的感觉信息,相比男孩而言,她们可以更精确地调控自己的嗅觉、听觉、视觉、触觉、味觉,来捕捉那些微妙的、不容易被发觉的信息,建立起自己的直觉系统。所以,当父母阴沉着脸时,男孩可能浑然不知,还在兴高采烈地玩乐,女孩却已经黯然泪下。并且,她可能会把父母的这次发火记在心上,在以后很长一段时间里,她都会刻意回避这类行为。
女孩可能乖巧、可能叛逆、可能开朗、可能内向,但总的说来,她们比男孩更敏感,她们微妙的表情变化,往往预示着情感的巨大波动。
父母是女孩生命蓝图的缔造者、维护者,及时准确地了解女孩的情绪、情感变化格外重要。在女孩情商的成长过程中,良好的教育,及时的引导,会使女孩既定的生命蓝图更加美丽,而劣质的、粗暴的教育,难免会使其生命蓝图遭到破坏。
父母们都希望女孩拥有高情商,期望她将来是优雅的,而非粗俗的;渴盼女孩成为积极向上的孩子,远离悲观与失望;渴望她们独立地在人生舞台上挥洒智慧……但又担心她们遇到挫折、坎坷,被困境折磨,受人情世故所累。若要培养女孩坦然面对世间万物的情商,锤炼女孩一颗强大的心,尚需从小人手,从了解女孩的成长蓝图开始。
奥运会赛艇项目的最后一项比赛女子单人双桨比赛今天结束。中国36岁的老将张秀云虽然拼尽全力,但是在决赛中排名垫底。冲过终点后,张秀云并未立刻上岸,而是默默地划到了看台后面的练习道,父亲和女儿在那里等着她。张秀云微笑着向岸上挥手,她的父亲向她竖起了大拇指,女儿则依偎在姥爷的怀里哭泣不止。
对于一名3次征战奥运、退役后再复出的老将而言,这样的收官确实显得过于残酷。
张秀云首次参加奥运会是在1996年,当时年仅20岁的她就获得一枚银牌。2000年悉尼奥运会,当张秀云想在赛场上弥补4年前的遗憾时,却在赛前倒在了一个与兴奋剂毫无瓜葛的血检指标上,不得不提前回国。2003年,她又被查出心率过快。医生说,如果继续从事赛艇运动,很可能有猝死的危险。此后的生活,张秀云是在治疗、休养和特殊的训练中度过的。这期间,她当了妈妈,还考了研究生。4年前北京奥运会,年过而立的张秀云获得第4,与奖牌擦肩而过。当时几乎没有人认为,她还能坚守到伦敦。
赛后,张秀云出现在记者面前。在她的身边,女儿又蹦又跳,很开心。
谈到比赛,张秀云长吁了一口气,“可惜,肯定可惜啊!不过,我并不感到遗憾,我出现在这里就意味着成功。这次可能真的是我最后一次参加奥运会了。明年全运会之后,我就改行。”看到记者一愣,她笑了,“我的下一个职业就是培养女儿。”
这次把女儿带来,张秀云就是希望女儿一方面为她加油,一方面体验一下奥运氛围。“我希望她长大后走我的路,也从事体育运动。”
说到郭文珺,与其他选手不同的是,郭文珺已经是妈妈级的选手了,她的可爱女儿小不点刚8个月,而参加比赛前郭文珺生下小孩才60天都不到就开始恢复训练了,郭文珺的爱人和父母也从3月22日到北京国家射击训练中心,陪着郭文珺同时又照顾着小孩在北京生活,张琳说道,女儿特别不容易,每天训练完之后,还要给孩子喂奶、洗澡,虽然有家人照顾小孩,但是女儿很多事情还是要亲自做,张琳说“我女儿太爱这个孩子了。”女儿在伦敦的时候,每天都要打电话过来,虽然现在小女儿还不会说话,但是哪怕能听小不点叫几声,她心里都特别高兴。
记者见到郭文珺女儿的时候,第一反应就是——这个小不点太可爱了!大大的眼睛,圆圆的脸,像极了郭文珺。小不点特别懂事,还主动挥手给记者打招呼,张琳说,“这个小不点特别神奇,仿佛知道她妈妈的比赛有多么重要,今天凌晨4点多的时候她就在床上大叫。下午 点也就是女儿开始预赛的时候,她又开始大叫,好像知道妈妈要开始比赛了。”在决赛的时候,小不点虽然看不懂电视机里在干什么,却乖乖地一声不吭地注视着电视。当比赛结束时举行颁奖仪式的时候,电视上出现了郭文珺的特写镜头,此时的小不点好像认出了自己的妈妈,小手马上举起来,对着电视机大叫,仿佛她也知道妈妈是冠军一样。
小不点的爸爸杜雷也告诉记者,平时孩子挺安静的,可不知道为什么,今天就特别兴奋,就是爱大叫。对于未来小女儿会不会往这个方向发展,张琳说,这个要看孩子有没有兴趣,有兴趣我们一定培养,就像支持我的女儿一样支持她。小女儿虽然现在还小,但是有几次带她去看郭文珺的训练和比赛,奇怪的是小不点在现场一点都不哭,很专注地看着,从这点能够看出孩子喜欢这项运动,喜欢这个比赛。
赛后,接受完记者的采访,郭文珺一家沉静在喜悦当中,全家人的电话都响个不停,接到来自全国亲朋好友的祝福。比赛结束1个小时后,杜雷接到了郭文珺从比赛现场打来的电话,两人在对话中语言却非常平静,有的只是多一份的问候。
赶场
9岁孩子早起赶场
“玟玟,快起床,不然要迟到了。”11日清晨6时,居住在南宁民主路阳光新都小区的玟玟就被妈妈摇醒,迷迷糊糊中洗漱、穿衣。玟玟这么早起床,并不是急着赶飞机或出门旅游,而是要去参加一场商业庆典活动。活动要在上午8时30分开始,因为还要赶到一培训机构统一化妆,之后才到商业活动现场,所以孩子必须早起。
8时20分左右,距离活动开始时间还有10分钟,参加演出的10多个孩子都已经来到现场,每个孩子都有家长陪同。半小时后,还没有轮到孩子们表演,在等待中,太阳越来越大。近1个小时后,终于轮到孩子们表演,但10多分钟的表演很快就结束,走下台时孩子们身上穿的演出服已被汗水浸透了。
休息了几分钟,玟玟就被妈妈接走了。“回去给孩子休息一下,下午还要参加一个活动,孩子要上台表演古筝。”玟玟妈妈说。
在暑期里, 玟玟几乎每个星期都参加两三次这样的活动,有时甚至一天要赶两场。为了更好地配合女儿的行程,玟玟的妈妈甘愿放弃原本的工作,全心全力陪着女儿“赶场子”。
现象
这样的儿童不少
玟玟告诉记者,虽然她非常喜欢唱歌跳舞,但其实她一点也不喜欢参加这种活动。“妈妈说,多参加这样的活动能提高我的舞蹈水平,我只好参加了”。
在11日的商业庆典活动中,许多参加商业演出的孩子说,天气太炎热了,参加这种活动很累,不如和伙伴在一起玩耍。记者了解到,孩子参加商业活动,所获得的报酬并不高,甚至没有任何报酬。活动大都是由一些传媒公司或培训机构组织的,事后邀请企业会付给这些机构一些费用,但许多时候组织者发到小演员手上的钱只有几十元,甚至1分钱都没有。但尽管这样,许多家长却乐此不疲。
玟玟妈妈说,有时孩子参加完活动确实有些补助,但让孩子参加一些商业演出活动,并不是为了让孩子去赚钱。“孩子从小就学跳舞,她自己也喜欢跳舞和弹古筝,多参加这种活动,对她来说也是一种锻炼”。
有玟玟同样经历的儿童,在南宁市不少。
伤害
被消费的儿童不快乐
天真无邪、活泼可爱才应该是孩子的真实写照,但现在孩子们为什么被过度消费?为什么变得早熟、少年老成?为什么早早地就步入现实社会的赚钱者行列?
东葛路一家小学的农老师说:“这些都是现在社会大环境和一些年轻父母个人浮躁、急功近利的转移和体现。要知道,过度消费儿童是对孩子深深的伤害。”
“从孩子的心理上看,家长们这种‘急功近利’的态度和行为,对孩子成长非常不利。”南宁市教育局关工委副主任杨春成说,家长的行为会让孩子过早地掉进钱窟窿,使其形成在虚荣中自我享受的心理特点,还干扰了孩子正常的学习。比如孩子一时间的显赫表现蒙蔽了大人的目光等,过度的商业活动安排也冲击了孩子正常的暑期活动,影响孩子的心理。
反思
别做孩子早熟的推手
在这个过度娱乐化、物质化的现代社会,不只让我们这些成年人变得越来越浮躁,孩子也不免于难地落进了这漩涡中,而孩子背后的推手却是自己的父母,让人未免为孩子的健康成长和社会环境感到担忧。
农老师说,望子成龙、望女成凤是父母对孩子的期盼,这当然无可厚非,但现在很多父母错就错在让年仅几岁或十几岁的孩子过早地参加商业活动,面对社会。这对孩子来说,绝不是荣耀和健康成长,而是压力。反思一下,在这样的环境中成长起来的孩子会有什么样的价值观和人生观呢?
杨春成副主任说,让孩子参加商业活动,表面上看是利用尚且年幼的孩子去挣钱,问题背后更深层次的动因是整个社会在发展上的浮躁、功利和价值观。
杨春成副主任认为,说到底教育是生活的教育,你给孩子安排什么样的生活,就给了孩子什么样的教育。只有让孩子回归本真,让社会氛围回归健康,这种现象才会越来越少。
女儿太好带 让Chloe大呼:好想再生一个!
让女孩锻炼身体,妈妈可以经常和她做一些运动类的游戏。
提高女孩运动的兴趣,妈妈不妨经常和女孩一起做一些运动类的小游戏,比如掷沙包、跳房了、跳绳了……在这些游戏中不仅可以锻炼女孩的身体素质,还有利于增进母女之间的亲了关系。
11岁的碧薇正在读小学五年级一『生格比较肉向的她不爱运动,很少锻炼身体,因此体质也不是很好,经常感冒。
妈妈从一本家教书上看到家长可以通过和孩子做游戏的方式来培养女孩子运动的兴趣,让女孩爱上锻炼身体。妈妈决定采用这个方法让碧薇喜欢上锻炼。
于是,妈妈就经常带着碧薇去室外做游戏。由于小区里的人都比较熟悉,因此大家都聚在一起玩。有时妈妈套组织大家一起玩掷沙包的游戏,家长和孩子一起分组做这个游戏。
为了躲避飞过来的沙包,碧薇总是机警地看着沙包,机敏地躲着沙包,有时还要和别的小朋友一起合作,每次都玩得很开心,很尽兴。
渐渐地,碧薇喜欢上了做游戏,不仅套主动要求出去玩游戏,而且还喜欢和妈妈一起锻炼身体,身体也越来越好了。