近日，新西兰原装原罐婴幼儿配方奶粉爱瑞嘉(akara)面向中国父母推出了适合0岁到3岁，3个阶段宝宝的高端婴幼儿配方奶粉。爱瑞嘉（akara）品牌起源于坎特伯雷地区犹如“纯净之心”的阿卡罗阿（Akaroa）港湾，奶源地是坎特伯雷的优质牧场，所有奶粉均由全球领先的乳业企业，新西兰上市企业Synlait Milk Ltd.生产。为了将真正看得见的安心带给消费者，爱瑞嘉建立了从牧场到妈妈手中的全程追溯体系，消费者可将奶粉罐上的原生追溯码通过爱瑞嘉官方网站（www.akaranutrition.com.cn）、手机移动端及400亲子热线获得查询，对每罐奶粉相对应的检验检疫证明及证书进行追溯。
爱瑞嘉（akara）与9万多头快乐奶牛，150多名新西兰牧场主，以及来自全球的营养学家一起，以严苛的60多项检测标准，带给宝宝看得见的安心，以最为严苛的态度保证着每一罐奶粉的安全品质。
奶源安全看得见
爱瑞嘉的奶源地牧场位于坎特伯雷平原，这里的牧场盛产富含高蛋白的草种，每一片牧区都通过严苛的牧场标准：Lead with pride认证体系。每平方公顷约7-8头奶牛的放养密度，以及高科技的互联网奶牛管理系统，充分保证了高品质奶源的供给。
过程放心看得见
爱瑞嘉的生产工厂制定了严苛的80公里新鲜半径原则，只选取距离工厂方圆80公里内的牧场收奶，以保证最新鲜的牛奶以最新鲜的状态进入生产线。新鲜的牛奶，通过南半球产能最大的湿法混合喷雾干燥生产线凝炼，再经连续化的全密封真空罐装生产线灌装，严苛的60多项检测标准，带给宝宝看得见的安心。
配方健康看得见
爱瑞嘉的生产工厂汇集几百位全球一流的营养学家，共同研制婴幼儿奶粉配方，覆盖宝宝所需的主要营养，带给宝宝全面的呵护。独有的Purimilcare爱瑞嘉纯净亲润配方，特含三重呵护亲润因子：OPO吸收因子，乳铁蛋白&核苷酸免疫因子、DHA&ARA智慧因子。
OPO吸收因子：珍稀亲润结构脂，软化便便，增加宝宝的舒适感，同时减少钙流失，增加宝宝骨骼中矿物质的沉积，强健宝宝的骨骼。
乳铁蛋白&核苷酸免疫因子：乳铁蛋白增强宝宝呼吸道和胃肠道免疫功能，具有抗菌、抗病毒、抗氧化、调节免疫系统的功能。核苷酸有助于免疫系统成熟，亲润宝宝肌体。双重强化免疫，为宝宝构筑健康防线。
DHA&ARA智慧因子：科学配比的DHA和ARA，不仅能够促进宝宝的发育，还能够提高宝宝的智力水平和视力水平。
为了让消费者切身体验看得见才安心的好奶源和生产管理过程，爱瑞嘉持续组织消费者远赴新西兰，参加“见证新西兰安心之旅”。消费者只需登录爱瑞嘉官方网站（www.akaranutrition.com.cn）的活动页面，就有机会参观爱瑞嘉奶源牧场以及零距离接触拥有多项全球领先科技的生产工厂！
希望爱瑞嘉这份纯净之心的自然馈赠可以助力中国宝宝健康成长！
具有自然智能特质的孩子，在生活中会呈现出敏锐的观察力与强烈的好奇心，对事物有特别的分类、辨别、记忆的方式。例如喜欢动物的孩子，除了自己饲养动物之外，可能也会时时阅读相关动物的书籍，或是从电视上学习动物新知，能力强的孩子，对于动物的分类能够举一反三，动物的习性也能了若指掌。
当然不是每个孩子对自然界都充满高度兴趣与认知力，有的只停留在基本的喜欢上，并不会刻意做研究。不过培养孩子认识自然、接触自然是需要的，因为人类本是自然界的一环，让他们了解自然界生生不息的力量，才会懂得重视生命、珍惜生命。
亲近大自然 培养孩子的自然智能
培养孩子的自然智能，一定要接触自然。很多父母常常苦恼孩子唯一的嗜好就是看电视，即使吃饭也是边吃边看，专家建议，应该用一个取代电视的活动来调整，例如：看书、踏青、到户外走走等。
不过重要的是，父母本身都必须逃离水泥森林，例如放假不要只在家打牌、看电视;也必须懂得尊重自然生命，看见昆虫，如果只想到“打死它”，那就糟糕了。
以下提供几个接近自然的活动：
赏鸟活动
带着孩子到赏鸟区来一趟鸟之旅，听听解说员分辨不同鸟的特征，认识鸟的习性。除了到野地赏鸟之外，也可以到鸟店、动物园的鸟园区，认识不同的鸟类，和孩子讨论饲养与放生的意义。
倾听观赏大自然
大自然单纯的聆听与欣赏，就是一种美。可以带孩子到野外，让孩子闭上眼睛，专心听听风声、雨声或是虫鸣，鼓励他寻找声音的来源。另外，也可以带着他用双眼观察自然，看看云的变化，带他上山体验第一次看雪的经验，或是看看花开花谢，听听孩子说说他看到的自然。
种植花草、养养动物
除了观赏接触自然之外，应该实际让孩子懂得照顾自然。虽然身处都市丛林中，不过还是可以和孩子在阳台上种一些简单的植物，例如栽种绿豆芽，并纪录豆芽的生长情况。
也可以让孩子饲养宠物，如果空间允许，猫狗等很受欢迎，否则养小乌龟或小鱼，也可以让孩子有寄托。让孩子学习自己照顾动植物，让他体会生命成长的可贵。
看大自然相关的书籍或影片
基本认识自然之外，也需要多了解自然知识，因此亲子可以一起阅读相关书籍，电视上专属的自然性节目也很受欢迎，全家一起讨论，会让自然之旅变得生动又有意义。同时，也要教导孩子如何分类动植物，比较相似或者相异的动植物，让他们进一步有认知。
接近自然之中，也可以利用几种方式循序渐进，激发孩子的自然观察智能。
★观察
例如观察蚂蚁，带孩子仔细看，用心观察蚂蚁的生活方式。
★搜集
搜集有关蚂蚁的资料，包括图绘、文字的描述等，让孩子从观察的过程中，可以印证书本相关知识，甚至可以发掘书本中难以学到的经验。
★预测
让孩子学习预测蚂蚁的行径和可能发生的现象。
★分析
预测之后，获得的结果需要被分析解释。也试着分析不同蚂蚁的种类可能会有不同的生活行径。
★沟通
将发现的事物用各种方式表达，让孩子多多用语言说出来、用文字撰写、用图画呈现，如果孩子有不一样的意见，一定要先聆听再予以指正。
【育儿生活】2017年6月号
发烧吃退烧药、感冒吃感冒药、过敏吃类固醇……一看到孩子有任何不舒服，妈妈们往往就紧张地立刻带孩子看医生、吃药，但有30年行医经验的韩国权威中医今孝珍认为，孩子天生有自然的自愈力！比起急着喂孩子吃药，妈妈应该先观察孩子究竟是真的不舒服，还是只是“看起来不舒服”。
发烧是因为身体在和病毒战斗
发烧代表身体修练中的信号，是不能从中妨碍的，因此不必想办法让身体降温，只要在等待它自然降温的同时，采取安全的处置就可以了；也就是说，只要理解“采取安全的处置”是什么意思就行了。
除了头脑以外，我们的身体就算发热也不会有什么大碍。脑袋就如同一台电脑，不仅仅只有硬件，也包含了软件设备，温度若升得太高，数据资料或系统就会发生错误，因此大家才会对于脑袋发烧这件事感到恐惧；也是这个缘故，才会有人说“发烧超过40度的话大脑就会产生异常”。
如果除了脑袋以外的身体其他部位发烧是件恐怖的事情，那么还有谁敢去三温暖或汗蒸幕呢？再者，运动的话也会发热，而排解热度的方法就是出汗。
感冒时会发烧是因为身体在和病毒战斗，产生炎症时若不发热的话就无法进行治疗，肉也会腐烂。褥疮的情形除了是因为伤口很严重以外，几乎不发热也是无法顺利治愈的原因，皮肉也就会因此而溃烂。
癌症患者也不怎么发烧，基本体力都被消耗殆尽的人当然就无法让身体发热了，而这正是必要的情况下必须发烧才能让人放心的理由。
结论是，必要的时候一定得发烧，不发烧的话反而更危险，因此，我们应该关注的点在于，该怎么做才不会让脑袋受到持续发热的身体影响。
服用退烧药，有可能发生故障
就如同电脑一样，真正的散热方式并不是在电脑发热时就突然把电源关闭，而是改善构造或改变位置，使电脑可以妥善释放热能。我们身体的退烧方式也是相同的，服用退烧药等同于电脑一发热就马上把电源关掉或把插头拔掉的行为，这样的话电脑就会关机了对吧？如此一来就有可能发生故障，而且其危险性也常常对系统本身造成影响。
老实说，我常常看到因为强效的退烧治疗而使脑部遭受损伤的案例，所以虽然不了解这个原理的人会对于发烧这件事感到害怕，我却觉得退烧药才是更恐怖的东西。烧得越是严重，退烧就应该更缓慢、更轻柔地进行才对，对高烧来说，强效的退烧药就等于是可怕的毒药。
还有另一件必须了解的事情，若是太常使用退烧药的话，我们身体的免疫系统就会对退烧药产生耐受性。在和病毒战斗的期间，因为突然有个叫退烧药的家伙跑进来，病毒就这样打退堂鼓了，使得战斗无法顺利进行下去，此时免疫系统就会想：“啊，原来这种程度没办法完成工作啊，下次要更努力才行了！”下一次就会发出更多的热能。孩子一开始本来只烧到38度而已，之后却烧到超过39、40度，其中的理由就是因为之前使用了强力又能快速产生效果的退烧药的关系。
内容转载／《别让孩子变成药罐子》平安丛书
辑／江睿毓
图片／育儿生活资料室
＊完整文章内容请参考：【育儿生活】2017年6月号。http://new.mababy.com
文／宋依玲 采访咨询／财团法人台北市野鸟学会冠羽期刊编辑冯双
学龄前的孩子对大自然充满好奇，对于台湾经常可见的鸟类，家长不妨以细心、耐心的态度引导孩子认识与观察，让他们从学龄前就对自然美学增添一份欣赏的角度，从生活的每个街角开始，一起来遇见飞行过客的惊喜，并借此拥有亲子美好互动的回忆！
许多家长常觉得住在都市中，似乎很难带孩子接触到大自然，何况是赏鸟。其实只要带孩子出外细心观察，在住家周边的公园、动物园、甚至只是巷口的大树、有水池的地方，或是隔壁住家的花草树木，都可能成为鸟类栖息与生活的环境。赏鸟过程中，也能促进孩子学习到以下收获：
1.多元感官刺激
有时对大人来说只是一个看似无聊的小公园，都能开启孩子无限的想像、创意与户外探索；尤其年龄越小的孩子反而较不怕动物，也不需要另外上课，只要来到户外，就会对他们感官有所刺激与影响，因此，家长应多多带孩子留意身边的大自然，当孩子最好的引导者。当看到鸟时，不只是告诉孩子鸟类名称、特性，也能引导孩子观察，从生活、环境中进行教育。
2.从大自然主动发掘再验证
较少在户外的孩子对于鸟类的认知有限，家长可先带领孩子从百科图鉴或绘本去认识鸟类，从中先了解鸳鸯、竹鸡、小白鹭、翠鸟等的特征、特性，当到了户外实际探索时，孩子就会知道小水鸭吃什么、小白鹭和夜鹭有什么不同。若看到不认识的鸟类，他可能更加好奇，想要去了解：这只鸟要飞去哪？它都吃什么等等，鼓励孩子在大自然中主动发掘问题和观察，而不是马上翻书找答案。
3.从赏鸟活动学习保护生态
家长想带孩子认识鸟类，最方便的莫过于和孩子共同参加台湾北、中、南不同地区野鸟学会所定期举办的各项赏鸟活动，经由学会内资深鸟友规划出有趣的赏鸟路线，让家长与孩子们能透过活动，从中学习、体会以下各种亲近大自然鸟类的观念：
了解基本赏鸟伦理
参与野鸟学会所举行的赏鸟活动，除了有解说员从旁解说，趣味横生的介绍鸟类生态，让孩子体会鸟类观察的乐趣，更教导基本的赏鸟伦理，从活动中培养孩子尊重自然的态度，学习欣赏而不打扰的好习惯。
学习与自然和谐共存
透过赏鸟活动的专业教学志工，带领孩子在活动中以动手操作、实际体验、用心感受与脑力思考等方式来进行户外探索与观察，可让孩子慢慢因接触而了解，进而关怀与珍惜环境，与自然一同成长，重新学习生命的意义。
※原文刊载于2017年6月号364期《妈妈宝宝杂志》随书附赠《bobo小天才》别册。
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中国育婴网综合 春天阳光和煦，气候温和，最适合全家玩出享受阳光了。这是父母应多带宝宝去感受一下春暖花开的大自然，享受一下春天的阳光。那么父母们具体该怎样做呢？
春天阳光最和煦。春天的阳光斜射角度大，穿过大气层较厚，紫外线的杀伤力大减，正适合直接照射皮肤。紫外线促使维生素D制造工厂努力加班生产，来补充冬季造成的维生素D缺乏。最好去处是郊外原野、农田阡陌、公园草坪。
春天空气最“氧人”。大自然是“天然氧吧”，而春天是植物生机盎然的季节，光合作用最强，吸收二氧化碳，放出氧气的量也最多。人在自然界呼吸，就等于在吸氧。宝宝的代谢旺盛，单位体重所需的氧远远超过成年人。带上宝宝到大自然，能满足他们对氧的需要。
在大自然中强化免疫。宝宝的免疫力哪里来？除了疫苗接种之外，宝宝只有接触更多的免疫原(细菌、病毒)才能得到实际锻炼。春天，大自然有更多的免疫原、过敏原(花粉等)。宝宝亲近自然，接触免疫原、过敏原，给免疫系统更多锻炼机会，才能增强他们抵抗多种细菌、病毒能力和适应过敏性环境的能力。如果把宝宝封闭在经常消毒无菌环境中，他的免疫系统就很难得到这方面的锻炼。
春天运动最适时。生命在于运动，宝宝更需要运动，尤其在生机勃勃的季节。运动对其生长发育十分重要，运动可以增进食欲，保证睡眠质量，又能够促进血液循环，加速新陈代谢，使骨骼组织供血增加，促使骨小梁(骨骼中的钢筋)结构有规律地排列，加速钙质(骨骼中的水泥)均匀致密沉着。运动还能促进生长激素的分泌，运动后半小时，生长激素的分泌达到最高峰。特别运动过后，再进入睡眠，生长激素就会呈脉冲式分泌，这些都能促进宝宝生长。
1岁以内宝宝：在太阳和煦的日子，在草坪上放置一块垫子，让宝宝趴着，做抬头、爬行、翻身等主动运动，妈妈还可以给宝宝做一些婴儿操、按摩抚触等被动运动，这也有利于小宝宝的生长发育。
1～2岁宝宝：可鼓励宝宝爬台阶，从下往上爬，连脚带手一起用，那是最好的锻炼。也可练习跑跳、拍球、双腿跳。
2～3岁宝宝：在公园里跳绳、蹦蹦床、单腿跳。
3岁以上的宝宝：可多到郊外，认识大自然中的植物花草，呼吸新鲜空气。
过动症不会自然好，长大焦虑犯罪概率高。
9成幼童发烧会自然好 别乱擦酒精
日月如梭，生命犹如苍穹的云朵那般轻盈，亦如春天里的田野那般恬静。打开女孩生命的日历，犹如掀开一幅幅美丽的图画，春夏秋冬，美丽的景色点缀着女孩美好的人生。
然而，现实生活中很多父母经常利用周末带着女孩辗转于肯德基、游乐园、超市等地，一味地满足女孩门腹之欲，忽视了女孩的成长所需。难怪有人说能坐上电子游戏设施的孩子非常幸福，可是能够投进大自然怀抱的孩子却是幸运的。从这个意义上看，现在的独生女孩比较幸福，可是并不幸运。
调查显示，儿乎所有的独生女孩都渴望拥有快乐无忧的童年，渴望走进大自然的怀抱。然而很多女孩并没有这样的机会，调查表明近七成的父母都会让女孩在周末“足不出产”，或者让女孩上这样那样的兴趣班，或者让女孩复习功课。更为严重的是，有些女孩受父母生活方式的影响，也愿意选择在家看电视和上网的方式度周末。
温室里长不出参天大树，父母应该多陪独生女孩到大自然中去玩，让她在大自然的怀抱中发展自己的个性和特长。
以下是一位妈妈的育女经，她的经验或许能给父母一些启发：
女儿5岁之后，几子每个周末我都会安排出一天的时间米专门陪女儿出去。
“在我的孩子三四岁时，差不多每个休息日我都会安排时间帝孩子外出。有时候，我会帝着女儿到公园一起领略大自然的美；有时候，我们一起参观自然博物馆；有时候，我也会帝着女儿到郊区的农场里，教她认识各种各样的农作物，甚至和她一起享受采摘的快乐。
在大自然中，我们一起打雪仗，一起踏青，一起玩水，一起收集树叶……大自然激发了女儿的兴趣，满足了女儿的好奇心，也培养了女孩敏锐的观察力。在我的引导和大自然的启发下女儿掌握了比同趴更丰富的自然知识，我相信，这对女儿的学习一定有所帮助。这也坚定了我的信心，一定要继续实行自然教育的方法，周末多帝女儿到大自然中去。
这位妈妈的育女经告诉父母这样一个道理：大自然是女孩学习的天然课堂，是教育女孩的最丰富的教科书。经常带女孩走进大自然，让她在自然的怀抱中尽晴地玩耍，也是培养女孩行之有效的方法之一。
父母应该经常带女孩走进大自然，这样不仅可以让女孩学到丰富的自然知识，还能帮女孩放松身心，有助于女孩形成良好的个性品质，对女孩的身心健康有着不言而喻的重要意义。
无独有偶，音乐天才李斯特的成长故事也说明了这一点：
童年的李斯特由于先天营养不足，身体素质非常差。幸运的是，丈母给予了李斯特无限的爱和关心，把力所能及的爱都给了李斯特。
丈母经常帝着李斯特走出家门，帝他到大自然中去，呼吸新鲜的空气，倾听大自然的声音。在乡间，丈母靠运动米锻炼李斯特的体魄，用大自然米启迪他的心智。事实证明，李斯特的丈母非常明智，锻炼李斯特的体质变得越来越好，让他受益终生。
幸运的是，李斯特的家乡坐落在多瑙河附近，美丽的自然景色给李斯特留下了美好的童年回，匕。成名后的李斯特曾经回，匕说，童年时期多瑙河一帝美丽的景色使他难以忘怀，秀美的山川，无垠的草原，如画的丘陵，而多瑙河从悬崖峭壁一泻而下更是蔚为壮观。受这种环境的熏陶，李斯特对大自然的变化非常敏感，强烈的好奇心更是使得李斯特密切地关注四车轮回的变化，认真地聆听大自然的各种声音。种种如画般的景象印在李斯特的脑海里，让他感受到了大自然的美枕心．降也变得开朗起来。零距离地接近大自然，让李斯特积累了丰富的音乐素材，使他受益匪浅，正如李斯特所认为的那样，乡村生活培养了他敏锐的观察力，增强了他的体质，净化了他的心灵，启发了他的心智，开阔了他的视野，给他留下了美好的童年回忆。更为重要的是，这种生活经历为李斯特日后的音乐创作带来了很多灵感，使他身心受益。
众所周知，现在的生活节奏非常快，家庭生活压力比较大，山于家长时间有限，他们往往忽略了女孩成长所需要的社会与自然两大环境，总是让女孩辗转于电脑、电视、学习之间，限制了女孩的发展。从这个角度看，周末多陪女孩到大自然中去玩，意义深远，任务也非常艰巨。
为了独生女孩的身心健康与长远发展，父母不妨多陪女孩到大自然中去。
那么父母具体应该如何做呢?
方法一．用户外活动激发女孩对大自然的兴趣。
带女孩走进大自然，父母一定要多带女孩进行产外活动，激发女孩对大自然的兴趣。这是让女孩融人大自然、发现大自然奥妙的前提。
研究表明，女孩对大自然的兴趣最初是通过玩的方式逐步发展的。但是现实生活中，女孩虽然天生爱玩，但是山于环境封闭、喜欢玩具、家长干涉等原冈，总是不愿意或者无法过多地进行产外活动，更别提经常到大自然中去玩。事实上，女孩并不是不喜欢大自然，而是缺少接近大自然的机会。
冈此，父母可以利用周末时间，多和女孩一起进行产外游戏和产外运动，利用这种方式激发女孩对大自然的兴趣，让她体验其中的乐趣。等到时机成熟，父母就要多带女孩到大自然中去玩，和她一起欣赏大自然的美，在大自然的怀抱中享受生命的快乐。
方法二．动用五官．让女孩体验大自然的美。
大自然中各种景物总是亢满了魅力，这是现在普遍埋首于书山题海的女孩子比较』LJ往的地丸需要注意的是，在接近大自然的过程中，父母还要引导女孩动用五官，让她通过看、闻、听、摸、尝等感受，发现、体验大自然的美。
安彤有一个令人羡慕的童年，从懂事起，爸爸妈妈就经常帝着她到大自然中去，和她一起感悟大自然的美。
有时，妈妈会帝着安彤一起坐在公园的草地上，让她闭土眼聆听大自然的声音，感悟大自然的美妙。有时，在景区爸爸也会让安彤听一听乌叫声和流水的声音有什么不同，让她摸一摸盛开的花和家里的塑料花有什么不同，让她尝一尝山泉水和饮料有什么不同；有时在玩的时候，爸爸也会给安彤安排一些具体的任务，如观察树叶的形状，摸摸树皮看有什么感觉……
安彤的爸爸妈妈的做法非常值得广大父母们借鉴。父母不仅是女孩知识的传授者，也是女孩探索的领路人。父母应该亢分利用)D(休日带女孩到大自然中去，让女孩和大自然实现零距离地接触。在这个过程中，父母还要引导女孩用五官感受大自然，让她更好地了解大自然，欣赏大自然的美，和她一起探索大自然的奥秘。
方法三．郊游．让女孩更快乐。
郊游是让女孩亲近大自然的一个妙招。父母要尽可能地带着女孩到郊外踏青、远足、游泳、放风筝、爬山等，也可以带女孩去郊外的田野，让她了解蔬菜瓜果的生长过程……
这里让我们看看一位妈妈的手记：
周末，我帝着女儿到郊外的田野里，接受大自然的洗礼。我们母女两个徜徉在原野中，尽情地奔跑，寻找大自然的奥秘，累了就躺在草地上休息。路旁长着一些蒲公英，女儿小心翼翼地摘下一呆，轻轻地吹了一下结果无数的花蕊飞散开米，女儿焦急地喊我……芳香的泥土代替了城市的气味，此时我和女儿都沉浸在大自然的慷慨馈赠之中。一只蚂蚱在草丛里蹦米蹦去，女儿执著地追逐，有时候又放下蚂蚱，和低飞的红蜻蜓嬉戏……
从大自然的四牟替接中，女儿学到了很多地理知识，也了解了不少的自然科学道理。更为重要的是，在山风中，在花香中，我感受到了女儿的快乐，并且和她一起成长。
从这位妈妈的手记中我们不难看出，经常带着女孩到郊外去，带她亲近大自然，对父母而言是一件多么幸福的事情。事实证明，带女孩郊游，可以让女孩体会到原汁原味的快乐，也能促进亲子之间感情的交流，不失为家庭教育的好方法。
在这个月，最好不要哄孩子睡觉，尽量让孩子自然入睡。这样可以养成孩子自然入睡的好习惯，以免以后出现睡眠问题。
即使出现了一些睡眠问题，也不要着急，着急的结果会使孩子睡眠问题更加严重。孩子哪一天睡得少了，哪一天晚上不好好睡了，睡醒后哭闹了等，如果你过于干预，着急、焦虑，会使孩子产生不良反应，还会使宝宝产生对父母的依赖。
对于孩子偶然出现的睡眠问题，要进行冷处理，让孩子有自己调节的空间。
亲近大自然 风雨无阻有方法
观察记录
放大镜
为了方便幼儿观察大自然，请准备一个放大镜，让他更容易看清楚微小物体，如蚂蚁或小花。而且透过不断变化物体与放大镜之间的距离，镜中成像的变化也会随之改变，这对幼儿而言，相信也是有趣的观察。放大镜由孩子保管，看什么，怎么看，一切由孩子决定！
纸、笔&写字板
由于幼儿的语言表达能力有限，在他尚未能清楚以语言表达自己观察的点点滴滴前，就用彩色笔画出来吧！以硬的写字板夹上A4大小的纸，让他随时可以席地而画，为每一次的观察留下宝贵纪录！
不怕风吹雨淋的装着
雨衣与雨裤
穿上防水防风的雨衣和雨裤，即使雨天或刮风的日子，也能快乐出门探索大自然，既不用担心幼儿会淋雨，也不必烦恼穿着雨衣或撑伞，造成探索行动的不方便。为避免裤管向上卷，不忘以松紧带套住雨鞋固定裤管喔。
防寒外套
冬天气温低，不少父母担心孩子在户外玩耍，容易受凉生病，为求保暖而穿上太多厚重的衣物，容易影响活动的方便性；也可能玩一阵子让身体出汗，又无法及时换上干爽的衣服。这时可穿上具有防寒效果的外套（内里有刷毛），里头不用穿太多衣服，孩子不会觉得冷，活动又方便自如，可说是一举两得。
※原文刊载于2014年4月号《妈妈宝宝杂志》随书附赠《bobo小天才》别册
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对一个新生命来说，首先要让他{她)了解大自然，这也是促进胎儿智力开发很重要的胎教基础课。
在大自然中，您可以欣赏到那电流直下的瀑布，那“卷起千堆雪”的拍岸惊涛，还有那幽静的峡谷、丁东的泉水。不仅领略到诗一般的奇观，使您赏心悦目，而且还可以将这些盛景不断地在大脑中汇集、组合，然后经母亲的情感通路．将这一信息传递给胎儿，使他(她)受到大自然的陶冶。
另外。大自然中新鲜的空气有利于胎儿的大脑发育，大自然给胎儿提供了充足的氧气．不仅如此，大自然中如郊外、公园，田野、瀑市、海洋、森林等地．对人身心健康极其有益的负离子含量很高。可达数千．甚至上万个．但是在我们城市的室内，其含量却很低。因此．孕妇经常到山川、旷野去就能有机会获得这种”空气维生素”．
大自然是生命的绿地。它不仅能够绐人以温馨．而且能够给人以希望。大自然不仅可以开阔母亲的视野，对于母婴的身体也大有好处，因此只有投入到大自然中去，才能让人赏心悦目。
在大自然中轻松学习
家长可以经常有意识地引导孩子到人自然中观察日月星辰，比如春天可带孩子去观察小树以及其他植物的生长情况；夏天带孩子去游泳、爬出；秋天带他们去观察树叶的变化；冬天又可引导他们去观祭人们衣着的变化．看雪花纷飞的景象，孩子通过参加各种活动开阔了眼界．丰富了感性认识．
提高了学习兴趣，家长量好还能指导他们参加一些实践．如让孩子自己收集各种种子、搞发芽的试验、栽种盆花；也可饲养些小动物，随着孩子年龄的增长．可以启发他们把看到的、听到的画出来．并鼓励他们阅读有关因书．学会提出问题．学会到书中找答案。
这样．孩子的兴趣广泛．知识面扩人了．学习能力也在不如不觉中提高了，具有学习能力的人会发现生活中处处有学问．时时要学习，同然书本中有知识．但游戏、运动中同样可以学习．自然和社会更是人课堂。
孕妇须知 该选何种方式生产？自然产vs.剖腹产
万芳医院妇产科王乐明主治医师表示，在大型医学中心或区域教学医院级以上的医院，因接受转诊病患或处理高危险妊娠等等因素下，剖腹产率约达40%～50%或甚至更高，这数字看似不理想，但若加上地区型医院及诊所的数值，台湾产妇整体的剖腹产率，大致上维持在符合卫生单位订定30%比例的标准。
自然产
采用阴道生产将胎儿娩出的方式称为自然产。王乐明医师表示，站在医师的立场，会希望产妇除非是有特殊情况，应尽量采取自然产的方式生产，自然产是较符合生物自然的分娩方式，对产妇、宝宝都有好处。
优点
民间有一种常听的说法是“自然产痛前面，剖腹产痛后面”，这也说明了自然产在产后恢复的优势。对妈妈来说，自然产的好处在于伤口较小，因此产后恢复较快，约住院2至3天就可以出院回家。有些妈妈生产时若顺利，生产完后就可下床走动，哺喂母乳时也比较不会受疼痛的干扰，更有利于哺乳。
自然产对宝宝来说好处也很多，宝宝出生时经过产道挤压、摩擦而出生，可刺激宝宝的身体及神经，使呼吸道内的羊水可较顺利排除与吸收，肺部能顺利展开，出生时呼吸会较顺畅。也有研究指出，自然生产的宝宝免疫系统发展较好，肠道也会较健康。
缺点
王乐明医师指出，古早时代的阿嬷都生得很多，生4个以上孩子的比比皆是，因此在他的门诊里，常见有80、90岁的阿嬷有子宫脱垂的困扰，这个现象说明了自然产可能会有的副作用。
除了子宫脱垂之外，要经历阵痛、产程较无法预测、尿失禁、会阴撕裂伤等，都是自然产可能需要付出的代价，不过现在女性都生得少，多数只生1～2个，因此除非是高龄产妇，否则因自然产导致子宫脱垂、严重尿失禁等问题的并不多见。
剖腹产
传统有为宝宝选择吉时出生，以后一生富贵的观念，加上有些女性怕经历产痛，或是担心自然产会导致之后阴道松弛，影响跟老公之间的性福，所以有不少产妇反而会选择剖腹产。
优点
剖腹产是以手术的方式切开腹壁和子宫壁，将体重约3,000克左右的胎儿娩出。王乐明医师表示，剖腹产的最大好处是无需等待产兆、经历产程的痛苦，生产时间可以完全人为掌握，因此纯就生产效率而言，剖腹产自然较佳。
缺点
王乐明医师指出，剖腹产时会采取半身麻醉，之后划开腹部、子宫壁约10多公分的伤口，将宝宝拉出，清理胎盘、胎膜之后，再进行缝合。这是一种侵入性手术，因此住院会长达5天，当麻药退了之后产妇会感觉伤口疼痛，无法下床，会需要在床上躺数个小时并观察，恢复后的子宫与肠子、膀胱容易产生沾黏，产妇日后容易有胀气等消化不良的问题，而且若伤口没好好护理，会留下疤痕。
对宝宝来说，大人选定的“吉时”并非他要出生的生理时间，而且国外研究指出，剖腹产的宝宝肠道菌落容易失调，虽然剖腹产宝宝出生时的平均体重比自然产宝宝轻，但从6周大开始，体重都比自然产宝宝重。
研究团队认为，自然产宝宝在生产时接触到妈妈产道内的益生菌，因此有助于日后身体新陈代谢的发展，有学者怀疑，全球肥胖人口增加的原因之一是剖腹产的比例增加，剖腹产对宝宝的影响可能不只在出生那一刻而已，妈妈为宝宝选择出生方式时应多方考虑。
文／曾咏蓁 采访咨询／万芳医院妇产科王乐明主治医师 摄影／陈炳煌 化妆发型／Jojo
※原文刊载于2013年10月号《妈妈宝宝杂志》。
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所谓好的性别教育，应该以认识、喜欢自己的性别为基础，然后意识到该性别所具备的优点并善用它，同时向另一个性别学习。而在这条漫长的道路，家长应避免自己的言行、周边环境给予孩子不当的刺激。
善用辅助工具效果好～
对有些爸妈来说，谈“性”实在不容易，这时家长也不用愁，只要配合孩子的年龄发展，试试以下的方法，就能获得不错的效果喔。
亲子共浴
6岁之前，亲子共浴是一件很棒的事情，因为可以让孩子在很自然的情况下，认识自己的性器官，或发现为什么我跟爸爸妈妈性器官的异同，即在生活当中用一种很坦然的角度来看待“性”。不过6岁以后，孩子已具备基本的自我性别意识，以及维护个人隐私的能力，亲子共浴便不宜再持续下去。
图画书选读：
除了可降低父母的尴尬，有时因孩子语言能力不够，他能表达及理解的部分有限，使用图画书除了有听觉、视觉的学习，最重要的是图画书是爸爸妈妈跟他一起看的，不仅吸收效果更好，亦可增进亲子关系。
其它：包括男女人形玩偶、身体构造拼图，或亲子影带等。家长可视孩子的年龄发展，决定是否搭配使用。
小叮咛
孩子成长的每一步，对父母的确都是挑战。但如果我们本身就以焦虑、刻板的眼光来看性，那么很容易窄化孩子学习的角度。比起孩子至学龄期高年级后的需要告告知他们的性知识，对学龄前期孩子的性教育内容相对容易的多了。家长若能尽早奠定良好的基础，让孩子能用开放的态度跟你谈性，接下来就只是知识的传递。相关的知识其实不难找到，但亲子关系却只有你们自己能够培养，请家长带着孩子一同努力工作吧！
家长的态度是最大关键！！
无论是任何启蒙方式，家长的态度都是影响孩子学习的最大关键。而家长本身也要勉励自己，做到以下几点：
1.以坦然的态度面对孩子的成长历程。
2.让孩子能够信赖你，做一个可以让孩子问问题的父母。
3.配合孩子的年龄和发展，清楚地回答他的疑问。
4.避免因孩子性别不如预期，或自己的性别刻板印象，影响他小小的心灵。
父母的疑问
我相信孩子见多才能识广，所以一有机会我就带孩子到外面去玩，去郊游，可是，往往一次郊游回来，孩子好像并没有看到什么东西。请问，应该怎样教孩子欣赏大自然?
王教授告诉你
把孩子带到大自然中，去感受大自然的博大、神奇、变幻和美丽，是增长知识、开阔胸襟、陶冶性情，扦进行环保教育的好机会。
但欣赏大自然，与欣赏美术作品是不一杆的。因为自然景色中的各种视觉要素是相互融合的，而皿随着人的位置的变换在不断地变化，所以，如果没有一定的知识和理解能力，就不容易感受到。加上孩子在大自然中极度兴奋，常常是欢奔乱跳，而顾不上欣赏大自然，所以往往一趟游览回来，孩子依然是一无所获。
因此，当家长带孩子外出观赏自然风光时，一定要加以指点，用语言来指导孩子如何去观看和欣赏，让他们充分体会自然景色的美。必要时，可以一边与孩子观景，一边拍一些照片，照片可以加深孩子观赏以后的感受。此外，突兀的山峰、瞬息变化的云朵，是让孩子展开想象的好源头；而湍急的山泉、啾啾的鸟呜，又是训练孩子听觉的好材料。总之，大自然是一本永远读不厌的教科书。
欣赏大自然，更重要的是培养孩子热爱自然、珍惜环境的意识，培养他们热爱动物、保护花草树木的情感，使孩子懂得保护生态环境的重要性，这才是欣赏大自然的真正目的。
两岁左右的宝宝，生长速度会减慢许多。宝宝头的大小达到成人的90%，开始萌出乳牙。宝宝2岁时，随着活动能力增加，会变得更加活跃，长出更多的肌肉，胳膊和腿逐渐加长，脸变得有棱有角，下颚线变得明显。大便已经完全能自我控制。腹部前突已经比以前减轻。
近两岁的宝宝，能够辨认家庭成员，能够辨认物体和身体组成部分的名称；能说出自己的名字和简单的短语；会用2个或4个字的句子，如“吃奶”，能说出单个的字，如代词“我”，能重复谈话中无意听到的词语；会转动门把手，打开盒盖，会把积木排成火车，总想学着用小剪刀剪东西；还能执行简单的命令，会自己洗手并且擦干等等。
这个月龄的宝宝身体的增长速度比出生后的第一年要慢，但是，神经系统的发展速度比较快，语言、动作和心理等各方面的能力仍继续发展。宝宝这时的肚子还是比较大。自己能够控制大小便了，如果来不及告诉父母，尿湿裤子后会主动向父母示意。这时宝宝的能力已有很大发展，在日常生活中，可以使用概念词和成人进行对话，如可使用上下、前后、里外、远近这样的词语，还能够按照物体的性质给物体进行分类。
父母这时要继续注意对宝宝的能力进行培养，可以在每天早晨和宝宝聊天，说一下今天是星期几，今天爸爸妈妈都需要做什么，宝宝自己需要做什么：可以给宝宝读一首简单的童谣，让宝宝跟读几遍，然后练习自己说；
可以教宝宝数数，教宝宝认识各种日常用品，了解各种物品的用途；
每天都要给宝宝讲一些有趣的小故事，在讲的过程中，可以停下来，让宝宝来猜测一下接下来的情节将如何发展，并让宝宝自己用语言表达出来，这样可以充分锻炼宝宝的想象力和语言表达能力：
父母还可以让宝宝做力所能及的家务事，让宝宝布置一下桌子，吃饭时给家人摆餐具，让宝宝查出所需要的餐具数量；
如果宝宝喜欢唱歌，就教宝宝简单的儿歌，如果宝宝喜欢画画，就给宝宝纸笔，让宝宝尽情涂抹；
总之，父母可以针对自己宝宝的特点进行培养。
宝宝经过了前一阶段的练习，在平地上走路已经很稳当了，这时就更加喜欢上下楼梯了，并且知道扶着扶手。此时，爸爸妈妈不要阻止宝宝，除了要注意保护宝宝外，还要多鼓励宝宝，因为这样的活动可以使宝宝的四肢更加协调，同时还有开发智力的效果。
此时的宝宝常常会出现扁平足和偏斜脚，这是因为宝宝在刚开始站立和行走时，没有掌握走路的技巧，难以保持身体平衡，其身体的重量全部由脚来承担，因此会出现扁平足，而宝宝在走路时，重心不稳，从而造成宝宝偏斜脚。当宝宝基本掌握了走路的技巧后，在行走的时候身体可以保持平衡，弯曲的脚趾也会逐渐伸展。宝宝在长大一点后，能使脚掌或脚尖向内转，这种情况表明，其行走的重心已经转移到了脚心。但是如果宝宝到了三四岁时，脚仍然是偏斜的，并因此使脚与鞋摩擦从而引起脚痛，或者宝宝走路时总是踮着脚走，这时就要带宝宝去医院进行检查。
宝宝在学习走路的时候，为了保持身体平衡，通常会把脚趾向里扣，两脚间距离也很宽。但是当宝宝渐渐长大时，宝宝的走路技巧就会慢慢地提高，这时宝宝就会自动缩短两脚之间的距离，而且脚趾不再向里扣，甚至会向外伸展。但是，如果宝宝的脚趾过分地向里扣，甚至导致腿骨扭曲时，就应当带宝宝去矫形外科医生那里检查、矫正。
