作业盒子回应质疑 如何回应的 具体内容
在12月5日冬季发布会上，作业盒子发布了战略布局，推出了小盒课堂、拍作业和家校盒子等新品。同时，作业盒子启动“小河计划”，计划未来为100万小学生提供免费AI教学服务。看上去挺好的事，但是为何家长不买单，还引发了抱怨？
作业盒子成立于2014年，通过作业数字化、数据化切入日常教学场景，成为行业中公认的一匹黑马。根据数据显示，截至2018年11月，作业盒子用户数量超过4000万，覆盖全国31个省市自治区500多座城市的10万所学校。独立日活超过500万，MAU超过1500万，每日产生学习行为数据超过2亿条。据报道，全国70%的小学在使用作业盒子布置和批改作业。
看似互联网与科技改变了教育，改变了老师和学生对于做作业这件事情的理解。然而，我们查阅网上的相关信息后发现，并非所有家长都对作业盒子持欢迎态度，其中不乏质疑、反对甚至抱怨的声音。
作业盒子虽然看上去初衷和想法不错，但显然并非所有家长都认可。比如上图有家长提出，“用作业盒子靠谱吗？”这一的提问。到底是懒惰还是自作聪明？小学生到底是应该锻炼手脑同步，远离电脑和手机，还是应该使用作业盒子来完成作业？显然已经成为开始困扰家长的难题，这个难题不解决的话，作业盒子的未来前景令人堪忧。
除了质疑外，关于作业盒子利弊的讨论可以说一直未断。于是，网上可以看到许多家长提出了反对的声音。比如包括学生不识书本字，书写不工整等问题。其实这个问题不知困扰小学生，在手机发达的今天，不少人都习惯了打字，很多人提笔忘字，写出来的字七扭八歪极其难看。小学生如果过早接触手机包括打字而非写字，确实不利于日后成长和发展。
