又到凤凰花盛开，骊歌奏起时分，金湖国小14日起在校内举办“艺起毕业”毕业装置艺术美展，要让毕业生拥有一个离情依依的“美”好回忆。装置艺术作品横列在教学大楼一楼走廊上，总长度横跨一至二年级八间教室，湖小的孩子们在毕业前夕，运用彩笔彩绘自己的青春，学习毕加索诠释自己的容貌，创作立体派风格作品来展现艺术学习的成果。湖小欢迎家长乡亲一同到校园欣赏，共享湖小孩子们艺术学习的成果展现。

从湖小川堂缓步走进校园，举目所及，除了雄伟的孔子铜像、时尚新建校舍外，接着映入眼帘的就是“艺起毕业”，横跨一至二年级教室走廊上的毕业装置艺术作品；毕业生运用瓦楞纸板拼贴、彩绘出立体派意象的半浮雕作品，学习西洋艺术大师毕加索立体派风格，诠释自己的容貌，再将单个作品一一串起陈列展示。

特别的是，近看，可以看见满是色彩缤纷、生动活泼“自画像”，让欣赏者体验人生的喜怒哀乐；远看，就像是五彩斑斓、热闹缤纷的宝石垂挂在你我之间，随着不同角度凝视，闪烁著艳丽夺目光芒，也让观赏者随着画作遨游在异想国度中。

策展人湖小教师杨玉兰表示，本年度毕业装置艺术美展“艺起毕业”，有欢庆“毕”业、体验画家“毕”卡索立体派画风的双关意涵，孩子们还俏皮的说：“艺起毕业 一起比YA”，让这个美展主题设定得更有意思了！今年的主题“艺起毕业”也是要向西洋艺术大师毕加索(Pablo Ruiz Picasso)致敬，毕加索除了被誉为20纪最伟大艺术家外，亦是立体主义创始者，有着“涂鸦之王”称号的他，作品风格非常接近儿童，鲜艳色彩、简明线条与形状，是他在晚年从儿童作品中得到的启发。

湖小视觉艺术教学团队杨玉兰、周正玲、方玲琳老师在上视觉艺术课时，引导孩子们透过对毕加索画作观察、画家生平影片介绍，了解毕加索创作的时空背景、画中的元素所代表的意涵。

首先，孩子们先画设计图，透过彩绘理解立体派的精神与造型方式，画出立体派的“自画像”，再接着将造型立体化，运用资源回收的大型纸箱，裁切出五官造型的瓦楞纸版，最后再拼贴、彩绘出立体派意象的半浮雕作品；同侪们也透过相互讨论、携手合作，讨论出展示作品的悬挂陈列方式，共同完成装置艺术的展示，亦为过往和同窗好友相处的6年甜蜜时光，画下最美好句点。

金湖国小校长陈为信表示，金湖国小历年皆会举办毕业美展来欢庆毕业典礼，像是“扬伞起飞”、“记忆时空瓶”、“时光之河”等毕业美展活动，获得师生、家长、社区民众一致好评；今年以“艺起毕业”为主题搭配毕业歌曲—五月天《干杯》，营造出充满离情依依，情感却又浓到化不开的毕业氛围，就像歌词所言：“如果说要我选出代表青春那个画面，浮现了那滴眼泪、那片蓝天、那年毕业，那一张边哭边笑还要拥抱，是你的脸……”。

“艺起毕业”，湖小毕业生运用彩笔彩绘自己的青春容貌，同时也要凸显孩子的回忆与梦想、师长的勉励与祝福，让湖小的孩子有美好温馨毕业回忆；湖小校长陈为信也期望大家都能拨冗莅校欣赏“艺起毕业”毕业装置艺术美展，并借此与家长、社区做最好的连结，营造一个美感、友善的校园氛围。(照片由金门金湖国小提供)

骊歌奏起“艺”起毕业 金门金湖国小毕业装置艺术美展
https://youtu.be/8NNXckN_9h0