【健康医疗网／记者蔡岳宏外电报导】小baby几岁时有计数概念？一般孩童约在4岁时才理解数字1、2、3的意义，不过约翰·霍普金斯大学研究发现，14个月大的孩童已经有初步计数概念。约翰·霍普金斯大学心理学家Jenny Wang表示，该结果首次表明，当观察到有人在计数时，年幼婴儿对于数量已有一些感觉。

4岁大懂1、2、3 孩童几岁有数量概念？

根据《Sciencealert》报导，约翰·霍普金斯大学的心理学家Jenny Wang和Lisa Feigenson已知，两算半的孩童可以背诵简单的数字表，大约至4岁时才理解数字1、2、3的意义。

不过，Lisa Feigenson根据过去研究指出，如果计数与取出的物品数量不符合，则18个月大的孩子已经会感觉到自己被欺骗了。她说，“我们会为婴儿购买数数书，并向幼儿大声算出来，这之间有一个问题：学龄前的孩子真的对于计算数量一无所知吗？”

14个月大有数量概念 这样做有助孩童理解

《BBC》报导，Wang和Feigenson进行了5个相似的实验，共有16个婴儿，年龄在13至20个月之间。研究人员会将4种小狗、汽车玩具放进盒子里，并分别以“数字”计数和不特别计数的方式吸引孩童，再依序拿出玩具，并观察婴儿的反应。

研究发现，如果研究人员用数字数了5个玩具却只拿出3个，婴儿会面露困惑，怀疑还有玩具在箱子里。但是当研究人员不计数时，婴儿就不太在意箱子里有多少玩具。这显示婴儿对于计数有反应，研究人员指出，婴儿不记得确切的数字，但他们确实记得大概的数量。

“当我们为婴儿计数玩具时，他们会更容易记住那些玩具。”Jenny Wang表示，年幼的孩童的确对于数量有一些感觉。

研究人员认为，对着宝宝大声念出计数书的数字，有助于孩童于学龄前理解这项概念。

参考资料：

1. Even babies 'understand concept of counting'.

2. New Research Says Toddlers Can Count Long Before They Understand Numbers.

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