你会和孩子聊性教育吗？性平教育争议频传，学者盼回归教师专业

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性平教育该怎么教？

108课纲上路了，许多家长的确担心“在路上”的孩子会不会“走不稳”，国家政策研究基金会也针对108课纲召开座谈会，提出7大讨论议题，其中关于近日争议最大的性平教育，学者专家表示，面对复杂的性平教育议题，应回归教师专业，但家长也有权参与。

根据中央社，中国文化大学师资培育中心教授王等元认为，性平教育应从各学科的教师社群来产生共识，尊重专业判断。同时，小孩未成年，家长作为法定代理人，“参与的正当性绝对够”，校方建置老师与家长之间的沟通平台。

高雄市教育局局长：有的老师会脱稿演出

术业有专攻，尊重专业之外，高雄市教育局长吴榕峯曾在议会上指出“教科书和教学现场是有差距的”，因为老师可能会脱稿演出，教师在教学现场有教争议性的内容，是家长反映出来的。

教科书用的政府与专家学找审核过的版本，老师是经过国家甄试评选出来的师资，每一位老师都会有自己的教学风格，老师授课的内容，应该要先征求全数家长同意吗？如果构筑了一个教学开放的沟通平台，要以老师的专业、还是家长的意见为主要依归？

图片来源：中央社

教育现场，没有人能置身事外

接受性平教育的目标是让孩子学会尊重、包容差异，自我保护并且反霸凌，很多大人自己却无法做到。教育二字，除了学校、父母，还有赖媒体、社会大众共同增进公民素养，应该让小孩用正面的态度，循序渐进的接受性平教育（性教育也是性平教育的一环），而非一味的恐慌、禁止。

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家长曾经和小孩讨论性平教育吗？平常多和孩子聊学校发生的事情、亲自参与亲师座谈会、维持良好的亲师互动，就是吸收第一手资讯、避免以讹传讹最简单的方式。

每一个孩子的成长将会形塑国家的未来，为教育现场把关，无人能够置身事外，前提是自己要有辨别假新闻、独自思考的能力。如果有推荐好的教学模式，也欢迎分享给妈妈经，让更多妈妈知道如何健康的和孩子传达性（平）教育！