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善意的“开个玩笑”怎会变调?大人幽默的爱,小孩还不懂!

发布于2019-11-18 15:50:58 来源:laishu.com 作者:Laishu
导读: “Hey……”我看着脸臭臭的Amy,不想马上使用她给我,可以叫她妹妹的权力,“怎么啦?”我问。“我真的是觉得很奇怪欸……”Amy很不悦的说。“我最近要代表学校去参加一个程式设计的比赛,在很多家人朋友的

“Hey……”我看着脸臭臭的Amy,不想马上使用她给我,可以叫她妹妹的权力,“怎么啦?”我问。

“我真的是觉得很奇怪欸……”Amy很不悦的说。

“我最近要代表学校去参加一个程式设计的比赛,在很多家人朋友的聚会里,大家在聊天的时候,就说到通常参赛人的刻板印象是男生,而且是宅男。我爸没来由地说了一句:‘结果我们小妹去了会让人跌破眼镜,不但是个女生,还是个小胖妹!’讲完了还自己还一直笑!我是完全看不到笑点,而且非常令人反感,又很不尊重人,非常反感!”Amy越讲越激动。

“我不就是开个玩笑,”爸爸苦笑着说,“Amy从小就是肉肉的,大家都觉得这样好可爱。谁知慢慢地长成了个小天才,在各方面的表现都常常超乎大家的预期,这么小就有成就,可以破除这种先天的刻板印象啦!”

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原本的善意,可能让对方感受到不愉快

美国有一个著名的谜语:一位父亲和他儿子发生车祸,父亲当场死亡,儿子被人匆忙送入医院。手术室里,外科医师看到这名男孩说:“我不能给他动手术,他是我的儿子。”看到这里,你的想法或结论是什么?

你是否会觉得,这孩子怎么可能有两个爸爸?

波士顿大学心理系的教授就用这个谜语做了一项实验。受试者包括了一百九十七位波士顿大学心理系的大学生,以及一百零三位七岁到十七岁参加夏令营的少年与青少年。结果显示,不论是大学生,还是少年、青少年,都只有约百分之十五的受试者回答:“这位外科医生是男孩的妈妈!”

外科医生应该是男性。刻板印象,就是对特定族群的一些假设和先入为主的观念,例如,念理工的应该是男生,爱哭的是女生,啰嗦的是老人,等等。Amy是个在美国的亚洲人,又是个小天才,还是个女生,想必加诸在她身上的刻板印象一定不少。但现在让Amy最生气和困扰的,不是刻板印象,而是她爸爸所说的话:小胖妹。

爸爸说了这是个玩笑。其实,从我的角度听,在爸爸的话语当中,我还听到了骄傲,对Amy的表现跟成就,引以为傲。但这不是Amy所听到的。

“妹妹!”我感觉目前跟Amy的心理距离比刚刚近了一些,可以使用这亲密称呼了,“爸爸开这玩笑的时候,给你的感觉是什么?”

“羞辱!”她很快地回答,“我本来就没有对自己的体重很满意了,在那么多人面前这样讲,然后大家一起笑,是笑我吗?这样是开我玩笑吗?”

我还来不及回复,爸爸就等不及,表示不可思议地说:“羞辱?我真的不知道你是怎么想的!我怎么可能羞辱你?更何况是在大家面前?我是你爸爸,是因为我们很亲,才可以开玩笑的,你看我会不会开别人的玩笑!”

“喔,是因为和我比较亲才开我玩笑,那拜托你,我宁可不要跟你亲!”Amy伶牙俐齿,不甘示弱地回应,我连插嘴的机会都没有。

爸爸正要立刻反驳的时候,我赶快比了个手势,请他暂缓。我问爸爸:“不管是不是误解,你有接收到Amy现在所表达的感受吗?有看到她对你所说的话的反应了吗?”

爸爸停下来,想了一下之后,深深地吸了口气,又缓缓地叹气,点了点头。

Amy的父亲是在一家美国的国防承包商做事,常要面对国防部里面的人。军队里的文化不只是阳刚气很重,有时候也有些比较另类的幽默感。有时候,他们不习惯太露骨或直接的表达情感,在面对生死相关的议题时,也会用黑色幽默的方式面对。弟兄之间彼此互亏,是经常用来表达好感的方式。

工作,占据我们人生中很大的一部分。一天二十四小时,至少有一半醒著的时候是在工作,工作中的互动方式,逐渐会成为人的习惯。回到家来,要一下切换,就算愿意,也不是容易的事。

事后,Amy的父亲跟我分享了他最近在网络上看到的一段影片,认为表达了他的心声与感受。

一位父亲在女儿的婚礼上,对新郎这么说:“第一个抱她的,不是你,是我;第一个亲她的,不是你,是我;第一个牵她的,也不是你,是我。如果有一天,你不爱她了,请你不要跟她说。请你跟我说,我会把她带回家,用我从第一天开始就爱她的心,继续爱她。

Amy的爸爸跟我分享,从Amy还小的时候,他脑中就会闪过Amy将来要嫁人的那一天,会有多么的不舍,会有多少的担忧。他觉得Amy就是他的小宝贝,是他的,所以可以开她的玩笑,Amy应该知道他是多么地爱她啊!

当Amy一开始提起这件事的时候,受伤的人是谁,好像很明显。但在听了爸爸的分享后,受伤的人是谁?谁受得伤比较重?好像就没有那么容易评估了。也或许,到底谁受伤,并不一定要下定论。重点是,原本一片的善意,怎么会演变成这样?

正视对方的感受,理解他想表达的讯息

我刚刚问Amy的父亲,有没有看到Amy的反应?这常是人们相处过程中的一个盲点:我没有那个意思,你怎么这样反应?这重点就一直放在“我”上面,因为我知道,我没有,也不是那个意思,所以对方的反应是错的。

其实仔细想想,对方会想要出现那样的反应吗?Amy会想要有被羞辱的感觉吗?应该不会。如果我们先把重点放在对方的反应上,正视对方的感受,理解对方想要表达的,接下来才能够解决“为什么”我们想要表达的,会被对方接收,或诠释成不一样的讯息呢?在已经有摩擦的时候,去挑战、质疑对方的想法与感受,只会让互动恶化。放下自己,了解、接受对方所表达的,不代表同意他们的想法,只代表我们有听到他们的心声。之后,沟通的管道才有可能被开启,才可能顺畅。

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除此之外,我也假设Amy爸爸的性格与习惯,在表达爱的方式上,可能与Amy有所冲突。特别是Amy正进入青春期,在各方面都正经历变化,对许多事会感到敏感,也在学习自己所需要、所能接受的关怀与爱的方式。刚好碰上她父亲习惯用开玩笑的方式来表达对Amy的肯定,而这不是Amy 可以感受到爱的方式。之后的家庭治疗规划,需要先验证我的假设,如果是正确的,就要协助调整他们的互动模式。

Learning of Love

接受对方所表达的,不代表同意他们的想法,只代表我们有听到他们的心声。

【三采文化】授权转载 原文出处【感情这件事:五种角色,在爱的学习中遇见心理学家】

执行编辑:Hovis
核稿编辑:Reese

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