透过孩子好奇心 借力使力传达性教育
根据联合国教科文组织2009年发布的“国际性教育技术指导纲要”指出，性教育开始年龄应为五岁，但相较亚洲进国家对于性教育却大多保持抗拒心态，导致成为性教育落后国。
野岛那美代表理事指出，其实能大方接受性话题的年龄应是从三岁到十岁开始进行，尤其在三到五岁间，八成孩子就会询问父母有关生命源起的问题，甚至三到十岁还是爱说黄色笑话的全盛时期，也因此更应把握时机借力使力教导性教育。
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正确性教育 让孩子懂得爱自己也爱别人
家长若能把握时机进行性教育，不仅能给予孩子提高自我认同感，也会懂得爱别人，不会成为性犯罪的被害者或加害者，且也能避免青少年性经验、怀孕甚至堕胎的风险。
野岛那美代表理事表示，性教育的好处就是能把自己的爱传达给孩子，若较为拙于表达，不如可以从聊聊出生的话题开始，像是爸爸妈妈都很期待你的到来等充满爱的语汇，让孩子能以满心喜悦心情接收爸妈的爱，并转化为自己能量。
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传达性伴随的风险 让孩子拥有正确性观念
一旦孩子进入青春期，就常有越早有性经验越好的念头，这时若家长们能和孩子说现在没有经验也没什么大不了，或许能帮助他们松一口气。
野岛那美代表理事强调，但性教育除了重视性行为的含意与重要性，也要告诉孩子伴随来的坏处与风险，让孩子理解为什么现在不能发生性行为的原因，摆脱以好奇为本位的性行为，借由正确性教育，让孩子们在成长的道路上尽情追求自己的目标与梦想。
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