本来就是孩子难以达到的标准，这样的教育方式不仅增加了叛逆心理，而且不会有好的效果。甚至会让孩子觉得自卑，而产生轻生的念头。这是我们最不想看到的，但还是发生了。这活生生的生命就这样凋零了，如果我们能给予他们足够的理解，或许他们的压力就不会这么大，也不会选择自杀这条路。
有调查显示，在儿童自杀的原因中占比重最大的就是学习压力过重。成绩的好坏并不决定优秀的程度，真正拉开距离的是眼界和格局的大小。
就像一位教育专家说过：“让孩子多睡一个小时还是多学一门课，是活在快乐教育中还是累死在起跑线上，父母的选择很重要。”
三、理智的父母懂得接受孩子的差异性
土耳其有句谚语：“上帝为每只笨鸟都准备了一根矮树枝。”每只鸟都有栖息的地方，每个孩子也都有容身的地方。与其高处不胜寒，不如低处纳百川。
作为父母，要学会调整自己的心态，做到不过分施压。
1.允许孩子有自己的留白时间
父母与孩子共同制定一个有弹性的时间表，给孩子适当地留白，允许孩子根据自己的情况进行相应的调整。
保证睡眠。有研究发现：每日睡眠时间小于9个小时，孩子在注意力、自觉性、学科综合成绩等方面普遍差于睡眠充足的孩子。这说明，睡眠不足9小时，孩子会变笨。所以要保证睡眠充足，减轻大脑的负担，孩子才能更好的投入新的学习中。
保证读闲书和运动的时间，劳逸结合才能事半功倍。孩子尽情地玩，让大脑和身体得到休息和放松，才能更好地工作，也有利于降低压力感。不要只关心学习成绩，认为学习之外的都是浪费时间。
有一个男孩的妈妈，在孩子放学后第一件事不是做作业，而是让他尽情的玩。如果在户外，会让孩子带上计时手表，规定的时间内回来即可。如果孩子想看书，也是被允许的。这个男孩的学习效率，一下子提高很多，学习兴趣和热情也比之前高了很多。
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2.看到不同孩子的长处
要跟孩子多交流，在安排孩子学习计划的时候，听听孩子的意见。
心理学家指出：“倾诉可以调整人的情绪，协调人体各个器官的功能。”
网友讲了一个名为《动物学校》的寓言故事：动物学校里，大家拼命学习自己不擅长的科目。
■鸭子擅长游泳，却跑不快。因为放弃游泳课来练习跑步，最后磨坏了脚掌。兔子擅长跑步，可是一提到游泳就精神崩溃。
■松鼠擅长爬树，可是飞行课的老师一定要它自地面起飞，不准从树顶滑翔，弄得它神经紧张，肌肉抽搐。
■老鹰是个“问题儿童”，在爬树课上，它第一个到达树顶，可是坚持用自己最拿手的方式，不理会老师的要求。
■土拨鼠们为抗议未把掘土打洞列为必修课，集体抵制上课。
■学期结束时，一条怪异的鳗鱼以高超的泳技，加上勉强能飞能跑能爬的成绩，获得总成绩第一，还代表毕业班致词。
畸形的教育，结果就是毁了孩子的天赋。我们应该看到孩子的长处，不拔苗助长。要学会换位思考，多站在孩子的角度考虑问题。
3.把选择权交给孩子
一位教授说过：“很多家长在跟孩子的交流过程中，最大的特点就是没有选择。”有些父母认为孩子小，放权给他们就等于纵虎归山，容易犯错。但如果不给孩子机会，孩子更容易失去信心。
不要一味地替孩子做选择，听听孩子怎么说，尊重孩子的兴趣爱好。比如穿什么颜色的衣服、喜欢参加哪个课外兴趣班……首先让孩子做出选择，我们只要给他们合理的建议就够了。
作为父母，我们要反思怎样做才是真的为孩子好。
父母不只是一个称谓，也不是天生就获得控制孩子的资格。关注孩子的内心是我们为人父母都要做到的一件事，与其跟孩子生活在一个屋檐下，不如生活在一个世界里。
我们第一次选择做父母，孩子选择我们做儿女。生活不易，父母辛苦，但孩子更不容易。别再让孩子累死在父母的期望和重负下。成绩不是评判孩子的全部，无论他们是否优异，都要给予鼓励和爱。
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