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孩子为什么不分享?6岁以前,孩子必经的4个敏感期!

发布于2020-09-29 21:51:10 来源:laishu.com 作者:Laishu
导读: 收藏文章作者\妈妈经编辑部孩子6岁前出现的敏感期有很多,家长的提前了解,才能在孩子做出令人抓狂的事情时,淡定面对,合理引导,帮助孩子顺利度过形形色色的敏感期:(一)自我意识敏感期(2-3岁)美国心理学

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作者\妈妈经编辑部

孩子6岁前出现的敏感期有很多,家长的提前了解,才能在孩子做出令人抓狂的事情时,淡定面对,合理引导,帮助孩子顺利度过形形色色的敏感期:

(一)自我意识敏感期(2-3岁)

美国心理学家Gordon Gallup的一项镜子实验(Mirror test or red-dot test),若在孩子脸上涂一个红点,再让孩子照镜子,如果他知道那是他自己,就会羞愧地伸手去抹去脸上的红点,如果他还没有形成“自我”的意识,便会对着镜子中的孩子打招呼,甚至去镜子后面找人

占有欲极度强烈

大约2岁开始,孩子会发现自己与世界是分离的,自我开始萌芽,便惊人地以自我为中心,什么都是“我的”,自己的东西不让别人碰,更不愿意主动分享,这和自私、霸道、小气毫无关系,孩子只是在透过占有自己的东西,来区分自己和他人。

1.当孩子动手抢时:引导他用语言解决问题,如:“我不同意他玩、我不想分享。”
2.当孩子占有别人的东西时:帮助孩子明确标记物件的所有权,告诉他自己的东西自己能做主,别人的东西,他不能动。
3.当孩子不愿分享时:我们不强迫他,但可以鼓励他用交换的方式,及时赞美,正向回馈他的交换行为。

(二)秩序敏感期(2-4岁)

发展心理学家Kohlberg提出道德阶段论,他认为儿童早期的道德感是受制于“权威”,此时期他们非常害怕被权威者处罚,因而严格执行规定,若大人违反约定,孩子内心世界认定的秩序就会被破坏,他们的大哭大闹都很正常。

良好的秩序让孩子有安全感

如果约定被破坏,会给他带来极大的混乱和不适,也不利于他长大成为一个有原则的社会人,作为家长,我们要理解、保护、尊重他对规定的要求,尽量给他一个有秩序的环境。

1.当游戏规则被破坏孩子哭闹时:家长协助恢复秩序,孩子就会慢慢安静下来。
2.当有些秩序实在无法恢复时:家长耐心陪伴,允许他用哭的方式发泄出情绪,孩子自己也会接纳已发生的事实。

(三)诅咒敏感期(3-5岁)

语言发展上来说,3岁以后的孩子会开始发现语言是有力量的,而最能表现力量的话语是“诅咒”,并会开始没限度、乐此不疲地使用“诅咒词汇”。

这时,孩子一旦事情不如意,就说狠话、甚至脏话:“坏妈妈、臭妈妈”、“我要把你剁成肉酱”、“我要打死你”…不是孩子学坏了,这是孩子的语言敏感期

你的反应越强烈,孩子越喜欢说诅咒的话

1.当听到孩子说难听的话时:不要过度反应,平静回应:“嗯、哦、这样啊……”,时间久了,孩子觉得无趣,也就不说了。
2.当孩子是有情绪而乱说话时:可以尝试共情“你累了?你不高兴?想让我陪你?”儿子往往就委屈地说出事情缘由,哭着发泄出负面情绪,加上大人给他抱抱让他感受到被理解和爱后,他就能慢慢恢复平静。

(四)婚姻敏感期(4-5岁)

孩子接着会进入最后一个敏感期婚姻敏感期,一开始会“喜欢”自己的父母,要和父母结婚,接着,会意识到应该和同龄人结婚,而“爱”上一个同龄的小伙伴,显示他对“性别”概念已经有初步的觉察和认识,让儿童顺利度过婚姻敏感期,将可为他成人后的婚姻奠定基础。

纯碎的情感培养过程

父母不用大惊小怪,科学地和孩子交流就好。作为家长,平时可以告诉孩子,爱情是两个人互相喜欢,婚姻是两个相爱的人组成家庭,让他对二者有明确的区辨,更要引导他正确地表达喜欢,不可以做出伤害他人的行为。

儿童心理学家孙瑞雪说,当孩子进入不同阶段的敏感期时,我们不要焦虑,每顺利通过一个敏感期后,孩子的智力水平会上升到另一个层面,我们要做的,就是给他耐心、理解和尊重,陪他度过这些特殊时期。

参考资料:知乎

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