为培育设计思考及跨领域的新世代人才，国立台南大学高教深耕计划于开学前一周2月26日特办理“设计思考、跨领域教学工作坊”，共有14所大学院校与高中共32位老师们共同参与，南大落实防疫，工作及参加人员进行体温量测及戴口罩并提供酒精消毒，让大家安心研习，精进教学创新。
本工作坊与教育部苗圃计划团队合作，邀请台北医学大学王明旭老师与邱佳慧老师，以双教师跨域教学的模式，办理设计思考跨领域教学工作坊，以“设计思考与跨领域”为主题，从人才培育的角度切入，让与会教师对跨域设计思考有基本认知，再透过分组进行实际操作，练习如何透过灵活运用领域互补、理论搭配实务经验，引导与会的老师们进行跨领域思考，并注入创新思维，以期在课堂上实践创新教学，培养学生“跨界”专长。
南大表示，感谢教师参与并配合学校防疫措施。南大高教深耕计划以“教创领航”为重心，积极提升教师教学创新能力，以培育具备设计思考、创新、创业家精神的跨领域人才。希望透过本次活动让老师了解如何以主题式的思考进行跨领域教学，期许每位参与教师相互合作学习，发展出跨校跨域的创新教学团队及创新跨域教学模式，以达到教学与学习双赢成效。