【大成报记者于郁金/连凯斐/台南报导】新冠肺炎疫情，口罩消毒重复使用一度是热门话题，成功大学附设高级工业职业进修学校(成大附工)林文泰老师和电机科4名学生从中得到灵感制作紫外线消毒箱；从卫生署疾病管制局和网络紫外线研究文献，得知特定波长的紫外线，能在短时间破坏微生物细胞中的DNA与RNA分子结构，导致该细胞死亡，遂以为理论基础，以2个星期时间，成功制作出紫外线消毒箱，提升口罩使用次数。

林文泰说：“我相信市场上已经制作出紫外线消毒箱，但教育最好是让学生实际动手做出完整的物品，而不仅单纯做课堂学的线路配置，这样才能全面性了解，也比较有成就感。”

近期疫情趋缓，不过，林文泰认为，学生设计的紫外线消毒箱未来可以有更多发展空间，因为相较一般酒精喷雾，紫外线消毒箱消毒时，不会使纸张潮湿褶皱，且在设计上大小可容纳公文夹及其内页纸张，未来就算疫情过去了，也可以被各机关继续沿用。

和电锅蒸气法相比，紫外线消毒箱消毒口罩效率较高；紫外线消毒箱使用2支20瓦紫外线灯管，每小时大约可消毒50片口罩；而使用电锅消毒口罩，在按下加热开关后，干蒸3分钟，跳锅后再于锅内静置5分钟，平均1小时最多只能消毒22个口罩。

林文泰表示，这次制作难度没有很高，都是学生自己动手完成，这4位学生每个都很认真，表现都很好，而且充分的学以致用，紫外线消毒箱才能在2星期内完成；内部电线配置，学生将课堂上学到的工业配线运用在电路设计上；制作紫外线消毒箱还贴心设计安全机制，例如箱体在使用中突然被打开，便会直接断电。

林文泰也透露，学生设计制作紫外线消毒箱的过程并非一帆风顺，外观木箱体一开始选用松木板，没考虑到松木板容易受到空气中的湿气影响，也没有在板面上涂漆，以致第一版的紫外线消毒箱，木材的边角没多久就弯曲变形；经过林文泰老师指导，制作第2版时同学改用一般夹板作为箱体木材，又再加工打磨上漆，克服受潮变形问题，木材价格也只有原来的三分之一。

另一项挑战则是，成大附工为夜间进修学校，学生白天通常有工作或其他事情，然而这4位学生，彼此协调，排除各自压力与困难，白天抽空到学校讨论、动手实作，以2个星期时间将脑中构想化为实际，学生内心有着极大成就感。

林文泰表示，教育传授知识之外，更要培育学生主动思考与解决问题的能力，遇到难关不轻易放弃态度，期望这次动手做经验，能化为日后的养分与动力，开启美好人生。