天才成绩一定好？把孩子放在对的位置上

美国哈佛大学教授加德纳提出多元智能理论，反驳以纸笔测验定终身的智力观点，多元智能理论中指人有八种智能：
1、语文智能
2、逻辑数学智能
3、空间智能
4、音乐智能
5、肢体动觉智能
6、人际智能
7、内省智能
8、自然观察智能
加德纳认为任何人都可以透过自己的优势智能来发展和学习，例如：运动员和芭蕾舞员的肢体能力（肢体动觉智能）较强、建筑师及艺术家的空间感（空间智能）较强、公关的人际智能较强等。他反对标准测验，他认为多元智能理论就是尊重个别差异和多元化，尤其科技更让个别和多元变得可能。
孩子潜能不能单靠学校的成绩表来断定，相反一个会问问题、愿意解决问题的人，才是廿一世纪需要的人才！
【曾嘉欣】授权转载 原文出处【孩子是那种智能的天才?】

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