以前，有些家长可能会觉得送礼是为孩子的未来铺路，现代，越来越多家长认为送礼是古代观念，而且很多老师都表明不收礼。“我从来没送，那个送礼的才奇怪吧！”、“我是觉得…小孩在学校乖一点卡实在啦，以为拿了名牌包的老师就不会抓狂吗？”
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送礼就是狗腿？错！礼轻情意重，健康的心态很重要
另一派家长则说送礼就是聊表心意，与小孩会不会受到更多照顾无关，纯粹是想把自己喜欢的东西分享出去，感谢辛苦的老师。“我之前有送过老师一盒蛋糕，是真心喜欢这个老师。”、“我每年都送中秋月饼，但是没有任何意思，单纯分享。其实送不送都是看各人，也不是所有送的人都想很多。”
还有家长分享，因为知道有时候收到比较贵重的礼物，会让收礼的人感到不小的压力，不如提议让孩子自己画一张卡片给老师，或是让小孩在联络簿写下感谢老师的话就好。
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小编想想看自己如果当了老师，收到贵重的礼物可能会觉得有点困扰，因为不知道要用哪种态度面对那名学生。想一想还是用“学校规定不能收”的名义打发掉，如果有很热心的家长，也可以收下礼盒分享给班上的小朋友。
如果送礼之间也要互相比较，当家长的又会多了一项负担；如果真的有老师会因为收到名牌礼盒而更投入心力在特定的学生身上，这样代表老师的教学理念也有问题。中秋节之后，就是教师节了，自律自发、不惹麻烦的学生，以及互动沟通良好的家长，应该就是老师最好的教师节礼物吧？
