不良的家庭关系让她喜欢强迫别人接受自己的观点

2018-02-10 05:00 来源:laishu.com 作者:Laishu

导读: 婴幼儿时期，孩子的认知和行为都是通过学习和模仿获得的，良好的家庭关系会给孩子带来相对正确的模仿对象。

　　胜男的控制欲很强，喜欢强迫别人接受她的观点，每次争论都必须是以她的胜利为最终结果。随着时间的推移，她发现越来越多的事情不能如意。这让她变得越来越容易暴躁，更喜欢在一些小事情上就和别人争吵。在朋友的建议下，她终于同意去见心理咨询师，来解决当前的沟通困难。

　　经过深入沟通得知，胜男生活在一个母强父弱的家庭，在家里，大到买房子、买车，小到孩子的玩具衣服，全都是妈妈说了算，爸爸无论怎么不认同，最后还都是按照妈妈的意见办。

　　小时候，胜男无论喜欢什么都不会跟妈妈争取，因为她深知那是没用的。妈妈还经常对她说：“别人都听你的，才证明你是强大的”，鼓励她也要在生活中成为拥有权威的强者。

　　 临床诊断：专断的行为模式源于对母亲的模仿与内化

心理分析师斯特法妮.阿于索（Stéphanie Hahusseau）认为，滥用权威的倾向与我们的生活经历息息相关：“如果一个人在童年时经常受到攻击性和专制的对待，被迫接受一些价值判断，或遵守某种单一的行为模式，那么成年以后，他就会复制这种态度。”

　　胜男这种强制他人听从自己的表现是从最初观察妈妈的表现开始，逐渐形成一种认知——“别人都听我的，才证明我是成功的”，到在现实中经常被迫接受妈妈的专制的价值判断，再到后来的亲自模仿实施，强化了她的习得行为。这种行为的获益让她逐渐固定了这种行为方式，形成了自己的习惯性表现。最终导致了把妈妈的价值观内化成为她自身的价值观。

　　 妈妈的认知经过内化成为了她的认知

家庭的关系模式对孩子是很重要的，孩子以后的人际关系主要来自于家庭关系的认知，特别是父母的关系。胜男幼年时就形成了妈妈是成功的认知，在她探究原因的时候，妈妈最突出的表现就被她归结成了原因，那就是别人听我的，所以我成功。在爸爸、其他亲戚朋友，甚至自己身上，她一次次的验证自己的这种认知。通过行为模仿以及观察，孩子得出和妈妈一样的结论：“做人就要让别人听你的，这样才能表示你很强大。”逐步妈妈的认知经过内化成为了胜男的认知。

　　 运用与妈妈的相同方式以获得足够的认同

此外，胜男曾被迫接受妈妈的思想与观点，感觉到不被认同。妈妈的教育是“别人都听你的，才证明你是强大的”，与自己在妈妈身边的感受却是“永远无法获得足够的认同”，两者产生的了冲突。自尊的需要无法在家庭中获得，在生活中，她运用了跟妈妈一样的方式来获得她身边的人的认可，从而获得自尊的需要，也获得妈妈的认同。

　　 育儿建议：让权威在尊重的前提下出现

给孩子设定一些限制，目的是帮助他塑造自我；而对孩子进行威胁，甚至控制孩子的一切行为举止，却会妨碍孩子成长。

　　 父母应注意在孩子面前的表现

　　如何正确地和别人相处，孩子都是从父母身上学来的。父母之间的关系也是孩子的人际关系形成的启蒙。在孩子长大以后，你都会在她的人格个性中，看到自己的影子。

　　小仪的妈妈是一位都市白领，年仅2岁的小仪十分的乖巧、活泼，近期刚学习用语言表达的小仪口中多了一句口头禅“我讨厌你！”。小仪妈妈感到十分的惊讶，没有人这样教过小仪，后来发现，小仪是从妈妈平时和爸爸的“打情骂俏”中学习到的，她以为这是一种亲昵的说法，然后在生活中向她认为亲近的人说出“我讨厌你”。得知这个原理后，小仪妈妈细心的告诉小仪，“讨厌”是“不喜欢”的意思，若想表示亲近，可以通过类似“喜欢”的词语表达。后来，经过小仪亲眼所见妈妈的表达，爸爸的表达，就明白了，把口头禅改为了“我喜欢你！”

　　不能使用强制手段去要求孩子

　　我们除了要注意在孩子面前的表现以外，同时我们也要注意对孩子的态度，孩子的天性是对父母有依恋的，在婴幼儿时期他们对父母的服从度是十分高的，因此父母们不需要通过威胁、强制等的手段去要求孩子来显示自己的权威，因为本来您在他们小小的世界中就是权威。权威只有在尊重对方的前提下才有意义。

　　小航从小的生活环境都比较优越，但小航并不快乐。因为他感觉每样事情都要按照爸爸妈妈规定的模式做。爸爸妈妈接触过很多有关如何成功的知识，对于孩子的教育非常有自己的见解，所以，每当小航在空闲时间做自己喜欢的事情的时候，妈妈总是过来干预，对他说：“一个将来要成功的孩子，这个时候应该在学习英语或者接受音乐的熏陶。” 妈妈在以自己的经验凸显自己的权威，但是她完全没有尊重孩子的兴趣倾向。每个孩子都是唯一的，我们应该尊重孩子本身，给予他合适的培养和建议。

　　而另外一个辉辉妈妈就做得很好，在辉辉刚懂事的时候，妈妈就开始让他参与家庭会议，辉辉妈妈认为：“这样做，第一，让孩子知道被尊重，建立自我认知；第二，培养孩子独立思考的能力；第三，让孩子知道家庭的真实情况，懂得感恩。”辉辉感受到了自己的意见能受到尊重，孩子虽然思想不成熟，虽然缺乏足够的社会经验，但是，孩子有一份纯粹的心。如果不希望孩子以后会发展成为强迫他人接受自己观点的人，我们可以从让孩子平等参与家庭事务开始，感受如何尊重他人。

　　专家介绍：赖丽妍，韦志中广州心理咨询中心副主任，国家认证职业心理咨询师。主要擅长领域，儿童、青少年心理咨询、亲子关系、情绪情感的调整和管理、人际交往心理咨询等。

　（本文源于中国育婴网团队原创，转载请注明出处！）

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