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规范化语言有利于宝宝的语言发展

2018-02-17 21:41 来源:laishu.com 作者:Laishu
导读: 在宝宝长到2岁以后,就应当逐渐使用规范语言,这样做才有利于宝宝语言能力的发展。使用规范语言的环境,更容易帮助宝宝完成语法结构的学习;有利于宝宝的认知发展,“因为……所以……”“虽然……但是……”这样的句子中含有一定的逻辑意义;规范的语言环境,对宝宝的认知水平有潜移默化的影响;有利于宝宝人际交往能力的发展。

        多使用规范语言,多使用连接词,既有助于宝宝的语言发展,又可以培养宝宝的逻辑思维能力,妈妈和宝宝对话,应当使用规范语言:


        “因为天气很好,所以我们去公园好吗?”


        “这几天你表现很好,但是睡觉还不乖!”


         给宝宝说这么复杂的句子,会让1岁半的宝宝听得一头雾水,宝宝会不明白妈妈到底要讲什么。


        对于宝宝来说,多使用规范语言,多使用连接词,固然有助于语言发展和逻辑思维能力的培养,但也不是绝对如此,需要看宝宝的具体年龄,年龄小的宝宝还是适合儿化语言。


        宝宝在1~2岁时,常常喜欢用单词或简单句子表达自己的想法,如“糖糖”、“蛋蛋……要”。细心的父母会发现,宝宝在这段时期所用的语言,一般只有名词和动词。有时候一个词可以表示多种意思,名词也会作为动词来用。这种现象只会在宝宝1~2岁时出现,所以又称“儿化语言”。


        千百年来,几乎所有的母亲们都自觉地用“儿化语言”与婴儿交流,并逐渐教会宝宝掌握母语,这种方法相当有效。其实,当父母与宝宝以“儿化语言”交流时,会有意放慢说话的速度,复杂的长句也会被拆分成简单的短句和单词,同时还使用夸张的身体语言。这样,宝宝更容易理解词句的意义,从而使学习语言的速度明显加快。


        事实表明,宝宝更喜欢这样的说话方式,它有助于母子间打破语言的隔阂。不过,这并不表示宝宝不能从规范化语言中学习,只是用“儿化语言”可以使宝宝学得更快一点。不过,父母在使用“儿化语言”时,应当尽量避免过多地模仿婴儿无意识的发音或一味地简单重复,减弱父母在语言学习中的引导作用。


        在宝宝长到2岁以后,就应当逐渐使用规范语言,这样做才有利于宝宝语言能力的发展。使用规范语言的环境,更容易帮助宝宝完成语法结构的学习;有利于宝宝的认知发展,“因为……所以……”“虽然……但是……”这样的句子中含有一定的逻辑意义;规范的语言环境,对宝宝的认知水平有潜移默化的影响;有利于宝宝人际交往能力的发展。
 

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