今日要闻

手的动作在发育中的重要性

2018-02-27 08:00 来源:laishu.com 作者:Laishu

导读: 一个人从出生到成人的过程，手的动作发展顺序如下：3个月前，小宝宝的手不能主动张开，但可以摸，一般这种动作是被动的。3个月后，宝宝的手可有意识地张开，就有了随意地抓握。开始是大把地不准确地抓，以后是准确地、五指分开地、手眼协调地抓握。进一步两只手同时抓握，或相互交换手中的物体，从只能抓大的物体到拇指食指相对的精细捏取，从无意识地松手到有意识地放下。

一个人从出生到成人的过程，手的动作发展顺序如下：3个月前，小宝宝的手不能主动张开，但可以摸，一般这种动作是被动的。3个月后，宝宝的手可有意识地张开，就有了随意地抓握。开始是大把地不准确地抓，以后是准确地、五指分开地、手眼协调地抓握。进一步两只手同时抓握，或相互交换手中的物体，从只能抓大的物体到拇指食指相对的精细捏取，从无意识地松手到有意识地放下。

7个月时，宝宝开始用大拇指把东西往手掌推，抓住一个正在动的东西仍然较难，但已经能直接去抓了。宝宝会边看边取东西，并且在目光注视下调整手的位置。他会用整个手掌把东西罩住，拿起来用嘴去探索。此时是锻炼宝宝精细动作，发展五指分化的时期。两手对捧是脑手协调进一步发展的结果，训练五指分化更是宝宝发育中一项极其重要的训练内容，它可以使婴儿发育进入一个新阶段。

8个月的宝宝已经会自己用手抓食物吃了，父母可将小块的鸡肉、香蕉、蛋黄、面包等放到他的旁边，让他自己抓着吃。但应防止食物卡在喉咙里，避免让他抓到圆而硬的食品，宝宝在这个时候可以把一连串的动作一起完成，例如伸手、拿起、转动、打开、关上。最初只能挑出圆形积木，放在合适的空位上，随着手腕技能的提高，能挑出复杂的积木。这个时期主要发展手的“抓”、“捏”能力，使乱抓乱捏到准确无误地抓捏。妈妈可以把鲜艳的小彩带、小塑料动物挂在宝宝小手能抓捏到的地方。要训练宝宝从不同侧面去抓捏玩具，所以挂在宝宝面前的玩具位置要不断移动。鼓励宝宝把手伸远一些，以提高手的技能。注意小玩具务必清洁，因为宝宝常常会抓到的东西顺手放进嘴里。

l岁宝宝吃饭时往往喜欢用手抓，许多家长都会竭力纠正这样“没规矩”的动作。但是，最近却有育儿专家提出，只要将手洗干净，家长应该让1岁的宝宝用手抓食物来吃，因为这样有利于宝宝以后形成良好的进食习惯。父母要有意识地训练宝宝手的动作，把不同的玩具放在他面前，让他去抓去感觉各种各样的物体，这样可以促进其手的灵活性的发展，也促进孩子智力的发育。专家建议，l岁左右的宝宝进食的关键是熟悉食物，甚至可以“玩”食物，比如米糊、蔬菜和土豆等等，只要将手洗干净就可以了。

专家建议，宝宝已能单独使用每个手指，可能会用来挑东西，或者用整只手去抚摸物件，大拇指可与其他手指以相反方向转动。他会准确地接住即使是很小的东西，也会一直注视着扔出去的东西，能用大拇指和食指捡起豌豆之类的小东西。

妈妈可以在手心上放一件玩具，让宝宝去抓，或者在桌前多摆放一些固定好的东西，让宝宝抓取。注意让宝宝的大拇指与其他四指的充分运动相协调。

育儿心理专家做测试时发现：大脑皮层的成熟程度随手指运动的刺激强度和时间而加快。由此总结出：促进手指的灵活运动，是提高大脑两半球皮质机能的有效手段。进而，专家提醒年轻的父母应当重视宝宝动手能力的培养，有意识地训练宝宝拥有一双巧手。

亲子小贴士

手是人体的重要部位，人在一生的生活及工作中都离不开手。手的动作主要是精细运动的发展，这在宝宝的智能发育中非常重要。手是认识事物某些特征的重要器官，是使用和创造工具的工具，是人类进化的重要标志。通过手的动作，可使宝宝进一步认识事物的各种属性和联系，使宝宝知觉的完整性和具体思维能力得到发展。因此，促进手的动作发展是婴幼儿早期教育的一个重要内容。