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学会做孩子的听众和观众

2018-02-19 23:00 来源:laishu.com 作者:Laishu
导读: 对于育儿这个话题,永远是100个人有100种说法。尽管相关的专家讲座、论坛越来越被年轻的父母们关注,但个家的孩子有自己的特点,既使学了、听了,也不能完全照搬。

        对于育儿这个话题,永远是100个人有100种说法。尽管相关的专家讲座、论坛越来越被年轻的父母们关注,但个家的孩子有自己的特点,既使学了、听了,也不能完全照搬。


        孩子在成长过程中,家庭所带来的影响无疑是巨大的。很多人都意识到,父母开朗,孩子也会开朗;父母沉默,孩子也不愿多说话;父母遇事坦然,孩子也不会事事斤斤计较。简言之,孩子就是父母的一面镜子,折射出父母的人格魅力。相反地,为了给孩子好的影响,父母少不了要多下些功夫在自己身上,完善自己的人格、提高自己的品质。


        除了这些,孩子的能力培养更加应该受到重视。孩子在幼儿园和学校会受到各种技能锻炼、能力培养、知识供给。活泼的孩子得到的机会就会很多,能很快把得到的知识消化,并加以运用,吸收为自己的营养;而内向的孩子往往因为害羞和胆怯失去很多锻炼的机会。其实这些锻炼在孩子长大成人后有着很深远的影响。


        毛豆在幼儿园老师的培养下,都有着很强的表演欲和“演讲欲”。我教给他的歌曲和古诗,他非常喜欢唱给老师、说给老师!老师因此非常喜欢他,也常常在全班同学面前表扬毛豆歌唱的好、记忆力好!这使得毛豆更加受落。回到家后,也迫不及待地把幼儿园学到的儿歌表演给我们听,还加上自创的动作。虽然他的动作不太协调,还很幼稚,但我们非常享受。毛豆喜欢说话,我们就常常鼓励他说:说幼儿园的事情,说小朋友的事情,说些小故事、身边发生的事。慢慢地,他会自己编故事、思维很活跃、嘴巴很灵活,还会自创故事给他的汽车玩具、毛绒玩具听!


        相反地,他幼儿园里的一个小朋友是个很沉默的孩子。据说他家里就很安静,除了他妈妈还偶尔和他有沟通,其它时间,他就一个人安安静静的坐在一边玩,自然他的表达能力在同龄孩子中比较弱,又很内向,不懂得如何与人沟通,只有一股蛮力,院子里和幼儿园的小朋友都不喜欢和他玩。他不仅少了朋友,少了和人沟通和乐趣,更少了表达内心感想的机会。


        也许这些在很多人眼里很无所谓。如果我们不去听和看毛豆的这些表演,那他可能少了很多锻炼机会,他内心的活动无法用语言表达出来,我们可能也会错过很多了解孩子的机会。


        就象之前转幼儿园的事情,如果我不引导他把在原幼儿园不高兴的原因说出来,可能我们永远无法体谅孩子的痛苦,也就不会知道原来他是喜欢热闹地和小朋友玩耍,原来他很在乎幼儿园要搬家这个事实,当然他也就不会象转园后这般的高兴。孩子还小,不象成人一样会排遣心中的郁闷。


        孩子的天性是喜欢表现,渴望被肯定和夸奖;他们也会有心事。父母们要学会去做他们的听众和观众,并不吝给予鼓励、掌声、肯定、建议和开导。活在被肯定中,孩子的每一天都是明亮的,孩子的心灵是充满朝气的;能为孩子排忧解难,会使他们的内心更加充实,更有安全感。

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