家长发帖称老师“精神虐童”幼儿园称与事实不符

     今年不到5岁的小松(化名)，是厦大幼儿园中四班的一个孩子。

　　25日，小松的家长在网上对厦大幼儿园的潘老师和胡老师进行“曝光”，公布两名老师的真实姓名，称她们“精神虐童”，并指出幼儿园存在老师怂恿保安打小孩、老师不给孩子装水喝等情况。

　　事实真相究竟如何？本报记者对此事进行了多方核实。昨日，记者前往该幼儿园实地了解情况，园方强调并不存在所谓的“精神虐童”，保安没有打小孩、老师也没有不给孩子装水喝，这些只是家长的一面之辞。此外，当事班级的其他30多位家长还联名写信称：该家长“夸大其辞”、“混淆视听”。

　　不过园方承认，家长提供的录音中，的确有体现潘老师在孩子不听话的情况下存在言语过激，他们已经对潘老师进行批评教育，并及时与家长进行沟通。

　　[家长发帖]

　　老师骂孩子说要送监狱

　　25日下午2点55分，网友“我是APPLE爱生活”发表一篇长文博客，称厦大幼儿园存在“精神虐童”事件；当晚9点43分，该网友又发出一篇《曝光后续》的博客。连日来，这些博客内容经过微博大量转发后，引发众多网友热议。

　　记者注意到，该网友在文章开头点明其身份，自称是厦大幼儿园中四班学生小松的家长。该家长发现孩子上中班后，出现不爱上幼儿园的情况，“感觉到事态的严重，并进行了一系列的调查，看问题究竟出在哪里”。

　　小松的家长在文章中列出了该幼儿园中四班的潘老师和胡老师一些其所称

　　的“精神虐童”事件：两位老师在全班小朋友面前批评斥责小松，给他贴“坏孩子”标签，常说要让他退学，还说要把他送监狱；两位保安也在潘老师的怂恿下多次打小松，孩子的自尊心受到了很大的伤害；2012年9月28日这天，两位老师因为小松经常往桌上倒水，以不给他水壶装水来作为惩罚，导致孩子一天都没水喝。

　　记者发现，该家长提出的最有力证据，是一份孩子在这所幼儿园上课时的录音。小松的家长在文章中说，听到录音后家长才发现，两位老师对孩子没有进行鼓励和肯定，而是存在对孩子大声训斥的情况，潘老师还骂了一句粗话，保安也对小松进行喊叫。

　　[园方澄清]

　　家长说法不实 没体罚没“虐童”

　　昨日下午，记者前往厦大幼儿园采访此事。陈园长说，园方经过认真调查认为，小松家长的说法与事实严重不符，该幼儿园没有存在体罚孩子的情况，更不可能发生所谓的“精神虐童”事件。

　　园方解释，潘老师和胡老师的确是中四班的老师，潘老师是幼教专业毕业，具备相关教学资质，在该幼儿园从业18年；胡老师是保育员，也在该幼儿园工作了18年，两位老师的口碑一直很不错。

　　随后，园方播放了小松家长的录音证据。记者听到，在这段录音当中，一名女子说出“你妈妈会被你气死”的话，之后，该女子的确说了一句粗话；此外，还有一名男子说出“还说你这两天表现好的……去我们那边军训”、“还打不打同学”这样的话。

　　对于这段录音内容，中四班的张老师解释，录音发生的当天上午，包括张老师在内的3位老师，正在为即将开始的亲子运动会入场式进行入场式排练，结果小松不但不参与排练，还打了其他小朋友，排练秩序被扰乱后，在现场的潘老师很生气，说了一些情绪化的语言(录音中的女子声音是潘老师)。这时候，保安小龙(化名)正好要去上洗手间，路过时看到这种情况后，对小松教育了几句，的确有点大声(录音中的男子声音是保安)，但并没有动手打小孩。

　　[其他家长]

　　联名否认“虐童” 称网帖夸大

　　昨日下午，记者在厦大幼儿园采访时，正好遇到十几位中四班的学生家长来接孩子放学。记者随机采访发现，这些家长已经在网上看到了小松家长发布的言论，他们认为，该幼儿园并没有存在“精神虐童”的行为，小松家长在网上的帖子“夸大其辞”、“混淆视听”。

　　一些家长说，潘老师和胡老师的口碑一直很好，在教育孩子方面付出了很多心血，即使是情绪激动说了孩子几句，那也是情急之下的小错误，不能因为这样就给老师扣上“精神虐童”的帽子；小龙保安也是很多孩子喜欢的保安，他虽然只是一个保安，但是却能叫出大部分孩子的名字，而且还会和孩子进行很好的互动。

　　“我的孩子以前很胆小害羞，进入这个班级后，潘老师和胡老师很耐心地进行引导，现在孩子有了很好的转变，我觉得两位老师在照顾教育孩子方面，还是花了很多心思。”一名家长说道。

　　不少家长认为，小松家长在网上曝光老师真实信息以及一些孩子全名的做法很不妥当，在没有事实依据的情况下，说保安多次打小孩，也是不负责任的言论，小松家长应该及时删除这些不实言论，避免给更多的孩子和家长造成伤害。还有一些家长认为，家长的这种录音取证方法很不妥当，这是对老师、其它孩子甚至是小松本人极不尊重的做法，而且这些录音并不能证明老师“精神虐童”的说法，存在断章取义的情况。

　　记者还看到，该幼儿园中四班的30多名家长联名写了一封信，对所谓“精神虐童”的说法予以否认。

　　小松家长：园方不作为 任由我们被误解

　　材料核心部分之一，是关于录音。按小松妈妈的话说，充斥着老师的训斥和小松的哭求。昨天，记者通过小松姥姥获悉，在小松身上放置录音设备，“本意是想看看孩子到底在幼儿园是怎样的，我好引导他帮助他，谁知道竟发现了这一切。”

　　是什么促使小松妈妈于近日在网络上广泛曝光材料？小松姥姥昨天对记者说，“因为园方不作为，一直任由其他家长来误解我们，我看着女儿被冤枉得那样委屈，真是没办法了。他们认为我们没教育孩子 这怎么可能，任何家长会不教导自己的孩子吗？”(记者 汪长福)