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孩子写作时,怎样利用八股文?

2018-02-18 23:00 来源:laishu.com 作者:Laishu
导读: 对于开始学写作文以及写作能力落后的孩子,可以把这些规范加以外化,也就是给孩子制定写作的小目标,把规范和小目标相结合,以此引发孩子的思路和灵感。

        对于开始学写作文以及写作能力落后的孩子,可以把这些规范加以外化,也就是给孩子制定写作的小目标,把规范和小目标相结合,以此引发孩子的思路和灵感。比如,一般都认为小学生写不了议论文,可是小学生的逻辑思维已经在发展,只要给他们一定的引导,他们也可以写出很好的议论文,这个引导就是采取小目标的方式。下面我们就给大家示范小目标的应用方法。


        我们以话题作文为例,给学生提供的话题如下:


        新学期开始了,林林的爸爸告诉他,如果他这学期能进入前十名,就给他买旱冰鞋。现在有许多家长和林林的爸爸一样,只要孩子学习成绩提高了,就给他们物质奖励。


        你认为家长用这种方式采鼓励孩子学习好不好7请针对这个问题写一篇作文,告诉我们你是怎么想的。


        根据议论文的格式和规范,一篇完整的议论文应该包括以下几个部分:表明自己的观点,给出支持自己观点的理由,对理由进行举例阐述,反驳关于此间题的相反观点,并解释为什么这些观点是错误的,最后得出结论。据此我们给孩子提供一个小目标卡,内容主要为:


    请按照以下步骤组织你的作文:


        1.提出你的观点;


        2.提出支持你观点的理由;


        3.详细说明理由,比如举例子;


        4.反驳相反的观点;


        5.详细说明相反观点的错误之处;


        6.总结自己的观点。


        让孩子严格根据卡片来写自己的作文,这就相当于给了孩子一个框架,大大降低了文章的难度。我们对这种方式的实验也表明,小目标的方法确实有效。对记叙文、说明文,也可以
设计出此类卡片,家长和老师不妨试试看。

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