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宝宝在面对人和事物时的情感

2018-02-23 00:41 来源:laishu.com 作者:Laishu
导读: 孩子在面对小于他或与其同龄的其他孩子时,时不时地会表现出完全的责任心和关爱之情,至少是当他特别喜爱某个孩子时会有这样的情感。

        孩子情感生活及其社会关系方面的一些正面的细微改变,则常常被忽视。


        孩子在面对小于他或与其同龄的其他孩子时,时不时地会表现出完全的责任心和关爱之情,至少是当他特别喜爱某个孩子时会有这样的情感。但是,某个孩子不为其所喜欢,即使要求他,他也不会与这个孩子一起玩耍的。明确而持久的好感能促使孩子之间建立正确的友谊(只要有足够的接触机会),而孩子之间的友谊情感更细腻,更持久的表现。当然,不能过分地要求孩子的理解力和理智:即使是和他“最好”的朋友在一起,也不能保证游戏一直和平地进行下去!也许他会将几分钟以前刚刚自愿分给小朋友的玩具,马上又毫不留情地抢回来。


        孩子其他的一些情感也会逐渐地浮出水面,并占据主要地位。例如,当孩子克服困难努力完成了一件事情时,会感到自豪,非常欣赏自己,希望得到表扬。如果有父母的鼓励和支持,在孩子临近3岁时,已经能够很好地培养他的上进心。但即使这样,这个时期的孩子仍然还不能对真实的竞赛环境做出反应,也无法与其他孩子在成绩方面进行竞争。然而,他的是非标准会越来越多的向他所尊崇和喜爱的身边人看齐:这些人喜欢什么,他也会喜欢;这些人拒绝什么,他同样也会拒绝。孩子的审美观,这个时候已经能在某些适宜的场合清楚地表现出来,他对幽默和滑稽的认识,就是建立在这些身边人对好恶的态度上的。

 

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