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《穿裙子的男孩》遭下架,孩子的性别意识只有二分法吗?

2019-05-17 08:48 来源:laishu.com 作者:Laishu
导读: 妈妈经编辑 Helen 据媒体报导,台北市某国小有家长认为童书《穿裙子的男孩》有“鼓励孩子...

图片翻摄自\博客来

校长穿裙力挺,行动表达教育理念

而北市和平实小校长黄志顺闻讯后,为了表达自己的教育理念,一早便穿着裙子在校门迎接学童,有家长也响应,鼓励孩子可以行动支持校长,穿着裙子上学,旨在让孩子可以真实感受跳脱刻板印象,有不受制于他人眼光和社会成见的勇气。

所幸在各界关心下,该国小学生会发表声明,学生会长在阅读完《穿裙子的男孩》一书后直言:“我觉得这真是一本有趣的儿童书籍。”并在学校召开图书委员会,不论是家长还是校方都肯定该书的优良效益,之后将重新恢复租借。

孩子的性别意识由家长决定?

社会上的刻板印象,常常会有男生就要勇敢、不可以哭;女生就要被保护、要穿裙子等等数不清的性别束缚,父母受到这种教育的熏陶,在潜移默化下也把这样的观念传给下一代,于是我们就这样被制约在性别角色之中,却可能让有不同性别认同的孩子感到痛苦。

其实为孩子提供尽可能完美的双性别环境和双性别影响力是非常重要的,父母双方避免在孩子面前进行性别角色优劣的比较,更不要寄希望于自己能完全替代对方给孩子性别影响和教育。对孩子进行正确的性别角色教育是非常必要的,这非但关系到孩子日后正常的社会人际交往、恋爱、婚姻、家庭生活,还会影响其心理发展。

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父母双亲在给予孩子正确性别认同教育时要注意不要太过“刻板”,比如要求小男孩要有男子气概、小女孩要文静等传统观念,父母可在教育中根据孩子的个性重新要求,从生活的衣着、玩乐等方面有意识地教导孩子正确培养性别观念,透过培养孩子的性别意识,让孩子更好的定位自己的性别,对于将来的发展才更有帮助。

不管是男性化的女孩还是女性化的男孩,父母都不需要矫枉过正,保有让他们适度发展的空间、不加以限制,男女平等的观念要从小就开始教育,不管爸妈的偏颇及喜好如何,都应该让孩子自我发展,当父母的只能稍微提醒,别把自己的意见当作小孩应该认同的意见。

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